2022团队建设方案例文.docx

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1、2022团队建设方案团队建设方案范文合集10篇为了确保事情或工作平安顺当进行，经常须要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我收集整理的团队建设方案10篇，希望对大家有所帮助。团队建设方案 篇1一、活动主题：倾情奉献在星火，激情释放到清远二、活动目的：1、加强团队凝合力与团队协作实力;2、激发职员参加公司各项活动的热忱;3、增加校区间的沟通，增进同事间的感情;4、休闲消遣，缓解工作疲惫。三、活动对象：公司行政人员、任职时间满半年以上的全职老师(详细名单见附表1：“旅游成员名单”)四、活动地点：广东清远五、活动时间：20xx年8月底

2、(初定8月25日后，两天一夜)六、组织形式：公司统一组织，联系旅行社，自驾车出游七、活动内容：清远小北江、玄真漂流、探险、篝火晚会、野战、牛鱼嘴二天游(具体行程见附表2：“旅有些程支配”)八、前期打算：1、提前通知活动参加人员，做好假期安排支配的打算;2、将全部活动对象分为四组，确定各组组长，旅游期间由各组长负责各组组员，以便紧急事情的传达和联系。组长有义务提示组员平安问题，尽量避开意外发生;3、旅游前需打算好几种药品，确定一人负责。旅游必备药品有：防晕车类药物：茶苯海明片(乘晕宁)等;抗感冒类药物：泰诺感冒片、白加黑、新康泰克、速效伤风胶囊、维C银翘片等;止泻类药物：黄连素、氟哌酸协作思密达

3、服用可以快速抗菌止泻，伴有恶心呕吐症状时可服用藿香正气 (液)等;外用药：创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外，红花油可用于外伤或扭伤，风油精、凉爽油可用于蚊虫叮咬，氯霉素滴眼液用于一般眼疾。九、经费预算：清远两日一夜(包含景点大门票，餐费，住宿费、清远导游服务费，旅行社责任险，旅游意外险。)每人360元，共需8640元。加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用，所需经费大约10000元。十、留意事项：1、珍贵物品如随身携带，留意保管，切勿离手。2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目，身体状况不佳者请勿参与。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。3、旅行时不行擅自脱队。单独离队，

4、应征得所在校区主任同意，并随身携带手机，以免发生意外。4、抵达景区巡游前，谨记组长交代的集中地点、时间、所乘汽车车号。万一脱队，请于集中地点等候组长返回找寻。5、旅游有时会经过一些危急区域景点，如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等，在这些危急区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。6、忌分散活动，至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。团队建设方案 篇2一、科研团队指导思想为主动贯彻“以科研为先导”，扎实推动科研型老师队伍建设工作，激励老师主动参加教化教学科研活动，更快地成长为区级以上骨干老师，特成立学校教科研团队。从而充分调动老师的科研热忱，发挥团队力气，全面提高学校教科研工作质量，使

5、科研活动机制呈现常态化，真正让教科研成为提高老师个人专业成长、提高教化教学质量的助推器，我们的口号是“抓好20人，带动200人（指老师），影响5000人（指学生）”。二、科研团队建设目的1变更现有大部分老师单枪匹马独自钻研的科研现状，通过科研团队的带动，促进青年老师尽快成长，为更多的老师成为区骨干老师搭建成长的平台。2进一步明确学校科研的目标与方向，形成学校科研活动的常态发展，以此形成科研可持续发展的长效机制。3挖掘潜力，整合力气，促进学科专业建设，增加学校的整体科研水平。三、科研团队成员招募方式团队成员应具有努力探究和团结协作的精神，有志于教科研学习探讨，包括已有课题探讨的，或喜爱写作的，或

