2022同学之间团结友爱的演讲稿精选7.docx

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1、2022同学之间团结友爱的演讲稿同学之间团结友爱的演讲稿范文合集6篇演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在社会一步步向前发展的今日，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我为大家收集的同学之间团结友爱的演讲稿6篇，欢迎大家共享。同学之间团结友爱的演讲稿 篇1敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！生活中总有一些力气存在，它让我们看到了希望、信念和志气。因为有爱，我们看到了社会的暖和，因为有幻想，我们感受到了奋斗的快乐，因为有榜样，我们学会了要向精彩者看齐生活中有这么多力气，今日我就要来说说团结友爱的力气。五年级的周末，我早早地写完了作业，打算到生态运动公园放松放松。

2、走着走着，我看到了一只死去的蚊子在地面上缓缓移动，我觉得惊奇，便蹲下来想看个原委。原来，是一只小蚂蚁在搬运食物，我一下子来了爱好，心想：这么小的蚂蚁来搬运一个对于它来说是一个硕大无朋的东西，它能搬地动吗？于是，我的目光便顺着小蚂蚁的脚步所移动。过了不久，果真不出我所料，小蚂蚁终究还是搬不动了，于是，它便爬到另一只蚂蚁的身旁，用触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角，另一只蚂蚁也来帮忙了。后来，越来越多的蚂蚁都过来帮忙。小蚂蚁们同心协力，不一会儿，最终把大蚊子给搬进了洞中。看到了这一幕，对我的感受特别大。心想，是呀！蚂蚁虽小，但只要它们团结起来，再浩大的东西，也就不值一提了。这不就是我们要学习的地方吗？所

3、以，我们只要像微乎其微的小蚂蚁一样团结起来，就没有什么事情是做不到的。因为，团结友爱就是力气！同学之间团结友爱的演讲稿 篇2同学们,当你坐在宽敞光明的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和挚友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范高校教化系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫

4、王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成果。他们为什么会取得胜利？那是因为她们驾驭了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹看法，明天和那个同学不

5、说话。还经常希望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好挚友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关切、相互礼让，有不同看法要相互协商解决。能够倾听别人看法是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很开心的事情。缺憾的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不

6、考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不讪笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创建已不行能，这就更加须要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次独创，一次创建，离不开你、我、

7、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。事实上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！同学之间团结友爱的演讲稿 篇3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好，我是来自二年十六班的xxx，今日我演讲的题目是团结友爱班级建设的基石一个班级是否具有教化气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师沟通，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样主动向上，温馨和谐的环境中

8、，学生会把班级当成自己的“家”，有着剧烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句充溢哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力气。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范高校教化系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成果。他们为什么会取得胜利？那是因为她们驾驭了胜利的一个法宝团结

9、友爱，相互协作。像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课宁静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。或许有许多人认为这些不过是些微乎其微的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责随意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。还有多少同学因为这样或那样的缘由造成不能按时到校？还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课打算？还有多少同学在下课时大声喧哗？还有多少同学在见到师长时面无表情得匆忙而过？同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的

10、甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。同学之间团结友爱的演讲稿 篇4敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！“团结就是力气，团结就是力气，这力气是铁，这力气是钢”每当我听到这首歌的时候，就不由自主的想到了团结的力气瞧，拔河竞赛即将起先，同学们个个精神饱满、跃跃欲试。最终我们班推选出十个力气较大，个头较高的同学参与竞赛。一声哨响，竞赛起先了，我们的对手是三班，三班的同学镇静冷静，第一局毫不费劲的就把我们给战胜了。其次局起先了，我们吸取了第一局的教训，扎稳马步，用完全身力气，赢得了其次场的竞赛。确定输赢的其次局起先了，两个班的同学互不相让，啦啦队的声音响彻云霄，现场特别激

11、烈，眼看红绳已往三班那边挪去，我们急得像热锅上的蚂蚁，心里想：这次输定了。这时，班长一声大喊：“同学们打起精神，跟着我一起喊口号，一二三用力”，同学们个个脸憋的通红，跟着口号的节奏劲往一处使，中间的红绳一点一点的挪向了我们。最终我们成功了，欢呼声、叫喊声，大家激烈地抱成了一团。“众人一条心，黄土变成金”，团结友爱的力气真是太强大了，请信任，无论做什么事，只要团结友爱，再大的困难也会被我们攻克。同学之间团结友爱的演讲稿 篇5敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！“团结就是力气！团结就是力气！当这句耳熟能详的歌在我耳边漂浮，我脑子里就出现出一句话：请信任团结的力气！很多滴小水珠可以变成湖泊；很多花卉

12、开放的季节才能叫春天；很多只蚂蚁的力气才可以抬起一只大甲虫；很多只萤火虫的荧光在一起才能闪耀这些都是团结的力气，所以，请信任团结的力气。有一天，我在回家的路上发觉了一些蚂蚁，它们是那么的渺小，是那么的微乎其微。它们的背上扛了一只大甲虫，这种重量对于人来说就像沧海一粟；可对于蚂蚁来说，这可是它们的几百倍啊！或许，就当它们走完下一步时，背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来，把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有迟疑，硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。是啊！就像1+12一样，一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍，一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍，这不是自然界的奇迹吗！于是，那么微小的蚂蚁都知道团结友爱合作，作为世

13、界上最聪慧的物种的我们人类，莫非不应当反思吗？所以，请信任团结的力气。同学之间团结友爱的演讲稿 篇6尊敬的老师，敬爱的同学：您们好！我是二、四班的xxx，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校内。鱼儿在碧绿的大海里，逍遥自在地遨游；鸟儿在蔚蓝的天空中，自由自在地翱翔；花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放；我们在漂亮的校内里，健康欢乐地成长。敬爱的挚友们，我们生活的世界，是多么漂亮，多么和谐呀！和谐世界须要和谐的校内。作为新时代的小学生，我们能为构建和谐校内做些什么呢？敬爱的挚友们，你们想过这个问题吗？构建和谐校内，须要我们敬重老师。老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的人，您也是太阳底下，最劳累、

14、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上谆谆教导，耐性讲解。我们放学了，您仍旧在批改作业，细心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。尊敬的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。敬爱的同学们，我们要敬重老师，把老师当作父母，像酷爱父母一样，酷爱我们的老师。现在，就让我们对尊敬的老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了！构建和谐校内，同样须要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会敬重，我们还要学会观赏，学会沟通。敬爱的同学们，我们每一个人，都特殊渴望得到别人的关切。那么，就从现在起先吧，多关切一下身边的同学，让他们感受到校内的暖和，同样，

15、我们也会得到其他同学的关切和帮助。相亲相爱一家人这首歌颂得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人！构建和谐校内，须要我们讲文明。文明是什么呢？文明是对老师的问侯，是相遇时的微笑，是与人相处时的亲切，是同学有困难时的热忱帮助，是与他人发生争吵时的谦让，是不当心撞到对方时说一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，还是从小养成良好的卫生习惯，从不随地吐痰敬爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些冲突，让生活中不和谐的音符通通消逝。让我们用团结互助友爱，奏出奇妙好听的交响乐！让我们的校内充溢和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中强壮成长！感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页