顺乎世界之潮流历史课件.ppt

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1、 当乡里人家赶着牛车当乡里人家赶着牛车, ,挑着扁担日复一日，挑着扁担日复一日，年复一年地重复着单调的生活时，西方的蒸年复一年地重复着单调的生活时，西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶入了全新的时代！汽机头已经响声彻天地驶入了全新的时代！对比中西方近代前夕的历史，浮现出这样的画面对比中西方近代前夕的历史，浮现出这样的画面封闭所以落后封闭所以落后落后就要挨打落后就要挨打挨打必须思变挨打必须思变思变才能崛起思变才能崛起 近代中国的思想解放潮流近代中国的思想解放潮流激进派：激进派：抵抗派：抵抗派：洋务派：洋务派：维新派：维新派：革命派：革命派：“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”洋务运动洋务运动 “中体西用中

2、体西用”君主立宪君主立宪民主共和民主共和民主和科学民主和科学戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命新文化运动新文化运动地主阶级地主阶级资产阶级资产阶级资产阶级资产阶级无产阶级无产阶级（19191919五四后）五四后）传播马克思主义传播马克思主义，走社会主义道路，走社会主义道路器物器物制度制度思想思想特点：由表及里、由浅到深、逐步深入特点：由表及里、由浅到深、逐步深入本专题的内容还可以跟我们以前所学的知识联本专题的内容还可以跟我们以前所学的知识联系起来。系起来。必修必修：专题二：近代中国维护国家主权的斗争专题二：近代中国维护国家主权的斗争专题三：近代中国的民主革命专题三：近代中国的民主革命必修必修：专

3、题二：近代中国资本主义的曲折发展专题二：近代中国资本主义的曲折发展必修必修：专题一：中国传统文化主流思想的演变专题一：中国传统文化主流思想的演变林则徐林则徐 魏源魏源李鸿章李鸿章 曾国藩曾国藩 孙中山孙中山近代世界的近代世界的潮流潮流是什么？是什么？ 由传统社会向近代社会（资本主义由传统社会向近代社会（资本主义社会）过渡社会）过渡政治政治上：由君主专制向资产阶级民主政上：由君主专制向资产阶级民主政 治过渡治过渡经济经济上：由封建小农经济向机器大生产上：由封建小农经济向机器大生产 过渡过渡思想思想上：由封建文化向近代文化过渡上：由封建文化向近代文化过渡“世界潮流浩浩荡荡顺之则昌逆之则亡世界潮流浩

4、浩荡荡顺之则昌逆之则亡” 孙中山孙中山一一 “顺乎世界之潮流顺乎世界之潮流”（向西方学（向西方学习）习）“睁眼看世界睁眼看世界”(器物器物层次层次)维新变法（维新变法（制度制度层次）层次）走向共和（走向共和（制度制度层次）层次）一、一、“睁眼看世界睁眼看世界1 1、背景、背景统治者推崇统治者推崇程朱理学程朱理学，加强文化专制。，加强文化专制。进步思想家倡导进步思想家倡导“经世致用经世致用”思想的影响思想的影响政治上：政治上：君主专制空前加强，封建制度趋于衰落；君主专制空前加强，封建制度趋于衰落；经济上：经济上：自然经济占主导，自然经济占主导，资本主义萌芽资本主义萌芽发展缓慢；发展缓慢；思想上：

5、思想上：西学东渐西学东渐的局面出现，近代科技开始传入。的局面出现，近代科技开始传入。读书人埋首经书，远离社会现实读书人埋首经书，远离社会现实一、一、“睁眼看世界睁眼看世界1 1、背景、背景一、一、“睁眼看世界睁眼看世界1 1、背景、背景2 2、代表人物及主张、代表人物及主张林则徐林则徐 林则徐（林则徐（1785-18501785-1850），福），福建候官人。早年家境贫寒，受建候官人。早年家境贫寒，受过良好的教育。嘉庆十六年赐过良好的教育。嘉庆十六年赐进士。在为官进士。在为官4040年中，他年中，他“经经世自励世自励”，廉洁奉公。他最大，廉洁奉公。他最大的功绩是领导了中国历史上轰的功绩是领导了

