九年级物理全册 第14章 第四节 电磁铁及其应用课件4 （新版）北师大版.ppt

《九年级物理全册 第14章 第四节 电磁铁及其应用课件4 （新版）北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 第14章 第四节 电磁铁及其应用课件4 （新版）北师大版.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 四 节 电磁铁的应用,常见的电磁铁,电磁铁:带铁芯的通电螺线管。,一、电磁铁的优点,1、电磁铁的磁性有无，可以用通断电来控制。2、电磁铁的磁性强弱，可以用电流的大小来控制。3、电磁铁的磁极（南、北极），可以用电流的方向来控制,二、电磁铁的应用,1、电铃,电磁铁的应用,工作原理：闭合开关,电流通过电磁铁,由磁铁产生磁性吸引弹性片,使铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,由于弹性片的弹性,使电路又重新闭合。上述过程循环重复,电铃持续发生声音。,电铃,2.电磁选矿机工作原理：不同矿物质具有不同的磁性，用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质，由于它们受到的磁力不同，从而可以把不同磁性

2、的矿物质分开。,3、电磁起重机,电磁起重机,工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。,三、电磁继电器,定义：电磁继电器是利用电磁铁控制的开关。,电磁继电器,固态式,接触式,工作原理；当需要用高电压、强电流时，接通低压电流，电磁铁产生磁性，把衔铁吸住，接通高电流，使用高压电动机工作。,特点：用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。,1、磁悬浮列车,四、磁悬浮列车,工作原理：列车轨道上强电磁铁的磁极与列车上的电磁铁的磁极是同名磁极，相互推斥，使列车悬浮，没有摩擦，减少阻力，增加运行速度。,磁悬浮列车是怎样运行的,磁悬浮列车是利

3、用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。排斥力使列车悬起来，吸引力让列车开动。磁悬浮列车车厢上装有超导磁铁，铁路底部安装线圈。通电后，地面线圈产生的磁场极性与车厢的电磁体极性总保持相同，两者“同名磁极相斥”，排斥力使列车悬浮起来。,磁悬浮列车是怎样运行的,与常规的动力来自于机车头的火车不同，磁悬浮列车的动力来自于轨道。轨道两侧装有电磁体，它与列车上的磁铁相互作用。 列车行驶时，车头的磁铁（N极）被轨道上靠前一点的电磁体（S极）所吸引，同时被轨道上稍后一点的电磁体（N极）所排斥结果是前面“拉”，后面“推”，使列车前进。,五、信息的磁记录：记录声音、文字、图象等信息的磁带的一面都涂有一层磁粉，每一个

4、磁粉粒就是一个小磁体，通过磁头把磁粉磁化，把信息记录在磁带上。,做一做,1.如图当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是（ ） A滑片P向左移动 B 滑片P向右移动C减少线圈的匝数 D增加通电的时间2使通电螺线管磁性增强的操作是（ ）A 把线圈的匝数增加一倍B 改变电流方向C 把电流强度大小减少一半 D 把螺线管中的铁芯抽出来,1、通电螺线管的磁性强弱与 、 和 ， 有关。,电流的大小,线圈的匝数,有无插入铁芯,2、,如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁中的磁性将 。,减弱,练习：,3、将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将 （ ）A、不变 B、缩短C、伸长 D、不能判断,思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？,N,练习：,C,B,4、如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ）,D,5、闭合开关，A、B两电磁铁吸引大头针的数目有何不同，为什么？,A,B,