1622二次根式的乘除2.ppt

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1、新课引入新课引入研读课文研读课文 展示目标展示目标 归纳小结归纳小结 强化训练强化训练 “引导学生读懂数学书引导学生读懂数学书”课题课题 研究成果配套课件研究成果配套课件第十六章第十六章 二次根式二次根式一、新课引入一、新课引入1、迅速填写结果：16_121 _12 _48 _2、计算：2427156.(1)4112 34 3解：原式=2 6 3 3=2 3 6 3=18 2解：原式=-( )6 15=-( )23 10=-3 1012二、学习目标二、学习目标 掌握二次根式的除法；学会把二次根式化简为被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的最简二次根式.三、研读课文三、研读课文 知识点一知识点一

2、认真阅读课本第认真阅读课本第8 8页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. .二次根式的除法法则二次根式的除法法则探究探究 计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？94942516251649364936 _ _ ， _ ； _ ， _ _ ； _ ， _ _ .（2）（3）232345456767baa一般地，二次根式的除法法则二次根式的除法法则是 （00， b 0_b 0_）.ab三、研读课文三、研读课文 知识点一知识点一二次根式的除法法则二次根式的除法法则例例4 4 计算:3241812332418123324 2 2.解：解： =

3、 (1) = = 8222 23211 83218333 3三、研读课文三、研读课文 知识点一知识点一二次根式的除法法则二次根式的除法法则练一练练一练 计算:. （1）218；（2）672； （3）aa62 （4）2205abb解:182=18 2=39解:726=726=12=解:26aa=26aa=126aa=13=33解:2520bba=2520bba=2205bab=24a=2a2 3三、研读课文三、研读课文 知识点二知识点二二次根式的除法运算二次根式的除法运算bababaa把反过来就可以进行二次根式的化简.即，（0，b 0）ab例例5 5 化简：(1)1003(2)2775解:(1)

4、3100_； 3100310(2)2775 332222_； 535353归纳：归纳：二次根式的化简必须使被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.练一练练一练 化简化简（1）643；（2）12545.解:（1）36 4=364=38（2）45125=223 55 5=2235=35四、归纳小结四、归纳小结 baa1 1、 （00， 0 0）abbba2 2、 （00， 0 0）abab3 3、学习反思：_ _.五、强化训练五、强化训练 aacbb2421、根据下列条件求代数式的值：(1)1,10,15;abc (2)2,8,5;abc 解:2210104 115410 4 105 2 1022 12bbaca 解:22( 8)( 8)4 2 54824 8 2 6 4622 2442bbaca 五、强化训练五、强化训练 2、计算：(1)6 . 34 . 0 (2)82732解:0.43.6=0.4 3.6=1.44=1.2解:22738=22 738=94=3254038(3)解:853 40(4)65027=403 40=13解:27506=3 3 5 26=15 66=15