6、中国历史上轰轰烈烈的轰烈烈的禁烟运动，禁烟运动，指挥了抗指挥了抗英斗争，维护了国家主权和民英斗争，维护了国家主权和民族的尊严，成为中国近代史上族的尊严，成为中国近代史上第一位民族英雄第一位民族英雄和爱国者。和爱国者。苟利国家生死以，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。岂因祸福避趋之。中国近代中国近代 “睁眼看世界第一人睁眼看世界第一人”2 2、代表、代表(1)(1)林则徐林则徐评价：评价：是近代中国睁眼看世界的第一人；是近代中国睁眼看世界的第一人；代表作：四洲志。华事夷言。代表作：四洲志。华事夷言。（1）（2）（3）魏源魏源 海国图志海国图志2 2、代表、代表(1)(1)林则徐：林则徐：代表作：代

7、表作：海国图志海国图志魏源：魏源：a、性质、性质：这是当时第一部由中国人编撰的最详备的这是当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作，。启蒙书。世界史地著作，。启蒙书。 材料反映出作者的什么材料反映出作者的什么核心思想核心思想？这一？这一思想的思想的主要内容主要内容是什么？是什么？核心思想：核心思想：师夷长技以制夷师夷长技以制夷主要内容：主要内容：主张学习外国先进军事技术，主张学习外国先进军事技术，以抵御外侮。以抵御外侮。2 2、代表、代表(1)(1)林则徐：林则徐：代表作：代表作：海国图志海国图志魏源：魏源：性质性质：这是当时第一部由中国人编撰的最详备的这是当时第一部由中国人编撰的最详备的

8、世界史地著作，。启蒙书。世界史地著作，。启蒙书。核心思想核心思想：师夷长技以制夷师夷长技以制夷主要内容：主要内容：主张学习外国先进军事技术，以抵御外主张学习外国先进军事技术，以抵御外侮。侮。根本目的：根本目的：维护封建统治维护封建统治成为近代中国学习西方的成为近代中国学习西方的口号口号，同时也是对，同时也是对几千年传统心态的几千年传统心态的一次挑战一次挑战，迈出了近代中国向西方，迈出了近代中国向西方学习的学习的第一步。第一步。为洋务运动奠定了理论基础。为洋务运动奠定了理论基础。 林则徐、魏源的林则徐、魏源的师夷和洋务运动的师夷和洋务运动的“中体西用中体西用”真的能真的能拯救中国拯救中国吗吗？议

9、一议议一议解读片段一：解读片段一：那是一个风云激荡的世纪那是一个风云激荡的世纪世纪末那个多事之秋世纪末那个多事之秋 “世纪末的那个多事之秋世纪末的那个多事之秋”中的中的“多多事事”主要指的是哪些事？主要指的是哪些事？二、维新思想二、维新思想（资产阶级维新派（资产阶级维新派19C90年代）年代）中日甲午战争中日甲午战争签订签订马关条约马关条约的情景的情景中国岌岌可危中国岌岌可危康有为康有为梁启超梁启超严复严复二、维新变法（二、维新变法（制度层次制度层次）维新思想维新思想的成熟的成熟1919世纪世纪9090年代维新思想发展原因年代维新思想发展原因甲午战争后，帝国主义列强掀起瓜甲午战争后，帝国主义列

10、强掀起瓜分中国的狂潮；分中国的狂潮； 中华民族出现严重的民族危机。中华民族出现严重的民族危机。19世纪末，中国民族资本主义有了初步世纪末，中国民族资本主义有了初步发展；发展； 民族资产阶级作为新的政治力民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。量开始登上历史舞台。二、维新思想二、维新思想（19C90年）年）1 1、背景：、背景：甲午战争后甲午战争后民族危机加深民族危机加深民族资本主义经济民族资本主义经济初步发展；初步发展；早期维新思想早期维新思想的影响的影响民族资产阶级民族资产阶级登上政治舞台登上政治舞台4 4、主张：、主张： 维新变法，建立君主立宪制，发展工商业，走资本主维新变法，建立君

