高中政治 第七课 个人收入的分配课件 新人教版必修1.ppt

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1、知识结构知识结构1、理解我国实行按劳分配为主体、多种、理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性分配方式并存的客观必然性2、了解按劳分配的基本内容和作用、了解按劳分配的基本内容和作用3、了解按个体劳动者劳动成果分配和按、了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配生产要素分配4、理解收入分配公平的主要表现和意义，、理解收入分配公平的主要表现和意义，说明促进收入分配公平的举措说明促进收入分配公平的举措5、理解公平与效率的关系、理解公平与效率的关系考点考点单项选择：单项选择：1.1.江苏省某县成立了江苏省某县成立了“农民土地信托中心农民土地信托中心”。( )( )农民个人承包田的使用

2、权，在自愿的前提下，可以到农民个人承包田的使用权，在自愿的前提下，可以到“农民农民土地信托中心土地信托中心”来签约，以来签约，以“土地入股分红土地入股分红”的形式，经营的形式，经营自己的土地使用权。自己的土地使用权。 “ “土地入股分红土地入股分红”属于属于 A.A.按劳分配按劳分配B.B.按土地所有权分配按土地所有权分配 C.C.按生产要素分配按生产要素分配D.D.按劳动力要素分配按劳动力要素分配C练习巩固练习巩固2.“2.“农民土地信托中心农民土地信托中心”的成立的成立( )( )A.A.表明我国土地的私有化进程在加快表明我国土地的私有化进程在加快B.B.说明以家庭联产承包经营为基础、统分

3、结合的双层经营体说明以家庭联产承包经营为基础、统分结合的双层经营体 制不适合发达地区制不适合发达地区C.C.能有效解决农村土地使用供求矛盾，提高土地利用效率能有效解决农村土地使用供求矛盾，提高土地利用效率D.D.有利于壮大集体经济的实力，提高人民的生活水平有利于壮大集体经济的实力，提高人民的生活水平练习巩固练习巩固C1.1.下列对按生产要素分配的认识中，正确的有下列对按生产要素分配的认识中，正确的有( )( ) A.A.它只适用于非公有制经济它只适用于非公有制经济 B.B.它是社会主义市场经济的主要分配方式它是社会主义市场经济的主要分配方式 C.C.它是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方

4、式它是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式 D.D.它是凭借劳动、资本、土地、技术和管理等生产要素而它是凭借劳动、资本、土地、技术和管理等生产要素而 取得个人收入的分配方式取得个人收入的分配方式CD练习巩固练习巩固多项选择：多项选择：2.2.下列属于按生产要素分配的是下列属于按生产要素分配的是( )( ) A. A.工薪收入工薪收入 B.B.离退休金收入离退休金收入 C.C.股息红利股息红利 D.D.其他投资其他投资3.3.下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配基本原则的下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配基本原则的具体体现形式的有（具体体现形式的有（ ） A.A.张某在私营企业中

5、获得的工资收入张某在私营企业中获得的工资收入 B.B.王某在农村集体经济联产承包中获得的收入王某在农村集体经济联产承包中获得的收入 C.C.李某在购买股票所得到的股息收入李某在购买股票所得到的股息收入 D.D.孙某在国家机关工作中获得的工资收孙某在国家机关工作中获得的工资收入入CDBD练习巩固练习巩固辨析题辨析题: :按劳分配比按生产要素分配更重要。按劳分配比按生产要素分配更重要。（1 1）我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制）我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制 度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率 优先、兼

6、顾公平的原则。优先、兼顾公平的原则。（2 2）按劳分配必然性（略）有利于充分调动劳动者的积极性）按劳分配必然性（略）有利于充分调动劳动者的积极性 和创造性，激励劳动者学习科学技术，提高劳动技能，和创造性，激励劳动者学习科学技术，提高劳动技能， 从而促进社会的发展。从而促进社会的发展。练习巩固练习巩固（3 3）按生产要素分配，是对市场经济条件下各种生产要素）按生产要素分配，是对市场经济条件下各种生产要素 所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对 公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。 有

7、利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力 竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以 造福人民。造福人民。（4 4）可见，按劳分配和按生产要素分配都很重要，不能说）可见，按劳分配和按生产要素分配都很重要，不能说 按劳分配比按生产要素分配更重要。按劳分配比按生产要素分配更重要。练习巩固练习巩固单项选择：单项选择：1.“1.“做蛋糕做蛋糕”与与“分蛋糕分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。是经济社会面临的最基本问题之一。既要把既要把“蛋糕蛋糕”做大，又要把做大，又要把“蛋糕蛋糕”分好，分好，“蛋糕

