61平方根(第1课时)课件人教版七年级下.ppt
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1、6.1 6.1 平方根平方根(第(第3 3课时)课时)学习目标:学习目标:(1)了解平方根的概念;掌握平方根了解平方根的概念;掌握平方根的特征的特征(2)能利用开平方与平方互为逆运算能利用开平方与平方互为逆运算的关系,求某些非负数的平方根的关系,求某些非负数的平方根自学指导一 认真阅读教材认真阅读教材p44到到p45思考上面的内容并回思考上面的内容并回答下列问题:答下列问题: 1.1.如果一个数的平方等于如果一个数的平方等于9,这个数是多少?,这个数是多少? 2.完成完成p45的填表的填表 3.什么叫做平方根?什么叫做平方根? 4.什么叫做开平方?什么叫做开平方?一般地,如果一个数的平方等于一
2、般地,如果一个数的平方等于a,那么这,那么这个数叫做个数叫做a的平方根或二次方根这就是说,的平方根或二次方根这就是说,如果如果 ,那么,那么x 叫做叫做a的平方根的平方根1归纳平方根的概念归纳平方根的概念2xa例如:例如:3和和- -3是是 9的平方根,的平方根, 简记简记 是是9的平方根的平方根3 填空:填空:求平方求平方求平方根求平方根1122331492认识开平方运算认识开平方运算两图中的运算有什么关系呢?两图中的运算有什么关系呢?1491122331.1.求下列各数的平方根:求下列各数的平方根:911 10023 0 254 25 0164;.;.();()()()()自学检测自学检测
3、12.判断下列说法是否正确,并说明理由判断下列说法是否正确,并说明理由(1 1)49的平方根是的平方根是7;(2 2)2是是4的平方根;的平方根;(3 3)- -5是是25的平方根;的平方根;(4 4)64的平方根是的平方根是 ;(5 5)- -16的平方根是的平方根是- -48自学指导二 认真阅读教材认真阅读教材p45到到p46练习上面的练习上面的内容,并回答下列问题:内容,并回答下列问题: 1.归纳数的平方根的特征归纳数的平方根的特征 2.怎样表示正数怎样表示正数a的算数平方根?的算数平方根? 3.怎样表示正数怎样表示正数a的平方根?的平方根? 4.怎样表示正数怎样表示正数a的负的平方根?
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