11、主立宪制，发展工商业，走资本主义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立。义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立。2 2、目的：、目的：救亡图存，维护资产阶级的利益，实现民救亡图存，维护资产阶级的利益，实现民族独立和国家富强。族独立和国家富强。3 3、武器：、武器：。二、维新变法二、维新变法康有为康有为梁启超梁启超谭嗣同谭嗣同严复严复康有为（康有为（ 1858185819271927）维新变法第一人维新变法第一人，政治家、思，政治家、思想家、教育家和文学艺术家，想家、教育家和文学艺术家，资产阶级改良派的代表人物。资产阶级改良派的代表人物。曾先后七次上书光绪皇帝请求曾先后七次上书光绪皇帝请求变法维新

12、，以挽救日益加剧的变法维新，以挽救日益加剧的民族危机。领导了民族危机。领导了“公车上书公车上书”、“百日维新百日维新”等近代史上等近代史上著名的政治改革运动。著名的政治改革运动。 其理想其理想和政治主张在和政治主张在大同书大同书中有中有体现体现。代表作：代表作：孔子改制考孔子改制考新学伪经考新学伪经考等。其先进等。其先进思想被梁启超称作思想被梁启超称作“思想界之思想界之大飓风大飓风”、“火山大喷发火山大喷发”。5 5、代表人物及主要活动、代表人物及主要活动发动公车上书；发动公车上书；出版出版孔子改制考孔子改制考；变法期间，期望变法期间，期望改变中国政治和社会制度改变中国政治和社会制度。康有为康

13、有为A、活动：、活动：材料二、材料二、布衣改制，布衣改制，事大骇人事大骇人，故不如与之先王，故不如与之先王，既不既不 惊人，自可避祸。惊人，自可避祸。材料一材料一理解：封建思想，根深蒂固，为了减少变法阻力理解：封建思想，根深蒂固，为了减少变法阻力 反映了资产阶级的反映了资产阶级的软弱性和妥协性软弱性和妥协性特点：把特点：把西方的政治学说西方的政治学说同传统的同传统的儒家思想儒家思想相结合相结合康有为维新思想的特点是什么？康有为维新思想的特点是什么？你是如何理解的？你是如何理解的？5 5、代表人物及主要活动、代表人物及主要活动B、特点：、特点：把把西方的政治学说西方的政治学说同传统的同传统的儒家

14、思想儒家思想相结合相结合康有为康有为A、活动：、活动： 孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子，思孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子，思想之战就成功了。皇帝是旧中国地政治中心，所想之战就成功了。皇帝是旧中国地政治中心，所以康有为的实际政治工作是抓住皇帝下手。以康有为的实际政治工作是抓住皇帝下手。蒋廷黻蒋廷黻中国近代史中国近代史课堂探究课堂探究康有为为什么要打着孔子旗号宣扬维新变法理论？康有为为什么要打着孔子旗号宣扬维新变法理论？（1）儒家思想当时仍占主导地位，减少变法的阻）儒家思想当时仍占主导地位，减少变法的阻力；力；（2）民族资本主义经济发展的不充分导致中国民）民族资本主义经济发展的不充分导致中

15、国民族资产阶级力量始终弱小；族资产阶级力量始终弱小；（3）与康有为的个人经历、学问素养也有一定的）与康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。关系。5 5、代表人物及主要活动、代表人物及主要活动B、特点：、特点：把把西方的政治学说西方的政治学说同传统的同传统的儒家思想儒家思想相结合相结合康有为康有为A、活动：、活动：C、地位：、地位：维新变法第一人维新变法第一人梁启超（梁启超（ 18731929 18731929 ）中国近代著名的政治活中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家级宣传家、教育家、史学家和文学家。十七岁中举，后和文学家。十七岁中举