6、喜爱读书的老师，均可主动参与。1学校成立教科研工作领导小组，负责教科研团队建设工作的管理和指导。2学校依据老师发展特长，选择课题组、项目组和一般一线老师加入教科研团队，要求区科研骨干老师参与。设置兼职教科员一名。3学校青年老师可依据爱好爱好和特长，自行报名。学校激励更多的青年老师参加进来。四、活动原则1一起学习：建立学习型团队，可以在一起沟通课题探讨进展状况或探讨方式等。2参与活动：可组织参与校内外一些培训活动，提高团队成员的科研实力。3沟通激励：相互沟通，多培育和激励成员进行探讨，让成员发挥潜力，获得成长。五、活动要求1仔细制定本团队的活动安排，力争做到定时间地点，定人员内容。2教科研团队可

7、每月活动一次，形式敏捷。可以支配理论学习、专题研讨、成果沟通等活动，活动内容遵循理论学习和实践探讨相结合的原则，重点探讨如何通过课题探讨指导教改实践，提高教化教学质量。3团队成员可参加学校日常科研活动的策划和开展等。4团队成员主动参与教学探讨实践，结合学校原有要求撰写一至两篇教学论文或案例。5科研团队可每年总结一次本团队探讨状况或成果。六、考核嘉奖1表现优秀的团队成员，可优先考虑评先评优，为培育成为区骨干老师搭建平台。2团队成员所撰写的论文或案例，质量高的，学校可优先举荐发表和参加相关竞赛。3团队成员可优先参加各级各类培训活动、课题活动和教科研活动。4团队成员可参加学校老师部分科研工作的考评和

8、推选。5兼职教科员可享受学校相应待遇。团队建设方案 篇3、销售团队的架构及岗位职责一、架构：预料组建8人团队。销售经理1人，下设2个销售团队。每个销售组配备3-4人设组长1名。二、岗位职责：销售经理：1、在总经理领导下，和各部门亲密协作完成工作。2、严格遵守公司各项规章制度，到处起到表率作用。3、制订销售安排，确定销售政策。4、销售人员的招募、选择、培训、调配。5、销售状况的刚好汇总、汇报并提出合理建议。6、依据销售安排，参加制定和调整销售方案(策略)，并负责详细销售方案实施。7、依据公司规定，定期对业务员进行考核。销售组长：1、在销售经理领导下负责详细销售工作。2、依据公司整体经营目标，参加

9、制定销售安排，同时制定本组每月销售安排，驾驭销售进度。3、定期组织汇报销售状况，编制销售报表，定期报送销售经理。4、主持周会和每日例会。5、每日确认各业务员当日业绩。6、销售日常管理工作。7、参加并制定销售工作流程和标准，组织员工探讨确定。8、组织销售培训，支持员工对新的工作方法或流程的实践。销售代表：1、全力完成公司下达的销售指标，负责指定区域的市场开发、客户推广和销售管理等工作。2、搜集与找寻潜在客户，开发新客户，拓展与老客户的业务，建立和维护潜在客户档案。3、制定自己的销售安排，并按安排探望客户。4、熟识产品学问，保证精确无误向客户传达产品信息，建立公司专业负责的良好形象。5、学习并驾驭

10、有效销售技巧，通过对客户专业化面对面探望或接待，劝服客户接受公司产品。、销售目标分解及安排的制定一、销售目标：公司依据季度销售目标制定月度销售目标，分解到每个销售小组，每个销售小组分解到每个业务员。每个业务员分解到每周甚至每天的目标。二、详细销售安排的制定：公司销售部不再区分工程部和渠道部，合并为两个团队，全部业务员可以自己发展渠道客户或工程客户，只要能完成公司制定的销售目标即可。、销售队伍的管理：制度完善一、常做业务培训：业务团队的最志向状态就是无论监督与否无论领导在与不在都会主动根据公司的要求去做事。业务团队做事与否并不在于工作的易与难，而是在于会不会做，知不知道该怎么做，因此常常的业务培

