人教初中化学九下《9课题3溶液的浓度》word教案 (9).doc

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1、19.39.3 溶液的浓度（第溶液的浓度（第 1 1 课时）课时）学习目标学习目标 知识与技能知识与技能 1.知道溶质质量分数的表示方法及其涵义； 2.能结合化学方程式进行溶质质量分数的简单计算。 过程与方法：过程与方法：通过分析和计算，增强学生的逻辑思维能力和分析问题解决问题的能力情感态度与价值观情感态度与价值观：通过本节课的学习，体现化学学习的有用性，增加学习化学的兴趣.二、有关溶质质量分数的简单计算二、有关溶质质量分数的简单计算 学以致用学以致用 2 2 1 1、在 20时，将 40g 氯化钠放入 100g 水中，结果有 4g 固体剩余，求溶液中溶质的质量分数。 2、配制 500ml 质

2、量分数为 10%的氢氧化钠溶液（密度为 1.1g/cm3） ，需氢氧化钠和水的质量分别是多少？3、把 30 g 质量分数为 20的氢氧化钠溶液加水稀释到 100 g。求此溶液中氢氧化钠的质量分数？4、把 200g 20的食盐水溶液稀释成 10的溶液需加水多少克? 三、利用化学方程式的计算三、利用化学方程式的计算典例典例: : 100g 某稀硫酸恰好与 13g 锌完全反应. 反应生成氢气的质量是多少？ 这种硫酸中溶质的质量分数？ 反应所得溶液的质量是多少？反应后所得溶液中溶质的质量是多少？反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？一、对溶质质量分数的理解 学以致用 1： 1、下列对“10的食盐溶液”

3、含义的解释中，正确的是 （ ） （多项） A.100g 水中溶解了 10g 食盐 B.100g 食盐溶液中溶解有 l0g 食盐 C.将 10g 食盐溶解于 90g 水中得到的溶液 D.将食盐与水按 l:10 的质量比配成溶液 2、从 100 g 20的某溶液中取出 l0 ml 后，剩余溶液中溶质的质量分数是 。2【当堂作业当堂作业】 1 1、在 20时，从 200g24的饱和 KNO3溶液中取出 5g 溶液，剩余溶液与原溶液比较，下列有关量中没 有变化的是（ ） A. B. C. D.溶质质量； 溶剂质量； 溶液密度； 溶质的质量分数。 2 2、某温度时，蒸干 35g 氯化钾溶液，得到 10g

4、 氯化钾，该溶液中溶质的质量分数为 。 3 3、有 40g 质量分数为 5的 CaCl2溶液，若将其质量分数增大到 10，应采用的方法是（ ） A.加入 2g CaCl2 固体 B.把溶剂蒸发掉一半 C.把溶剂蒸发掉 20g D.加入 40g 溶质质量分数为 15的 CaCl2 溶液 4 4、将 200g20%的硝酸钾溶液稀释成 10%的硝酸钾溶液，需加水 g，稀释后溶液的质量为 g。 5 5、在寒冷的冬天，人们常在皮肤上抹一点质量分数为 80%的甘油溶液，使皮肤保持湿润，若要配制这样 的溶液 200g，需要甘油 g，水 g。 6 6、若 32.5g 锌可以跟 200 g 硫酸溶液恰好完全反应。计算：(1)可制得氢气多少克？把溶液蒸干，得到多少克硫酸锌？(2)这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？(3)100g 这种硫酸稀释成 20%的硫酸，需加水多少克？