16、，后随其师康有为参与维新变法随其师康有为参与维新变法，事败后流亡日本，创办，事败后流亡日本，创办新小说杂志，与孙中山等新小说杂志，与孙中山等革命者革命者来往密切来往密切。回国后又。回国后又组织进步党争取宪政。一生组织进步党争取宪政。一生完成一千二百万字以上，涉完成一千二百万字以上，涉及社会科学所有领域，及社会科学所有领域，1932年林志钧所编之年林志钧所编之饮冰室饮冰室合集合集搜集较为完备。搜集较为完备。材料一：材料一：法者，天下之公器也；变者，天下之公理法者，天下之公器也；变者，天下之公理也也变则变，不变亦变变则变，不变亦变变则通，通则久。变则通，通则久。 变法通议变法通议 材料二材料二：变

17、法之本，在育人才，人才之兴，在开学变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。变官制。 变法通议变法通议变法是历史发展的必然变法是历史发展的必然批判封建君主专制，实行君主立宪制批判封建君主专制，实行君主立宪制兴民权、设议院兴民权、设议院5 5、代表人物及主要活动、代表人物及主要活动(2 (2）梁启超）梁启超发表发表变法通议变法通议；变法是历史的必然；变法是历史的必然；批判封建专制，实行君主立宪制批判封建专制，实行君主立宪制。认为认为“变法之本。变法之本。”A、主要活动：、主要活动：B、地位：、地位：舆论界天之骄

18、子（宣传家）舆论界天之骄子（宣传家） 我自横刀向天笑，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。去留肝胆两昆仑。戊戌六君子戊戌六君子“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。恨。” “势不得不酌取西法，以补吾中国古法之亡。势不得不酌取西法，以补吾中国古法之亡。” 谭嗣同（谭嗣同（1865186518981898），汉族，湖南浏阳人，是中国），汉族，湖南浏阳人，是中国近代资产阶级著名的政治家、思想家，维新志士。他主张近代资产阶级著名的政治家、思想家，维新志士。他主张中国要强盛，只有发展中国要强盛，只有发展民族工商业，学习西方资产阶级的民族工商业，学习西方资产阶级

19、的政治制度政治制度。公开提。公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制办工厂、改官制等变法维新的主张。写文章抨击清政府的等变法维新的主张。写文章抨击清政府的卖国投降政策。卖国投降政策。18981898年变法失败后被杀，年仅三十三岁，年变法失败后被杀，年仅三十三岁，为世称为世称“戊戌六君子戊戌六君子”之一。之一。 5 5、代表人物及主要活动、代表人物及主要活动(3 (3）谭嗣同谭嗣同对君主专制政体和纲常名教进行大胆批判；对君主专制政体和纲常名教进行大胆批判；号召人们同封建势力号召人们同封建势力彻底彻底决裂。决裂。A、活动：、活动：B、地位：、地位：为

20、维新慷慨赴死第一人为维新慷慨赴死第一人 严复（严复（1854185419211921）福建侯官）福建侯官人，是清末很有影响的资产阶级人，是清末很有影响的资产阶级启蒙思想家，翻译家和教育家，启蒙思想家，翻译家和教育家，是中国近代史上向西方国家寻找是中国近代史上向西方国家寻找真理的真理的“先进的中国人先进的中国人”之一，之一，称他为称他为中国近代启蒙思想第一人中国近代启蒙思想第一人。 18981898年出版了年出版了天演论天演论一书一书，利用，利用物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存的进的进化论观点宣扬社会进步理论、阐化论观点宣扬社会进步理论、阐述变法的必要性。述变法的必要性。 严复所宣传的进化论

21、思想，严复所宣传的进化论思想，成为维新派批判封建顽固派守旧成为维新派批判封建顽固派守旧不变、激发人们要求变法图强的不变、激发人们要求变法图强的理论武器。理论武器。把生物进化论引进到把生物进化论引进到社会政治领域社会政治领域5 5、代表人物及主要活动、代表人物及主要活动(4 (4）严复）严复翻译翻译天演论天演论，指出人类社会同样受，指出人类社会同样受“物竞物竞天择，适者生存天择，适者生存”的天演法则支配；的天演法则支配；坚信坚信“世道必进，后胜于今世道必进，后胜于今”的进步理论。的进步理论。A、主要活动：、主要活动：5 5、代表人物及主要活动、代表人物及主要活动(4 (4）严复）严复翻译翻译天演