11、训也就成了管理团队的首要工作，每个业务员都必需经过培训合格后才能上岗，因为只有团队成员精通了业务才有可能会去根据公司的要求去做。一、具体制定工作安排：业务团队下来渠道都要开展自己的业务，最简洁的方式就是根据月初或周初的工作安排逐一完成，完善的工作安排都完成了业绩自然也就出来了。否则大部分业务都是想到哪里做到哪里，抓不到工作的重心，既费时又费劲，还看不到成果。三、对工作进行过程限制：安排不是给领导看的，而是须要去执行的，不要以为你的安排做好业务就好了，事实上许多业务做安排就是为了应付领导，到月末总结时或简洁概括一言了之或找各种各样的借口推脱责任，所以领导者须要把他们的安排划分几个小时段去监督、限

12、制。四、不定期进行市场指导：培训、安排和工作过程限制只能保证自己业务团队是在根据公司要求做事，但事情做得究竟怎么样还须要团队长常常指导和总结。市场每天在跑，业务每天在做，看似每件事都做了，但效果不肯定怎么样，在日常工作中，常常通过两种方式对业务团队进行指导与管控：其一、定期面谈。其二、协同探望。、销售人员工资待遇及销售提成管理制度方案一、目的：强调以业绩为导向，按劳安排为原则，以销售业绩和实力拉升收入水平，充分调动销售主动性，创建更大的业绩。二、适用范围：本制度适用于公司销售人员。三、销售人员薪资构成：“基本工资+绩效工资+销售提成”四、销售人员薪资计算方式：1.基本工资+绩效工资(按月计算)

13、销售人员试用期工资为基本工资加各项补贴。试用期考核合格进入正式工作期限，正式期限将以签订劳动合同之日的时间为准，试用期时间累计到正式入职时间，销售人员转正后享受绩效工资待遇：2.销售提成2.1公司销售人员自主挖掘并有效跟进落实的项目，完成移动设备产品的销售或签订项目工程合同的，公司赐予提成嘉奖。标准如下：(1)工程项目或销售利润率在100%以上(含100%)，按该工程或销售公司收款的10%进行嘉奖;(2)工程项目或销售利润率在80%以上(含80%)，按该工程或销售公司收款的8%进行嘉奖;(3)工程项目或销售利润率在60%以上(含60%)，按该工程或销售公司收款的6%进行嘉奖;(4)工程项目或销

14、售利润率在40%以上(含40%)，按该工程或销售公司收款的4%进行嘉奖;(5)工程项目或销售利润率在20%以上(含20%)，按该工程或销售公司收款的2%进行嘉奖;2.2公司销售人员依据公司供应的项目信息进行有效跟进和落实，完成移动设备产品的销售或签订项目工程合同的，公司按上述提成嘉奖标准的50%赐予提成嘉奖。2.3提成发放方法：奖金提成分三次发放：(1)合同签订并收到首付款后依据工程项目或销售款发放提成比例的40%;(2)设备交货验收且回款率达到50%，依据工程项目或销售款发放提成比例的50%;(3)收到全部余款后，公司财务部根据该工程项目或销售的最终利润(销售收入(不含税)工厂成本销售费用)

15、核算总提成金额，扣除个人所得税和已发放的提成，结算剩余提成并发放。2.4有效项目信息应涵盖以下内容：项目需求;项目说明;项目核心负责人;规模预算;是否需招投标;项目审批程序;项目时限要求等书面的有效内容。网络等公众媒体公开的项目信息不在此列。五、绩效考核方法1.绩效考核时间：以3个月为一个考核周期。2.绩效分级规定及绩效奖金发放比例级别ABCDE考核指标完成率100%80%以上60%以上40%以上40%以下结果优秀优良一般及格辞退/降级绩效奖金发放比例100%60%40%0说明：上述描述中所指“以上”均不包括数值本身，“以下”均包括数值本身。3.绩效考核细则3.1销售人员业绩考核说明：(1)实

