九年级物理全册 第12章 第三节 串、并联电路中的电阻关系课件 (新版)北师大版.ppt
《九年级物理全册 第12章 第三节 串、并联电路中的电阻关系课件 (新版)北师大版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理全册 第12章 第三节 串、并联电路中的电阻关系课件 (新版)北师大版.ppt(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三串、并联电路中的电阻关系,体验 观察电流表示数,寻找电阻关系活动:把几个不同的电阻接入如图所示的电路,观察电流表的示数变化,活动1:把10和15的电阻串联接入电路,观察电流表的示数。活动2:把一个25的电阻单独接入同一电路,观察电流表的示数。活动3:把10和15的电阻并联接入电路,观察电流表的示数。活动4:把一个6的电阻单独接入同一电路,观察电流表的示数。,(1)对比活动1和活动2,两次电流表的示数。故25的电阻对电路的效果与将10和15的电阻串联的效果。(2)对比活动3和活动4,两次电流表的示数。故6的电阻对电路的效果与将10和15的电阻并联的效果。提示:(1)相等相同(2)相等相同,1.
2、串联电路的电阻关系是什么?2.并联电路的电阻关系是什么?,探究1 串联电路的电阻关系 1.猜想与假设:通过对比“活动1”与“活动2”,可知串联电路的两个电阻的与一个电阻的作用效果相当。参考答案:和,2.知识回顾:串联电路中电流和电压的关系(1)电流关系:_。(2)电压关系:_。参考答案:(1)串联电路中各处电流相等(2)串联电路中各串联电阻两端的电压之和等于总电压,3.推导过程,(1)结合电路图中所标示的物理量,由欧姆定律可知:U1=,U2=。(2)用R表示R1和R2的等效电阻,则U=。(3)把以上三式代入串联电路电压关系中可得IR=+,故R=。(4)可得结论:串联电路中,等效电阻等于。参考答
3、案:(1)I1R1I2R2(2)IR(3)I1R1I2R2R1+R2(4)各串联电阻之和,探究2 并联电路的电阻关系1.猜想与假设:通过对比“活动3”与“活动4”,可知并联电路的两个电阻的等效电阻比每一个分电阻都。提示:对比并联电路的分电阻与等效电阻的大小可进行判定。参考答案:小,2.知识回顾:并联电路中,电流和电压的关系(1)电流关系:。(2)电压关系:。参考答案:(1)总电流等于各支路电流之和(2)并联支路电压相等,都等于电源电压,3.推导过程,(1)结合电路图中所标示的物理量,由欧姆定律可知:I1=,I2=。(2)用R表示R1和R2的等效电阻,则I=。(3)把以上三式代入并联电路电流关系
4、中可得 =_+_,则 =_(4)可得结论:并联电路中,等效电阻的倒数等于_。,提示:结合欧姆定律和电路图的物理量表示,可得每一部分的电流表达式,利用等效替代法可得电流的关系式,进而推导出电阻的关系式。参考答案:(1) (2) (3)(4)各并联电阻倒数之和,4.交流与评估(1)为什么两个串联电阻的总电阻大于其中任何一个串联电阻?提示:由于导体的电阻和导体的长度有关,在导体材料和横截面积一定时,导体越长电阻越大,如图所示。两个电阻串联后相当于增加了导体的长度,因此总电阻比各个分电阻都大。参考答案:电阻串联后相当于增加了导体的长度,所以串联后的总电阻大于任何一个串联电阻。,(2)为什么并联后的总电
5、阻小于任何一个并联电阻?提示:导体的电阻和导体的横截面积有关,导体的横截面积越大,电阻越小。几个电阻并联后相当于增加了导体的横截面积,总电阻应当比各个分电阻小些。或由 = 可知, 、 所以RR1、RR2也就是说,并联电路的等效电阻比每个并联电阻都小。参考答案:电阻并联后,相当于增加了导体的横截面积,所以并联后的总电阻小于任何一个并联电阻。,1.等效电阻:对电路中的电流而言,电阻R产生的效果与两个电阻R1、R2产生的效果_,我们把电阻R叫做R1、R2的等效电阻。2.电阻的串联:(1)特点:串联电路的总电阻等于各串联电阻_。(2)表达式:_。(3)实质:几个电阻串联,相当于增加了导体的_,所以串联
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 全册第 12 三节 并联 电路 中的 电阻 关系 课件 新版 北师大
限制150内