2022助理的实习报告汇总7.docx
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1、2022助理的实习报告有关助理的实习报告汇编九篇在不断进步的时代,我们都不行避开地要接触到报告,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是我收集整理的助理的实习报告9篇,欢迎大家共享。助理的实习报告 篇11、实习单位简介略2、实习主要过程此次实习的目的在于通过在会计服务有限公司的实习,熟识和企业接触所遇到的会计日常业务等。实习过程主要包括以下几个阶段:第一,了解企业文化,熟识会计服务公司的经营单位,了解经营单位的服务对象。其次,学习统原始凭证的保存与管理,记账凭证的填制和审核。第三,学习账簿的登记以及报表的制作。第四,应用上述会计技能,同时熟识流转税、所得税及其他
2、各税种核算、申报、征纳及管理过程。第五,总牢固习经过,并完成实习周记、实习报告。3、实习主要内容刚来公司实习,所以从最基本的做起,我的实习岗位是会计助理。第一天上班,心里没底,感到既簇新又惊慌。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西,惊慌的则是万一做不好工作而受到指责。带我实习的前辈是潘老师,我也很亲切地叫另外一位有资格的学生为师兄。或许因为年纪相近的原因吧,老师对我们特别和气。他首先耐性地向我介绍了他们公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容,然后又向我们讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都
3、赐予了细心的指导,说句心里话,我真的特别感谢她们对我的教育。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充溢,觉得收获也不小。在他们的帮助下,我快速的适应了这里的工作环境,并起先尝试独立做一些事情。一起先我帮着师兄粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证。这个过程与在学校里练习时粘贴凭证的方法和状况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证干脆粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按依次用固体胶棒粘贴到一张也许有A4大小的原始凭证汇总表上,没有实习之前,我始
4、终都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,事实上,书本上的学问只是一种泛用型的做法,在现实中所须要随着实际状况的改变而进行调整。接下来学习企业入账的基本流程,依据已经分拣好的企业的原始凭证,从现金业务涉及银行存款项目的业务起先登记入账,在系统中查看企业上月的各项科目余额,并测算成本率,之后再进行成本结转与费用结算。虽然看起来简洁,但是不同行业不同企业,一般纳税人、小规模纳税人,以及企业的业务都会对入账的方式、依次产生影响,我在起先学习时遇到了很大的困难,每次有不懂的问题,都会请教老师和师兄。在他们的帮助下,我慢慢地学会了。在入完账,核对无误后,便把企业的记账凭证打出来,
5、装订记账凭证,把记账凭证和原始凭证汇总表根据时间依次放好,每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表。装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面,特别整齐美观。由于税务专业的会计课程略微简洁,这部分学问在上课中学问只是提到了一下然后由老师演示了一次,所以接受这部分学问的时候我感觉特别的快乐。而且这些工作都是做会计的基本功,也只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。在这几周,老
6、师也频繁地带我去国税局、地税局,办理一般纳税人资格申请、撤销,税种更改,水利基金减免申请等业务,让我独立学会了验证企业的增值税税发票,去国税局的系统里汇算清缴企业的所得税等等。在教育了我四周之后,由于教育我占用了老师一部分时间,老师在年底的汇总工作稍有延误,在这一周,老师几乎每天加班,将填制凭证的工作也交给了我一个人。虽然公司的业务并不是许多,但是少了老师在身旁的指导,照旧弄得我手忙脚乱。很多原来应当能够做好的工作却频繁出错。向其他老师求助之后,老师告知我在一个人工作刚起先的时候不要心急,可以先打好草稿,在抄写上去。在听从老师的建议之后,虽然效率慢了很多,但是由于业务并不是许多,还是可以完成。
7、最重要的是,在不断的熬炼中,错误起先渐渐削减了。老师教了我更多的东西,在老师的指导下,我也起先尝试编制会计报表。虽然在填制凭证的时候留下的记忆给我敲响了警钟,告知我这次编制并不肯定像想象中那么顺当,但是,实际的状况照旧比我想象中坏了很多。尤其是数据的计算,一起先我以为只要会用计算器这种小事不在话下,可结果还是因为马虎写错了很多数据。还好在老师的建议下运用的是铅笔进行书写,最终在老师的帮助下完成了一份还算整齐的报表。每一天的工作差不多都是一样,让我感觉到很无趣,每日重复单调繁琐的工作,时间久了让人简单厌倦。但是工作简洁也不能马虎,因为一个小小的错误也有可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得仔细
8、完成,仔细对待。4、实习的主要收获和体会实习真的是一种经验,一种磨练,只有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我在学校四年中难以学习到的学问。就像如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我
9、们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。弹指一挥间,为期两个多月的社会实践已经过去。在这短短的日子里,不仅重复单调的生活让我亲身体验到了工作的辛苦,与同事相处的过程也让我懂得了协作的意义。但这段经验交给我更多的却是“逆水行舟,不进则退”的道理。事务所里的生活是惊慌劳碌的,短短两个月的实习每天都是从早上上班到晚上,加班是常有的事。虽然事务所里的同事看上去都比实际年龄大得多,但这个群体却保持着这个行业旺盛的精力和敏锐的洞察力,的确无愧于精英的称号。这