16、习销售的实习期为两个月，实习期内胜利签下一个订单并且通过经理考核即可转为初级销售，若两个月内完成考核但没有签单公司酌情考虑延长实习期，若实习期内没有通过绩效考核干脆辞退。(2)初、中、高级销售每个季度通过本级别绩效考核即可晋升到更高一级销售，反之无法通过本级别绩效考核自动降级到下一级销售。3.2销售人员业绩考核表：3.3客户分类说明：客户类别条件说明D类客户原始客户型主要描述：首次接洽客户有合作意向。但须要接着跟进维持关系，无法确定成单时间。C类客户潜力客户型主要描述：该客户有肯定潜力，销售人员与该客户关系良好，预料46月内能成单。B类客户意向客户型主要描述：该客户有高端业主资源，手里有单，可

17、以主动跟业主介绍产品，在1个月内能成单。A类客户重要客户型主要描述：老客户，之前有合作胜利过，销售人员与该客户关系亲密，并达成肯定合作共识。能保证长期稳定成单。说明：全部客户类别由销售经理依据客户跟进表确定。六、业务人员责任范围1.业务员每周为六个工作日。如需节假日串休工作的，不发加班费。如当天未完成工作量，晚上需加班，不发加班费。(1)新客户开发与服务(2)旧客户维护与服务(3)新、旧客户订单制作，生产交期限制与支配(4)应收账款跟、催、收(5)发挥公司整体合作精神(6)外发订单的制作及外发产品的进度控管及品质控管(7)销售经理负责督导业务员全部以上工作范围及人事考核2.业务员每月的有效信息

18、不少于15个。3.业务人员必需制定每周的工作安排，并在每周六与客户跟进信息报表一并上报销售组长。4.业务人员每天要具体更新客户跟进信息报表，在每天上班签到后上报销售组长。5、业务员必需刚好向销售组长汇报业务开展状况。由销售组长每周进行一次业务员的工作状况考评总结，并将部门的业务开展状况、部门下周的工作安排，在每周例会上呈报销售经理。6、业务员无论任何缘由离职的，必需在公司规定的期限内进行业务交接，经销售经理复核，公司总经理签字确认后方可进行离职结算。团队建设方案 篇4中山高校新华学院于20xx年依托母体学校中山高校成立，汉语言文学专业是该校最早成立的专业之一。专业开设初期，主要以中山高校中文系

19、的资深教授“以老带新”培育年轻老师，尚未形成自己的教学团队，年轻老师的精力也主要集中在教学上，无暇顾及科研工作。经过十余年的发展，渐渐形成自有教学团队，但在团队建设过程中还存在一些不足。一、教学团队存在的一些不足（一）以硕士学历中青年老师为主，教学、科研水平有限。该校汉语言文学专业教学团队现有专职老师23名。其中：中级职称老师14名，高级职称老师8名；17名老师具有硕士学历，5名老师具有博士学历；45岁以下中青年老师名15。老师专业方向涵盖语言学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺学、非物质文化遗产等方面，基本覆盖该专业的核心课程。这样的职称、学历、年龄、老师专业方向结构在独立学院中

20、较为合理，但以硕士学历的青年老师为主的教学团队，整体教学、科研水平有待进一步提高。这批青年老师中，虽有7人次在校级授课竞赛中获奖（含第一名），并有1名老师获评“广东省民办学校优秀老师”，也有个别青年老师具有十年以上高校任教的教龄，对新老师的指导与帮助能起到肯定作用，但其余老师基本教龄在三到五年左右，教学实力和阅历的积累不够深厚，对新老师的传帮带效果有限。该团队超过80%的老师，一毕业即进入高校工作，行业背景单较为单一。（二）不同课程师资力气分布不合理。该教学团队现有古代汉语老师2名，现代汉语老师2名，中国古代文学老师6名，中国现当代文学老师4名，外国文学老师2名，文艺学老师1名，非物质文化遗产