22、论天演论，指出人类社会同样受，指出人类社会同样受“物竞物竞天择，适者生存天择，适者生存”的天演法则支配；的天演法则支配；坚信坚信“世道必进，后胜于今世道必进，后胜于今”的进步理论。的进步理论。A、主要活动：、主要活动：B、影响、影响：。理论武器。：。理论武器。C、地位：、地位：中国近代启蒙思想第一人中国近代启蒙思想第一人6 6、维新思想的、维新思想的特点特点：资资产产阶阶级级维维新新派派代代 表表主主 张张特点特点康有为康有为梁启超梁启超谭嗣同谭嗣同严严 复复反对君主专制反对君主专制，主张君主立宪，主张君主立宪制制主张兴民权、主张兴民权、设议院设议院变法图存变法图存发展资本主义发展资本主义借经

23、学、孔子，否定专制，借经学、孔子，否定专制，传播西方政治学说，宣传变传播西方政治学说，宣传变法的必要性法的必要性抨击封建专制制度；民权思抨击封建专制制度；民权思想想批判封建专制政体和纲常名批判封建专制政体和纲常名；效仿西法；效仿西法物竞天择，适者生存；自物竞天择，适者生存；自由为体，民主为用。由为体，民主为用。直接动员和指导了维新变法运动直接动员和指导了维新变法运动对封建制度的批判，客观上有利于对封建制度的批判，客观上有利于资产阶级革命思想资产阶级革命思想的的传播。传播。进步性：进步性：局限性：局限性：由于中国由于中国资本主义发展不充分资本主义发展不充分，资产阶级力量弱，资产阶级力量弱小，康、

24、梁把维新思想与中国传统的儒家思想相小，康、梁把维新思想与中国传统的儒家思想相结合，有利于结合，有利于减少变法的阻力减少变法的阻力，但也反映了资产，但也反映了资产阶级维新派的阶级维新派的软弱性和妥协性软弱性和妥协性。三、走向共和三、走向共和 民主共和思想的勃兴民主共和思想的勃兴三、走向共和三、走向共和 民主共和思想的勃兴民主共和思想的勃兴传播方式传播方式创办刊物、印发小册子、组织团体创办刊物、印发小册子、组织团体革命团体革命团体宣传民主革命思想的报刊宣传民主革命思想的报刊三、走向共和三、走向共和 民主共和思想的勃兴民主共和思想的勃兴章太炎章太炎邹容邹容我中国欲独立，不我中国欲独立，不可不革命。我

25、中国可不革命。我中国欲与世界列强并雄欲与世界列强并雄，不可不革命。我，不可不革命。我中国欲长存于二十中国欲长存于二十世纪新世界上，不世纪新世界上，不可不革命。可不革命。. .革命革命者！革命哉！者！革命哉！4 、民主共和方案的形成、民主共和方案的形成过程：过程：提出：提出：1894年，兴中会的誓词年，兴中会的誓词三、三、 走向共和（学习制度）走向共和（学习制度）兴中会兴中会驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府中国资产阶级中国资产阶级第一个革命团第一个革命团体体 4 、民主共和方案的形成、民主共和方案的形成过程：过程：提出：提出：1894年，兴中会的誓词年，兴中会的誓

26、词确立：确立：1905年，同盟会的纲领年，同盟会的纲领三、三、 走向共和（学习制度）走向共和（学习制度）19051905年：年： 东京东京同盟会同盟会第一个全国统一第一个全国统一的资产阶级革命的资产阶级革命政党政党 驱除鞑虏，恢复中华，驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。建立民国，平均地权。4 、民主共和方案的形成、民主共和方案的形成过程：过程：提出提出：确立确立：传播传播：革命派和保皇派（维新派）的论战：革命派和保皇派（维新派）的论战：三三 走向共和（学习制度）走向共和（学习制度）相同：（目的）相同：（目的）挽救民族亡，摆脱半殖民地的地位；挽救民族亡，摆脱半殖民地的地位；建立资本主义的政