10、次实习带给我的东西许多,使我发觉了学习中的不足,明确了今后的目标,清晰了到达目标的路应当怎么走。我分明地感到,我在汲取着养分,我在一点点成长。实习期间,我每天行走在飞速发展的城市中,穿行于行色匆忙的人群里,看着校内里无忧无虑的学弟学妹们,我感受到工作的压力,生活的艰辛,自身的空虚!幸好我还有一年的在校时间,我应当尽快武装自己,充溢自己,让自己有底气走向社会,面对将来,有实力闯出属于自己的天地!助理的实习报告 篇2一、实习目的本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本学问的理解,将课堂学问与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合的目的
11、,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,提高个人素养,为即将进入社会做好打算和进行必要的热身及适应。二、实习过程对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽寒风凛冽,冰天雪地,我毅然踏上了社会实践的道路。xx年2月4号,我带着忐忑与兴奋来到了创奇学校,一进学校大门,两栋教学楼映入眼帘,整齐的宿舍楼,干净的教学环境让我对将来的工作产生了新奇与向往。我带着行李走进人资处,人资处的两位老师热忱的接待了我,填表格、报到、支配住宿,参观学校。这里老师的
12、热忱让我没有一点生疏感,刚来时的忐忑也随之烟消云散。从2月5号到2月22号,学校对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训,第一周让我们了解学校的也许状况,学校的文化理念、经营理念、管理理念、教化理念、工作作风等等。其次周就对我们进行了专业培训,师德师风培训、教化教学理论的学习与考核,经过多重考核,我顺当上岗,在平面组当网页设计课的老师,还兼职在企划处担当实习干事一职。在平面组担当老师期间,先是听老老师讲课,听了一周的课之后,我起先走上讲台,起先了自己的第一篇“处女作”。当然,刚起先心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课依次不清,师生协作不够默契”等问题。针
13、对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。还有在上课的过程中,学生的不协作经常令我头痛。当时有人建议我运用强制的方法,如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持课堂秩序,但这无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。我记得学教化教学理论时学过,作为教化工作者,就应想方设法创建民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系,老师要把自己当成活动中的一员,成为学生们的良师益友。我按着这个思路来对学生进行管理,取 得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了,还主动举手回答问题。批改作业,订正学生的错
14、误也是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后依旧不改的学生,我在作业上写明,不断给学生订正错误的机会,直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者,就是要有这样的耐性,才能把学生的缺点订正过来。老师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成,但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在创奇实习的过程中,听老老师说表达实力和方式有欠缺
15、的话,会干脆影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的老师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。这种状况下老师口语表达实力的强弱干脆确定了课堂教学效果及整个教化质量的好坏。教化学家苏霍姆林斯基说:“老师的语言素养在极大程度上确定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我们在培训过程中,在教化理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性略有提及,但主要是一些较为理论和提纲性的内容,实践表达的训练很少,还远远不能达到应有的效果。在企划处实习期间,我在企划部焦龙主任和大姐的热心指导下,主动参加企划部日常工作,留意把书本上学到的理论学问比照实际工作,在实
16、际工作中加深对理论学问的相识和对专业技能的驾驭,用实践验证所学的理论学问,用实践强化所学的专业技能。实习期虽然比较短暂,但我全身心全方位地体验了惊慌而有序、新颖而富有压力、学习与实践同步、机遇与挑战兼备的8小时工作制的上班族生活,很大程度地丰富了工作阅历,增加了生活阅历,增长了见闻见识,熬炼和提升了各方面实力和素养。在企划部实习的最初三天,焦主任交待给我的第一个任务是做两块展板,一块是教务处的,一块是学生处的,在前两天半时间里,我查阅了学校教务处和学生处的各方面资料文档,向相关部门的相关人员讨教与询问,上网查询和搜集相关信息资料,获得到了比较充分的关于该学校教务处与学生处的状况的信息资料,最终
