吉林省松原市油田中学八年级物理上册《4.1 声音的产生与传播》课件 （新版）北师大版.ppt

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1、声现象,电子乐器演奏视频欣赏,轻音乐欣赏,1,2,3,4,各种动物的声音,澳大利亚雾嘴鸟蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣,在我们生活的世界里存在着各种各样的声音,声音的产生与传播,第一章第一节,声是怎样产生的？,用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？,？,声音是由物体的振动产生的,说话时声带在振动,敲鼓时鼓面在振动,风吹树叶哗哗响，树叶在振动,一、声音的产生,1、一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。,2、发声的物体叫声源。,板书：,振动,振动,振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可

2、以将声音保存下来.,唱片上记录声音的沟槽,声音是一种波，我们把它叫做声波.,二、声音的传播,振动的物体通过什么把声音传递到我们的耳朵的呢？伏地听声：人耳可伏在荒野的地上听到远处的马啼声，人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声问题：其中的原因是什么？,声音又是怎样传播的呢？,实验说明：空气能传播声音。,除了空气 等气体外，液体也能传播声音。,如：渔民利用电子发声器（声呐）捕鱼； 水中的鱼会被岸上的说话声吓跑。,二、声音的传播：,声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。,思考题 ： 如果没有介质，例如在真空中声音 能否传播？,板书：,声音是靠介质传播的。

3、,二、声音的传播：,声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。,板书：,声音是靠介质传播的。,真空不能传播声音。,月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈,几种物质的声速（m/s),思考题：声音在固体、液体、气体中传 播的速度是否一样快呢？,1、 。 2、 。,声音在不同介质中的传播速度一般不同,声速还与温度有关,声音在固体中 的传播速度最快，其次是在液体，在气体中传播的速度最慢。,通过上表你获得的信息是：,声音在（15oC）空气中传播的速度为340m/s。,熟记：,请计算：当你和同学去爬山时，你大声呼喊远 离你680m处的同学，你发声后多久他 才能

4、听到你的声音?你还可能会听到什 么声音？,三、回声,对着高山喊话、在大礼堂中大声讲话等都会出现回声现象。为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？听到回声的条件是什么？离障碍物至少要多远？,回声到达耳朵比原声晚0.1s以上， 人耳才能把回声和原声分开。,回声可以加强原声，可以测量距离,1、为什么在屋里讲话比在操场上讲话听起来响亮？2、回声是否能应用在解决实际问题上？你知道哪些？,思考：,思考题 ： 利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？,答：声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为s=vt t=1/2t,练 习,（5）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离。,