8、蛋糕”分得不分得不合理，会影响人们把合理，会影响人们把“蛋糕蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我做大的积极性。上述材料要求我们必须们必须( )( ) A.A.正确处理集体与个人的关系正确处理集体与个人的关系 B.B.正确处理积累与消费的关系正确处理积累与消费的关系 C.C.正确处理效率与公平的关系正确处理效率与公平的关系 D.D.正确处理发展生产与保障基本生活的关系正确处理发展生产与保障基本生活的关系C练习巩固练习巩固2 220102010年，我国农民工面临的问题突出表现为就业限制多、同年，我国农民工面临的问题突出表现为就业限制多、同工不同酬、社会保障无保证、教育不平等等。同工不同酬工不同酬、社

9、会保障无保证、教育不平等等。同工不同酬( )( ) A.A.是对公平原则的否定是对公平原则的否定 B.B.是对按劳分配的否定是对按劳分配的否定 C.C.体现了效率原则体现了效率原则 D.D.体现了市场经济的竞争性体现了市场经济的竞争性 A练习巩固练习巩固单项选择题：单项选择题：3.3.在我国，城乡之间、地区之间、行业之间、个人之间的收在我国，城乡之间、地区之间、行业之间、个人之间的收入差距问题都较为突出。收入分配上存在的问题，对经济和入差距问题都较为突出。收入分配上存在的问题，对经济和社会发展正在产生越来越明显的影响。对这一现象的出现，社会发展正在产生越来越明显的影响。对这一现象的出现，理解正

10、确的是（理解正确的是（ ） A.A.这是社会经济发展的必然结果这是社会经济发展的必然结果 B.B.这不符合社会主义共同富裕的目标这不符合社会主义共同富裕的目标 C.C.这是社会经济繁荣的表现这是社会经济繁荣的表现 D.D.这是按生产要素分配的结果这是按生产要素分配的结果B练习巩固练习巩固4.4.针对上述问题及其影响，我们应该（针对上述问题及其影响，我们应该（ ）对我国现有分配制度进行根本性改革对我国现有分配制度进行根本性改革 调整完善现行的分配政策调整完善现行的分配政策 调节过高收人，规范收人分配调节过高收人，规范收人分配坚持效率优先、兼顾公平的原则坚持效率优先、兼顾公平的原则 A.A. B.

11、 B. C. C. D. D. B练习巩固练习巩固多项选择题多项选择题 农民工是一支新型劳动大军，为城市繁荣、经济发展做出农民工是一支新型劳动大军，为城市繁荣、经济发展做出了重大贡献。但他们的权益尚未得到有效保障。了重大贡献。但他们的权益尚未得到有效保障。1.1.上述材料启示我们应该上述材料启示我们应该( )( ) A.A.坚持公平与效率的辩证统一坚持公平与效率的辩证统一 B.B.更加关注社会公平更加关注社会公平 C.C.防止收入分配差距过分扩大防止收入分配差距过分扩大 D.D.为了效率关注公平为了效率关注公平ABC练习巩固练习巩固2.2.解决农民工问题，需要解决农民工问题，需要( )( )

12、A.A.积极稳妥地解决农民工社会保障问题积极稳妥地解决农民工社会保障问题 B.B.大力发展乡镇企业和县域经济大力发展乡镇企业和县域经济 C.C.充分运用市场经济原则、发挥价值规律的作用充分运用市场经济原则、发挥价值规律的作用 D.D.对农民进行职业素质培训对农民进行职业素质培训ABD练习巩固练习巩固 党的十七大强调，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存党的十七大强调，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配，更加注重社的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配，更加注重社会公平，加大调节收入分配的力度会公平，加大调节收入分配的力度, ,努力缓解地区之间和部

13、分社努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。注重社会公平，特别要关注会成员收入分配差距扩大的趋势。注重社会公平，特别要关注就业机会和分配过程的公平，加大调节收入分配的力度，强化就业机会和分配过程的公平，加大调节收入分配的力度，强化对分配结果的监管。对分配结果的监管。” 请针对上述材料开展研究性学习：请针对上述材料开展研究性学习： 1 1）请提出你的研究课题？）请提出你的研究课题？ 2 2）你准备通过哪些渠道、收集哪些材料？）你准备通过哪些渠道、收集哪些材料？ 3 3）请指出造成收入差距拉大的主要因素？）请指出造成收入差距拉大的主要因素？ 4 4）如何认识我国现阶段的分配制度和收入

14、差距？）如何认识我国现阶段的分配制度和收入差距？ 5 5）请分析）请分析“十一五十一五”期间为什么要更加注重社会公平？期间为什么要更加注重社会公平？ 6 6）请就解决解决收人分配差距扩大问题谈谈你的看法？）请就解决解决收人分配差距扩大问题谈谈你的看法？ 探究创新探究创新党的十七大强调，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的党的十七大强调，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配，更加注重社会分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配，更加注重社会公平，加大调节收入分配的力度公平，加大调节收入分配的力度, ,努力缓解地区之间和部分社努力缓解地区之间和部分社会成

