2021年黑龙江自学考试考试考前冲刺卷（7）.docx

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1、2021年黑龙江自学考试考试考前冲刺卷（7）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在股份有限公司中履行公司日常业务经营管理职责的是_A董事会B监事会C股东大会D总经理2.解放后，我国建立的第一家证券交易所成立于_A1949年B1950年C1951年D1952年3.下列关于稳态的叙述，哪项是错误的_A生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态，称为稳态B稳态是维持机体正常生命活动的必要条件C稳态是一种动态平衡D稳态的破坏将影响细胞生命活动的正常进行4.下列各种实验中，属于离体实验方

2、法的是_A离体蛙心灌流实验B狗食道瘘假饲实验C临床胃液分析实验D血液常规检查5.下列各项调节中，不属于正反馈调节的是_A血液凝固B降压反射C排尿反射D分娩过程6.维持机体稳态的重要反馈方式是_A正反馈B负反馈C反馈D自动反馈7.O2和CO2跨膜转运的方式是_A单纯扩散B易化扩散C主动转运D入胞和出胞8.主动转运、单纯扩散、易化扩散三种物质转运的共同点是（）A物质都是以分子或离子的形式通过细胞膜B都依靠载体转运C均为耗能过程D物质都是以结合形式通过细胞膜9.肾小管液中的葡萄糖重吸收进入肾小管上皮细胞是通过_A单纯扩散B易化扩散C原发性主动转运D继发性主动转运10.安静时细胞膜内K+向膜外移动是通

3、过_A单纯扩散B经通道易化扩散C出胞D经载体易化扩散11.以神经和肌细胞为例，正常时膜内K+浓度约为膜外浓度的_A12倍B30倍C50倍D70倍12.细胞在安静状态下存在于膜内外两侧的电位差，称为_A动作电位B静息电位C后电位D阈电位13.Na+从细胞内的低浓度向细胞外高浓度转运过程属于_A单纯扩散B易化扩散C主动转运D出胞14.血浆胶体渗透压主要由下列哪项形成（）A球蛋白B白蛋白C氯化钠D纤维蛋白原15.骨骼肌在安静状态下，肌节的长度通常为_A1.51.7mB2.02.2mC2.52.7mD3.03.5m16.在骨骼肌兴奋-收缩耦联过程中起关键作用的离子是_ANa+BK+CCa2+DCl-1

4、7.某一体重60kg的健康成年人，其血液的重量约为（）A4.0kgB4.5kgC4.9kgD5.2kg18.若将未经抗凝处理的血液置于试管中自然凝固，血液凝固后析出的淡黄色透明液体，称为_A血清B体液C细胞外液D血浆19.正常情况下，细胞膜内外Na+和K+浓度差的形成和维持是由于_A膜在安静时对K+通透性大B膜在安静时对Na+通透性大CNa+、K+易化扩散的结果D膜上钠-钾泵的作用20.我国正常成年男性的红细胞数量为_A500万/LB500万/mLC5.0107/LD5.01012/L21.内源性凝血过程一般开始于_A组织细胞释放因子B血小板聚集C磷脂胶粒反应D凝血因子的激活22.以下哪种凝血

5、因子不属于蛋白质_A凝血因子B凝血因子C凝血因子D凝血因子23.正常人心率超过每分钟180次时，心输出量减少的主要原因是_A心室充盈不足B心室射血无力C射血分数减少D心力储备不足24.下列哪种心搏节律为正常心脏节律_A窦性节律B房性节律C交界性节律D室性节律25.等容收缩期_A房内压室内压动脉压B房内压室内压动脉压C房内压室内压动脉压D房内压室内压动脉压二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.结合我国学校教育实际，分析学校制度文化及其对学生发展的影响。 2.某校初三语文课上，老师和同学们正在解读鲁迅作品孔乙己。一位同学说：“文章最后一段说：大约孔乙己的确死了。

6、这一句中的大约和的确是矛盾的。请问：作者为什么要这样写” 老师说：“对! 这个问题提得好，的确是个非常有价值的问题。那么，为什么会这样呢 请同学们畅所欲言，各抒己见，共同解决这个问题。” 学生甲：“大约是修饰孔乙己的确死了这一句子的，而的确只是修饰死了，这个词的，它们修饰的范围不同，所以并不矛盾。” 学生乙：“我们曾经学过，一个病句不但要看它是否有语法错误，还要看它是否符合语言习惯。任何人一看这句话，都会觉得不通顺的。”(同学们都笑了) 学生丙：“鲁迅是个大文豪，他也懂得这个道理，可是为什么还要这样写呢”(同学们大笑) 学生丁：“我觉得可以这样理解，这个大约是因为孔乙己已经死了那么多年，没有人

7、知道他死的消息，人们只能根据推测来判断，而推测的根据是孔乙己一生的遭遇，说明他的死是带有必然性的，所以要在后面用的确这个词。又因为孔乙己很穷，在社会上没有地位，所以他死了也没有人知道得那么确切，作者只能用大约以表示强调。” 听了同学们的发言后，老师说：“刚才同学们发言很踊跃，讲的也很有道理。好，下面我们继续学习。” 问题： 这位教师主要运用了哪一种教学方法 其教学方法运用是否得当 请结合案例进行评析。 3.试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。 4.试述泰勒关于课程设计模式的基本观点。 5.学生集体 6.集体 7.非正式群体 8.群体 9.班级 10.少先队的阵地活动

8、 11.班主任 12.学生集体的教育作用有哪些 13.班主任如何培养班干部 14.班级组织建构应该坚持哪些基本原则 15.班级组织的结构包括哪些方面 16.班主任如何培养班级健康的集体舆论 17.学生集体的发展需要经历哪些阶段 18.简述共青团组织的教育功能。 19.与行政组织相比，班级组织活动有哪些特殊性 20.简述少先队的活动形式。 21.在中小学教育中，班主任工作的重要性表现在哪些方面 22.班主任如何做好家长工作 23.试论述班主任工作的主要任务。 24.班主任如何促进班集体全体成员的全面发展 25.班主任如何促进班级形成良好的学习风气第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页