14普罗米修斯课件.pptx
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1、 14 普罗米修斯夸父逐日嫦娥奔月嫦娥奔月女娲补天女娲补天后羿射日后羿射日 关于关于”火火”的的来源,在中国我们有钻木来源,在中国我们有钻木取火的神话传说取火的神话传说, ,在古希腊神话中也有这样一在古希腊神话中也有这样一个来源传说。今天我们一起来认识个来源传说。今天我们一起来认识一位英一位英雄雄 14 普罗米修斯人教版 语文 四年级 上册第一课时第二课时 14 普罗米修斯悲悲惨惨斯斯文文饶饶恕恕佩佩服服 归归还还s scncn pihunpihunshsh朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍锁锁门门 坚定坚定 押押送送 jinyjinysusu遭遭受受zozo愤怒愤怒 凶凶恶恶 脏水脏水zzn
2、gngfnfn d do偷偷盗盗 14 普罗米修斯违违 抗抗环环坚坚佩佩兽兽惨惨悲悲锁锁 既既狠狠 著著 愤愤 获获bibicncnshushupipijinjinwiwikngknghunhun susuj jhnhnzhzhfnfnhuhu 14 普罗米修斯左右左右 结构结构惨惨坚坚上中下结上中下结构构兽兽上下上下 结构结构获获悲悲生字归类生字归类佩佩抗抗半包围结半包围结构构违违环环 锁锁 既既 狠狠愤愤著著 14 普罗米修斯气急败坏:气急败坏:原上气不接下气,狼狈原上气不接下气,狼狈不堪。形容因愤怒或激动而慌张不堪。形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。地说话、回答或喊叫。 看她那看
3、她那气急败坏气急败坏的样子,想必的样子,想必事情相当严重。事情相当严重。 14 普罗米修斯挽弓搭箭:挽弓搭箭:拉开弓拉开弓, ,放箭上放箭上弦弦, ,做好射箭的准备。做好射箭的准备。 后羿后羿挽弓搭箭挽弓搭箭准备射日准备射日。 14 普罗米修斯 同学们,用你自己喜欢的读书方式,同学们,用你自己喜欢的读书方式,快速浏览下课文,思考在文中作者写了几快速浏览下课文,思考在文中作者写了几位天神,你能一一说出他们的名字吗?位天神,你能一一说出他们的名字吗?互动课堂互动课堂 14 普罗米修斯天神天神普罗米修斯普罗米修斯众神领袖众神领袖宙斯宙斯火神火神赫淮斯托斯赫淮斯托斯大力神大力神赫拉克勒斯赫拉克勒斯神话
4、人物神话人物(课后第一题) 14 普罗米修斯根据填空提示根据填空提示, ,说说故事内容说说故事内容, ,起因起因: :看到人类看到人类( (没有火的悲惨情景没有火的悲惨情景),),普罗米修斯普罗米修斯( (决心冒着生命决心冒着生命危险到天上盗取火种危险到天上盗取火种).).经过经过: :众神的领袖宙斯众神的领袖宙斯( (得知这一消息得知这一消息气急败坏给普罗米修斯最气急败坏给普罗米修斯最严厉的惩罚严厉的惩罚),),火神赫淮斯托斯很火神赫淮斯托斯很( (敬佩敬佩) )普罗米修斯普罗米修斯, ,于是劝他于是劝他( (向宙斯承认错误向宙斯承认错误).).但普鲁米修斯说绝不会但普鲁米修斯说绝不会( (
5、承认错误承认错误),),更不会更不会( (归还火种归还火种) )宙斯因此狠狠惩罚了他宙斯因此狠狠惩罚了他. .结果结果: :大力士赫拉克勒斯大力士赫拉克勒斯( (射死了鹫鹰射死了鹫鹰, ,砸碎了锁链砸碎了锁链),),普罗米修斯普罗米修斯( (重获自由重获自由) ) 14 普罗米修斯 默读课文,默读课文,抓住课文中的主要人物,简要说抓住课文中的主要人物,简要说一说人物之间分别发生了什么事?一说人物之间分别发生了什么事? 本文主要写普罗米修斯为了解除人类没有火本文主要写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取火种,给人类带来光明和种的困苦,勇敢地盗取火种,给人类带来光明和智慧,因而受到宙斯
6、的严厉惩罚,最终被大力神智慧,因而受到宙斯的严厉惩罚,最终被大力神相救,获得自由。相救,获得自由。用词语概括课文内容取火受罚获救整体感知整体感知 14 普罗米修斯三、给下面的对话加上合适的标点。三、给下面的对话加上合适的标点。 火神很敬佩普罗米修斯火神很敬佩普罗米修斯 悄悄对他说悄悄对他说 只要你向宙斯承认错误只要你向宙斯承认错误 归还火种归还火种 我一我一定请求他饶恕你定请求他饶恕你,:“,。”字词听写字词听写 14 普罗米修斯 普罗米修斯是怎样取走火种的?被发现后他普罗米修斯是怎样取走火种的?被发现后他又遭遇了什么?我们一起走进课文来看一看吧。又遭遇了什么?我们一起走进课文来看一看吧。第二
7、课时 14 普罗米修斯积累运用积累运用驱寒取暖驱寒取暖造福人类造福人类气急败坏气急败坏 风吹雨淋风吹雨淋愤愤不平愤愤不平挽弓搭箭挽弓搭箭读读这些成语,概述课文。读读这些成语,概述课文。词语积累与运用词语积累与运用 14 普罗米修斯 普罗米修斯给人类带来了火种,帮他们普罗米修斯给人类带来了火种,帮他们驱寒取暖驱寒取暖,造福了人类造福了人类。宙斯知道了,。宙斯知道了,气急气急败坏败坏,下令狠狠地惩罚他。普罗米修斯承受,下令狠狠地惩罚他。普罗米修斯承受了了风吹雨淋风吹雨淋的各种痛苦,但仍然不屈不挠,的各种痛苦,但仍然不屈不挠,大力神知道了,大力神知道了,愤愤不平愤愤不平,挽弓搭箭挽弓搭箭,解救,解救
8、了普罗米修斯。了普罗米修斯。取火受罚获救(课后第二题) 14 普罗米修斯 齐读第1、2自然段,思考:没有火,人们是怎样生活的? 14 普罗米修斯 很久很久以前,地面上很久很久以前,地面上没有火,人们只好没有火,人们只好吃生的吃生的东西东西,在,在无边的黑暗无边的黑暗中度中度过一个又一个长夜。过一个又一个长夜。是谁给人类带来了火种?是谁给人类带来了火种?普罗米修斯 14 普罗米修斯在太阳车喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星在太阳车喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星, ,带到带到人间人间 14 普罗米修斯 自从有了火,人类就开始用它自从有了火,人类就开始用它烧熟食物烧熟食物,驱驱寒取暖寒取暖,并用火来,并
9、用火来驱赶危害人类安全的猛兽驱赶危害人类安全的猛兽有了火,人类的生活发生了什么变化?有了火,人类的生活发生了什么变化? 14 普罗米修斯想一想:人类还可以用火来做什么?烧制陶器 传递信号 14 普罗米修斯 分角色朗读第3-8自然段,思考:普罗米修斯受到了怎样的惩罚? 14 普罗米修斯尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。可以看出普罗米修斯是一个(可以看出普罗米修斯是一个( )的人。)的人。坚强、不屈不挠坚强、不屈不挠 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承福,有什么错?我可
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