17、花半天时间完成了设计。这三天的经验就令我大开眼界、进步不少:我学会了怎样探究、开发和利用一切可以利用的资源和途径去更牢靠更完备地获得想要了解和得到的信息;熬炼了自己的口才和交际实力,特殊是与自己的工作、利益亲密相关的同事、上级领导或其他人沟通和沟通的艺术和技巧;更好地领悟到了怎样运用自己的专业学问、头脑去客观冷静地审查、分析、推断问题。我将设计展板提交给焦主任看了之后,他对这三天来我的主动仔细工作和设计内容表示赞许,也指出了我存在的不足:没有很好地驾驭到理论学问与实际状况、实践工作之间的差距,没有更好地将理论学问和实际状况紧密结合。在焦主任的指导和鼓舞下,我信念百倍地表示我肯定在最短时间内改正
18、这个缺点。紧接着,我马上投入到了下一个任务中,即参加该校的网站维护工作。网站维护是我比较擅长的一项技能,虽然电子商务专业开设的关于网站方面的课程比较少,但由于我对网站比较感爱好,全部看了不少关于网站设计方面的专业书籍,并且大三、大四时曾在老师的指导下自己做过一个小的网站,学过一些ftp软件的简洁维护工作,因此对网站维护已有了肯定的功底了。但在详细的网站维护时我遇到的难题还是不少,因为学校的正式网站与自己的网站无论在性质还是在内容上都是有比较大的差异的。幸运的是我在焦主任的指导下,凭借我对网站维护的深厚爱好和已具备的功底,很快地战胜了一个个难题。经过了这些工作我已做到焦主任所说的“很好地驾驭到理
19、论学问与实际状况、实践工作之间的差距,更好地将理论学问和实际状况、实践工作紧密结合”了,基本上适应和达到了职场的各项条件和要求,基本完成了由学生到职场职业人的转型。完成这些工作之后接踵而来的任务就是参加关于该学校的其他宣扬工作。这些工作都进行得很顺当,我已经能够得心应手地圆满完成任务了。经过了这为期近两个月的实习,我做到了将本专业所学的电子商务概论等专业学问和技能投入到详细实践工作中,增加了生活阅历,增长了见闻见识,获得了比较丰富的实际工作阅历和如何处理好职场人际关系等职场的其它方面的技巧、实力、素养与阅历,全方位地熬炼与提升了工作实力、学习实力、工作阅历、专业学问和专业技能等各方面实力及素养
20、,尤其很好地学习、驾驭了企划方面的实践学问和技能,并且我对企划方面的工作产生了更加深厚的爱好。三、实习体会近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣。在这不到两个月的时间里,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,参与各种会议组织和实施等,无不感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。在高校,只有学习的氛围,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了取得成就感和获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力。记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真
21、,那份真诚,还始终保持着学生的身份。而走进工作单位,接触各种各样的同事、上司等等,关系困难,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的是,学校的理论学习许多,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。但也要感谢老师孜孜不倦地教育,我比一部分人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。回想这次实习,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的实力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。千里之行,始于足下。这对我以后走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经验。对将来走上工作岗
22、位也有很大帮助,同时也让我明白了很多做人道理,向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的各项规章制度,与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这近两个月所学到的阅历和学问大多来自领导和同事的教育,这将是我一生的财宝。助理的实习报告 篇3姓 名 :专 业 班 级 :实 习 单 位 :指 导 教 师 :完 成 日 期 :一、实习目的这次实习的目的是为了提高我的专业技能、实践实力、以及让我了解一些实际的工作状况。对我在正式工作前有很重要的意义,不论是专业技能,还是综合素养,以及实际中的人际关系都有了更加深刻的体会,让我在正式工作前有了一笔很宝贵
23、的阅历。这次实习的主要任务就是在了解整个软件的制作过程,以及各个环节中的细微环节,当学会了这些环节后,再用学到的学问来完成一个企业给我们支配的一个项目。我分到的项目名称是诊所管理系统,这个项目我们将以小组的形式共同将其完成,以模拟实际软件制作的过程,尽最大程度的将我们所学到的学问转化成实际的实力。为真正的项目做好充分的打算,让我们可以在实习过后的正式工作中,有打算的去面对。企业的最终目的就是希望我们能了解实际项目的制作,并初步的理解各个环节的意义。而让我们用项目进行实际制作就是为了让我们能更好的理解项目制作中各个流程的.意义以及项目制作过程中的团队是如何合作的。二、实习单位及岗位我所实习的单位
24、是校企合作埃森哲信息技术(大连)有限公司的软件开发部。这个部门的主要职能就是外包服务工作,根据客户的需求制作成相应的软件,所以我们须要对整个软件开发的过程都较熟识,这样才能应对客户们各种各样的问题,才能制作出更好的软件以满意客户们的需求。因为刚实习的缘由,所以我的职位是软件助理工程师,时间的详细支配是实际项目制作以及专业学问的学习,实习时间为8个星期。原来实习的地点是在企业的,后来因为企业的内部缘由,将我们的实习地点改为学校内部实习,每天的时间和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。整个实习的实际流程前面已经说过,八周的实际项目制作以及专业学问的学习。详细的每周任务、实际工作内容、以及专业学
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