北师大初中生物七下《12第2节 感受器和感觉器官》PPT课件 (8).ppt

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1、感受器和感觉器官,一、眼的结构,看一看：观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点,眼,二、眼球的结构,眼球的基本结构和功能,虹膜,有色素，中央的小孔叫瞳孔,黑眼球,瞳孔,光线的通道,角膜,无色，透明，可以透过光线,晶状体,透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线,巩膜,白色，坚韧，保护眼球内部结构,脉络膜,白眼球,视网膜,含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激,视神经,玻璃体,透明胶状物质,睫状体,调节晶状体的曲度,丰富血管，黑色素（营养和暗室）,光线的调节,这里的两只猫有什么不同？为什么呢？,眼的结构与功能,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜,角膜、巩膜,脉络膜、虹膜、睫状体,视网膜,支持和保护眼球,营养

2、眼球和调节光线,光感受器,房水稀薄的液体,玻璃体较脆弱的胶冻状物,晶状体一个小巧而富于弹性的凸透镜状结构,镜头 瞳 孔 底片 视网膜 暗箱的壁 晶状体 光圈 脉络膜,思考: 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗？,眼的结构与照相机的相似处,外界物体在视网膜上成像示意图,视觉形成的过程：,物体反射的光线,成像于视网膜,视神经,视觉中枢,视觉形成,倒立缩小的实像,经晶状体折射,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方。,近视,矫正,配戴凹透镜

3、矫正,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。,远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方。,远视,矫正,配戴凸透镜矫正,用眼卫生须知：“三要”和“四不看”,一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。一不看：不在直射的强光下看书。二不看：不在光线暗的地方看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。,想想：1.假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？2.你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？,耳的基本结构和功能,耳廓,外耳道,外耳,收集

4、声波,半规管,前庭,能感受头部位置变动的情况与维持身体平衡有关,耳蜗,内耳,鼓膜,听小骨,鼓室,中耳,咽鼓管,由鼓室通向咽,存在听觉感受器,传送声波，阻挡异物,产生振动,传导振动,耳的结构与功能,外耳,中耳,内耳,耳廓、外耳道,收集声波、传送声波、阻挡异物,鼓膜、鼓室、听小骨（锤骨、砧骨、镫骨）,振动传导声波,耳蜗、前庭、半规管,具有听觉和感受位置变动的双重功能,用耳卫生须知：,不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。,听觉形成的过程,声波,外耳道,听小骨,耳蜗,与听觉有关的神经,听觉中枢,听觉形成,感受器和感觉器官,眼与视觉,眼的结构及功能,眼球壁,内容物,外膜：,中膜：,内膜：,角膜、巩膜,脉络膜、虹膜、睫状体,视网膜,支持和保护眼球,营养眼球和调节光线,光感受器,房水稀薄的液体,玻璃体较脆弱的胶冻状物,晶状体一个小巧而富于弹性的凸透镜状结构,视觉形成的过程,眼的矫正,近视眼配戴凹透镜,远视眼配戴凸透镜,耳与听觉,耳的结构及功能,外耳：,中耳：,内耳：,收集声波、传送声波、阻挡异物,振动传导声波,具有听觉和感受位置变动的双重功能,听觉形成的过程,