10的认识与组成~小妖.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《10的认识与组成~小妖.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《10的认识与组成~小妖.ppt(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3:16上面一共有(上面一共有( )个数。)个数。从左数第从左数第4个数是(个数是( ),从右数它排在第(),从右数它排在第( )。)。其中,最小的数是(其中,最小的数是( ),最大的数是(),最大的数是( )。)。读一读读一读。还有比还有比9大的数吗?大的数吗?3:16导学提示导学提示 一一 (3分钟) 1. 观察观察上图上图,说一说图上都画了些什么,说一说图上都画了些什么? 2. 同桌之间相互数一数图上物体的个数?同桌之间相互数一数图上物体的个数? 3. 展示展示自己自己小组的成果。小组的成果。通过交流展示,评出思考之星。通过交流展示,评出思考之星。小组合作学习要求:小组合作学习要求:3:
2、161捆小棒有捆小棒有10根。根。有有9根小棒,根小棒,添上添上1是(是( )。)。可以把可以把10根小棒根小棒捆成捆成1捆。捆。3:16( )( )( )( )( )9103:16 1. 独立思考独立思考,把,把10根小棒分成两组,有几种分法?根小棒分成两组,有几种分法? 2. 小组小组合作完成:把合作完成:把10根小棒摆成两组,有几种摆法根小棒摆成两组,有几种摆法? 3. 展示展示自己自己小组的成果。小组的成果。小组学习合作要求:小组学习合作要求:通过交流展示,评出动手之星。通过交流展示,评出动手之星。导学提示导学提示 二二 (5分钟)3:16 1. 小小组之间相互讨论,观察黑板上的组成式
3、,小小组之间相互讨论,观察黑板上的组成式, 你发现了什么规律,可以怎样排列呢?你发现了什么规律,可以怎样排列呢? 2. 用自己喜欢的方法记住用自己喜欢的方法记住10的组成、看谁背的最快?的组成、看谁背的最快? 3. 展示展示自己自己小组的成果。小组的成果。小组学习合作要求:小组学习合作要求:通过交流展示,评出记忆之星。通过交流展示,评出记忆之星。导学提示导学提示 三三 (5分钟)3:161 9102 8104 6103 7105 5106 4107 3109 1108 2109 12 8104 6103 7105 5101 9108 27 36 43:161 9102 8104 6103 7105 5106 4107 3109 1108 2109 12 8104 6103 7105 5101 9108 27 36 43:16你写的真好,你写的真好,看看我的吧。看看我的吧。先观察,书写时要注意先观察,书写时要注意通过交流展示,评出书写之星。通过交流展示,评出书写之星。 再试着写一写。再试着写一写。3:163:16245781094810623:16
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 10 认识 组成
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内