27、治制度，进一步发展资本主建立资本主义的政治制度，进一步发展资本主义；义；不同：不同：（方式、政体）（方式、政体） 维新派维新派主张维护清王朝统治前提下进行改革，主张维护清王朝统治前提下进行改革，实行君主立宪制；实行君主立宪制； 革命派革命派主张以暴力革命推翻清王朝统治，建主张以暴力革命推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国。立资产阶级共和国。维新派与革命派的救国方案有何异同？维新派与革命派的救国方案有何异同？4 、民主共和方案的形成、民主共和方案的形成过程：过程：提出提出：确立确立：传播传播：革命派和保皇派（维新派）的论战：革命派和保皇派（维新派）的论战：三三 走向共和（学习制度）走向共和（学习制

28、度）实现实现：1912年年1月月1日，中华民国正式成立，资产阶日，中华民国正式成立，资产阶级革命派的民主共和方案得到初步实现。级革命派的民主共和方案得到初步实现。顺乎世界之潮流顺乎世界之潮流师夷长技以制夷师夷长技以制夷 中体西用中体西用 维新变法维新变法 君主立宪君主立宪暴力革命暴力革命 民主共和民主共和（器物层次器物层次）（制度层次制度层次）本课小结：本课小结：地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想及特点地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想及特点阶级阶级代表代表思想主张思想主张特点特点地主阶级地主阶级抵抗派抵抗派林则徐林则徐魏源魏源“师夷长技以师夷长技以制夷制夷”学习器物学

29、习器物地主阶级地主阶级洋务派洋务派李鸿章、左宗棠、李鸿章、左宗棠、张之洞等张之洞等“师夷长技以师夷长技以自强自强”资产阶级资产阶级维新派维新派康有为、梁启超康有为、梁启超谭嗣同、严复谭嗣同、严复实行君主立宪实行君主立宪学习制度学习制度资产阶级资产阶级革命派革命派孙中山孙中山推翻封建政府，推翻封建政府，实现民主共和实现民主共和合作探究合作探究：地主地主阶级阶级资产资产阶级阶级睁眼看世界睁眼看世界师夷长技以制夷师夷长技以制夷学西方先进学西方先进技术（技术（器物器物层面层面）维新变法运动维新变法运动民主共和民主共和中华民国成立中华民国成立学习西学习西方政治方政治制制 度度（制度制度层面层面）君主立宪

30、君主立宪（20082008广东，广东，2323）林则徐、魏源向西方学习）林则徐、魏源向西方学习思想的本质意义在于思想的本质意义在于 A A使中国人了解世界的形势使中国人了解世界的形势 B B在军事上引进了先进技术，增强了抵抗在军事上引进了先进技术，增强了抵抗外来侵略的实力外来侵略的实力 C C启迪人们去认识世界，探索救国之路启迪人们去认识世界，探索救国之路 D D引起清政府高度重视，开始引进西方先引起清政府高度重视，开始引进西方先进技术进技术答案：答案：C 题组一题组一(2008(2008全国全国，14)14)冯桂芬在冯桂芬在校邻庐抗议校邻庐抗议中中提出：提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸

31、国以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。富强之术。”下列人物中，其主张与冯桂芬的下列人物中，其主张与冯桂芬的观点相似的是观点相似的是 ( )( ) A A龚自珍龚自珍 B B洪仁玕洪仁玕 C C李鸿章李鸿章 D D严复严复 本店售书目录本店售书目录 共产党宣言共产党宣言 庶民有胜利庶民有胜利 列国陆军制列国陆军制 儒门医学儒门医学 汽机新制汽机新制 开明书店开明书店 19211921年年1212月月2020日日(2007(2007上海春季，上海春季，23)23)右面右面是份售书广告，其中有可是份售书广告，其中有可能在洋务运动中成为畅销能在洋务运动中成为畅销书的是书的是 ( )( ) A A

32、 B B C C D D答案：答案：C、C(2007(2007海南，海南，12)12)“欲人诵经史、明大义，以敦君臣欲人诵经史、明大义，以敦君臣父子之伦也。虽机警多智，可以富国强兵，或恐父子之伦也。虽机警多智，可以富国强兵，或恐不利于社稷。不利于社稷。”这段话应该是这段话应该是 A A洋务派抨击维新派的言论洋务派抨击维新派的言论 B B维新派抨击洋务派的言论维新派抨击洋务派的言论 C C顽固派抨击洋务派的言论顽固派抨击洋务派的言论 D D维新派抨击顽固派的言论维新派抨击顽固派的言论洋务派与顽固派的争辩，其核心是洋务派与顽固派的争辩，其核心是 A A根本目的之争根本目的之争 B B治国方略之争治

