2022勤奋学习演讲稿例文05.docx
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1、2022勤奋学习演讲稿关于勤奋学习演讲稿8篇演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在我们平凡的日常里,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,下面是我整理的勤奋学习演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。勤奋学习演讲稿 篇1各位老师、各位同学:和煦的春风吹拂大地,金色的阳光洒满校内,三月带给我们是最主动、最活跃、最有朝气的力气。对于我们初三的同学来说,三月是须要我们珍惜时间、努力拼搏的日子。在剩下的三个月里,我们须要努力地弄清每一个学问点,攻克每一道难题,完成好每一份试卷。今日我要对大家讲的题目是“胜利须要勤奋 付出终有回报”。常言
2、道:“一份耕耘,一份收获。”有了辛勤的劳动,才会有丰硕的成果,坐享其成的事情从来就是不存在的,勤奋是实现志向的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向胜利彼岸的桥梁,是自学课堂的老师,是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探究,勤于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了一名闻名的童话家;因为勤奋,罗曼罗兰用20年的心血写成了约翰克利斯朵夫;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧,还是因为勤奋,爱迪生拥有了一个多项宏大独创,爱因斯坦创立了震惊世界的相对论,中国古人给我们留下了悬梁刺股,凿壁偷光,囊荧映
3、雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基也曾说过这么一句话:“天才出于勤奋。”卡莱尔更是激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的实力。”同学们,现在我们正处于惊慌的学习攻坚阶段,中考,距离我们还不到3个月了,在这段日子里,我们应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的人生目标,在追逐幻想舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的学问驾驭,最终才能走向胜利,假如我们现在还不努力,还不愿付出自己的劳动,那么不久的将来,我们将收获荒芜。同学们,在耕耘的时候,我们就
4、应当付出辛勤的劳动,收获的时候才会有自己满足的果实。虽然我们说人生路,长漫漫,但人生能有几回搏?人生又能有几个花季、雨季?已经过去了的,我们无法变更,但现在该是我们努力学习的时候了。同学们,让我们珍惜时间,努力学习,做一名充溢的中学生吧!感谢大家!勤奋学习演讲稿 篇2尊敬的老师,敬爱的同学们:勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种宏大
5、的科学独创;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。或许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应当加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做足够的打算;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应当好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应当努
6、力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。”正处于学习阶段的我们,就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭,才能最终走向胜利。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂学问,驾驭学问,又怎么会得才兼备,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应当付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满足的果实。人生能有几回搏?此时
7、不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。同学们,让我们用热忱拥抱将来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!勤奋学习演讲稿 篇3尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!“志向的书籍是才智的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不行能有什么鉴别力”。我们作为祖国将来的栋梁,就要把书读好。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就肯定能取得令人满足的成果。 战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑醒悟;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努
8、力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以胜利,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!而读的书肯定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。少年中国说里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着亲密的关系。我们这一代少年是祖国的将来,是共产主义事业的接班人。我们必需立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不
9、意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行其次天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习安排中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有剧烈的进取心、明确的目标,具体的安排和时间的紧迫感。因为剧烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目
10、标、具体的安排所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握胜利,感谢大家!勤奋学习演讲稿 篇4尊敬的老师,敬爱的同学们:早上好。今日我演讲的题目是把握今日,勤奋学习。有这样一句话我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。或许由于一些缘由,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获得学问。那么,我们应当怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不行少的学习准则。首先,勤奋学习。勤奋可以折服一切。它使愚人变聪慧,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力气,可以产生奇妙的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成果是懒散的人的两倍。其次点,用心致志。用心
11、致志指一次聚精会神做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常变更学习内容的人最终将一事无成。因此,为了胜利须要用心专意的学习。第三,持之以恒。持之以恒是胜利的保证。反之,缺乏恒心经常导致失败。假如我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记装滴水穿石。所以,我们决不要因为有困难而放弃,假如我们要光明,我们就得折服黑暗,谚语说:能登上金字塔的只有两种动物雄鹰与蜗牛。最终,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今日该做的事拖到明天,学习的时候仔细学习,玩乐的时候尽情玩乐
12、。假如人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪慧。所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则牢记于心吧:勤奋用功,用心致志,坚持不懈,讲求准时。感谢大家!勤奋学习演讲稿 篇5尊敬的老师们,同学们:大家早上好!今日我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。学问是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应当抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为志向而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼罗兰二十年的心血凝聚成约翰克里斯多夫;因为努力,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧;还是由于努力,爱迪生才
13、有一千多项宏大的科学独创;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力”。长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的学问积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的志向,让生命放射出绚丽刺眼的光线。然而,奋勉进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。中国共产党创始人
14、李大钊曾说过:“我以为世界上最珍贵的是今,最简单丢失的也是今。正是因为它最简单丢失,所以更觉得它珍贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今日。闻名教化家班杰明曾接到一个青年人的求教电话,并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时,眼前的景象却令他颇感意外,大教化家的房间里竟然一塌糊涂,狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整齐了,请你在门外等一分钟,我整理一下你再进来吧。”说着,他就关上了门。一分钟后,班杰明又打开了房门,并热忱地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前呈现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序。可是,没等青年人把问题讲出来,班杰
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