15、员收入分配差距扩大的趋势。注重社会公平，特别要关注会成员收入分配差距扩大的趋势。注重社会公平，特别要关注就业机会和分配过程的公平，加大调节收入分配的力度，强化就业机会和分配过程的公平，加大调节收入分配的力度，强化对分配结果的监管。对分配结果的监管。” 请针对上述材料开展研究性学习：请针对上述材料开展研究性学习：1 1）请提出你的研究课题？）请提出你的研究课题？课题课题：“我国居民收入不平稳，贫富差距扩大的原因及应对措施我国居民收入不平稳，贫富差距扩大的原因及应对措施的研究的研究”探究创新探究创新2 2）你准备通过哪些渠道、收集哪些材料？）你准备通过哪些渠道、收集哪些材料？渠道：渠道：互联网、查

16、阅相关报纸、新闻、图书馆相关资料；走访相互联网、查阅相关报纸、新闻、图书馆相关资料；走访相关行业、对相关人员咨询关行业、对相关人员咨询资料：资料：我国城乡居民收入情况现状；我国城乡居民收入情况现状； 我国对调整居民收入不公平的相关规定措施我国对调整居民收入不公平的相关规定措施 我国现阶段的分配政策对收入的不公平与贫富差距的影响；我国现阶段的分配政策对收入的不公平与贫富差距的影响； 造成我国居民收入差距扩大的主要因素造成我国居民收入差距扩大的主要因素探究创新探究创新3 3）请指出造成收入差距拉大的主要因素？）请指出造成收入差距拉大的主要因素？分配制度的变化。坚持分配制度的变化。坚持的分配制度，允

17、许生产要素参的分配制度，允许生产要素参 与分配。会带来一定的收入差距；与分配。会带来一定的收入差距；体制不完善、地域差别、有国家参与的再分配手段不完善体制不完善、地域差别、有国家参与的再分配手段不完善 以及非法收入等原因造成的差距。以及非法收入等原因造成的差距。探究创新探究创新4 4）如何认识我国现阶段的分配制度和收入差距？）如何认识我国现阶段的分配制度和收入差距？我国当前实行我国当前实行分配制度、把分配制度、把与与相结合；坚持相结合；坚持分配分配 原则。这是我国目前生产力水平和所有制结构决定的。这原则。这是我国目前生产力水平和所有制结构决定的。这 回合理拉开收入差距。回合理拉开收入差距。 对

18、于收入上的差距，我们一方面要体现效率原则对于收入上的差距，我们一方面要体现效率原则“合理拉合理拉 开开”收入差距以调动劳动者的积极性，允许和鼓励收入差距以调动劳动者的积极性，允许和鼓励“部分部分 先富先富”；另一方面，我们又要防止收入差距悬殊而导致两；另一方面，我们又要防止收入差距悬殊而导致两 极分化，以体现公平原则，最终达到共同富裕。极分化，以体现公平原则，最终达到共同富裕。 探究创新探究创新5 5）请分析）请分析“十一五十一五”期间为什么要更加注重社会公平？期间为什么要更加注重社会公平？是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度决是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度决 定

19、的。定的。 是坚持社会主义本质和社会主义市场经济根本目标的必然是坚持社会主义本质和社会主义市场经济根本目标的必然 要求。要求。是构建社会主义和谐社会的重要内容。是构建社会主义和谐社会的重要内容。收人分配差距过大，会影响社会稳定、经济发展。收人分配差距过大，会影响社会稳定、经济发展。 探究创新探究创新6 6）请就解决解决收入分配差距扩大问题谈谈你的看法？）请就解决解决收入分配差距扩大问题谈谈你的看法？ 发展是关键。最根本的是大力发展生产力，发展经济。发展是关键。最根本的是大力发展生产力，发展经济。通过分配政策和税收政策对人们的收入进行调整。通过分配政策和税收政策对人们的收入进行调整。 整顿和规范分配秩序整顿和规范分配秩序, ,加大调节力度：依法调节加大调节力度：依法调节，取，取缔缔，整顿，整顿，保障，保障。健全个人收入监测。健全个人收入监测, ,强化个人所得强化个人所得税征管等。税征管等。完善社会保障制度。完善社会保障制度。积极扩大就业，实施再就业工程。积极扩大就业，实施再就业工程。增加农民收入。增加农民收入。 加大扶贫力度，倡导先富帮后加大扶贫力度，倡导先富帮后富。富。探究创新探究创新