33、国方略之争 C C新旧道德之争新旧道德之争 D D政治体制之争政治体制之争答案：答案：C、B【例例6 6】一位现代学者在评论一部历史文献时说：一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指这一评论指的是的是 A A董仲舒笔下的孔子董仲舒笔下的孔子 B B李贽笔下的孔子李贽笔下的孔子 C C维新变法时期康有为笔下的孔子维新变法时期康有为笔下的孔子 D D新文化运动时期陈独秀笔下的孔子新文化运动时期陈独秀笔下的孔子【例例7 7】梁启超说：梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年我国蚩蚩四亿之众，数千年受治于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天

34、受治于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有地间有 二字。二字。”省略的两字最可能是省略的两字最可能是 A A君主君主 B B民权民权 C C西学西学 D D科学科学答案：答案：C、B【例例8 8】(2008(2008江苏单科，江苏单科，7)7)如果看到右侧漫画，如果看到右侧漫画，下列人物中最为愤慨的下列人物中最为愤慨的可能是可能是 ( )( ) A A魏源魏源 B B林则徐林则徐 C C洪仁玕洪仁玕 D D严复严复答案：答案：D【例例9 9】(2008(2008重庆，重庆，13)13)近代中国主张或赞同学近代中国主张或赞同学习西方先进科学技术的人物有习西方先进科学技术的人物有 魏源魏源

35、光绪帝光绪帝 赵三多赵三多 陈独秀陈独秀 A A B B C C D D【例例1010】(2006(2006重庆，重庆，19)19)在近代中国，将在近代中国，将“向西向西方学习方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是早提倡者是 A A魏源魏源 B B张之洞张之洞 C C王韬王韬 D D梁启超梁启超答案：答案：B、C【例例8 8】1919世纪世纪60609090年代，中国社会的进年代，中国社会的进步思想不包括步思想不包括 ( )( ) A A“师夷长技以制夷师夷长技以制夷” B B“师夷长技以自强师夷长技以自强” C C“欲开民智，非讲西学不可欲开民

36、智，非讲西学不可” D D“与外国人进行商战与外国人进行商战”答案：答案：A 1、林则徐是道光时期一位很有见识的大臣。他高、林则徐是道光时期一位很有见识的大臣。他高于同代官僚之处，除主张严禁鸦片外，最重要的于同代官僚之处，除主张严禁鸦片外，最重要的是他是他( )A.为官清廉正直为官清廉正直B.关心人民疾苦关心人民疾苦C.坚决抗击外来侵略坚决抗击外来侵略D.主张开眼看世界主张开眼看世界DA2、提出、提出“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”这一核心思想的是这一核心思想的是A海国图志海国图志 B四洲志四洲志 C华事夷言华事夷言 D天演论天演论3、下列关于、下列关于“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”思想理解

37、错思想理解错误的是误的是( ) A成为近代学习西方的口号成为近代学习西方的口号 B对几千年来传统心态的一次挑战对几千年来传统心态的一次挑战 C迈出了向西方学习的第一步迈出了向西方学习的第一步 D是资产阶级维新思想的核心内容是资产阶级维新思想的核心内容4、下列不是维新派代表人物的是（、下列不是维新派代表人物的是（ ）A康有为康有为 B梁启超梁启超 C严复严复 D 魏源魏源DD5、康梁维新思想的核心是（、康梁维新思想的核心是（ ）A以中国伦常礼教为原本，辅以诸国以中国伦常礼教为原本，辅以诸国富强之术富强之术B设议院、兴民权、实行君主立宪设议院、兴民权、实行君主立宪C由君主专制变为民主共和是由君主专制变为民主共和是“进化进化之公理之公理”D“今日之民智今日之民智待革命以开之待革命以开之”B