21、老师1名，还有1名老师因该专业的“对外汉语”方向取消，正面临转型。由此可见，中国古代文学、中国现当代文学老师数量充盈，文艺学、非物质文化遗产师资力气单薄。基于行业性别特点，该团队育龄女老师超50%，加之国家实施全面放开二胎政策，该团队面临生育高峰；行业对老师的学历水平、科研水平要求渐渐加强，以硕士学历为主的中青年老师急需通过访学，甚至离职读博等方式提高个人实力。一旦师资力气薄弱的课程，有任课老师出现休产假、访学、离职等状况，则面临请相近专业方向老师代课甚至停课等问题，既不利于代课老师的教学与科研的系统性发展，又不利于教学团队的稳定性建设，还扰乱了教学秩序。（三）多老师任教同课程，易沟通协调不畅

22、。多老师任教同课程主要分三种状况：1.个别特色课程，要求不同专业方向的老师任教同一门课程同一个班。比如“汉字学与汉语正字”“汉语表达与应用写作”须要古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学等专业方向，“公文与好用文书写作”课程的老师参加到教学中。2.师资充盈的课程，如“中国古代文学史”本可以支配老师轮番上课，但中青年老师占比大，迫于职称晋升的要求，多老师任教同一门课程的不同班。3.师资力气薄弱的课程，汲取转型老师或非核心课程老师为储备师资，需与本专业方向老师同上一门课，如“文学原理”。多老师任教同课程时，在教学进度、参考教材、教学内容、平常成果标准、试卷命题、阅卷、录入成果等各个环节，

23、都须要细致地沟通与协商。这是一个周期性的、比较繁杂的工作，要做到统一行动并和谐有效地实现共同的教学目标，存在肯定难度。二、教学团队建设方案（一）激励校外学术沟通，发掘老师潜力。激励老师利用游学、访学等機会提升个人学术水平。目前已选派1名老师到美国索尔兹伯里高校游学，3名老师分别到浙江高校、华南师范高校、暨南高校访学。充分借助母体学校资源，支配青年老师到中山高校中文系旁听硕士生、博士生课程。该团队已有4位老师坚持听课一学年。期间，2位老师共同申请国家语委科研规划项目“广东汉语方言调查”的子项目，1位老师胜利申请到校级教改项目。把握本校老师人才培育安排，主动申请“博士导研安排”，即通过校外具有博士

24、学位的探讨人员或博士探讨生指导本校老师在科研方面取得一些进步，目前该团队已有两位老师胜利申请。（二）拓宽师资来源，优化师资队伍结构。聘请学术带头人，引进高素养探讨人才。聘请中山高校非物质文化遗产探讨中心主任、“百优博士论文”获得者宋俊华教授为学术带头人。成立以宋俊华教授为首的非物质文化遗产教学小组，指导青年老师进行广东木鱼书、木偶戏调查探讨，已发表相关论文2篇。聘请陈小辉博士，山东高校儒学高等探讨院博士后出站，已出版专著2部、译著2部，并发表论文40余篇。通过学术带头人与高素养探讨人才，带动学术梯队建设，增加教学团队的学术凝合力。聘请双师型老师，丰富老师行业背景。聘请原长隆旅游度假区企划总监、

25、副总经理、中山高校人类学博士李铭建副教授，前徐州报业集团记者刘皓、前晚报报业集团记者令倩倩等一批具有文化产业、新闻媒体行业从业阅历的双师型老师，既圆满完成了“节事创意与策划”“新闻写作”等实践性强的课程授课，又拓宽了学生的就业领域。挖掘社会教化资源，建设高水平的兼职老师队伍。聘请傅浩泉（广州市皓晟文化发展有限公司合伙人）、张翼鹏（家庭医生杂志社主编）、韦宏日（南方日报社广告部策划总监）、邹伟全（中山高校人类学博士、广东省绿芽乡村妇女发展基金会副秘书长兼项目主管）、姜迪武（国家二级演员、广州话剧艺术中心培训部主任）等一线专家进课堂，用实际案例或亲自表演为学生讲解课程相关内容。相关老师也前去听课学

26、习沟通。（三）组建教学小组，合力促进教学与科研。结合现有师资，将相近教学课程与科研方向的老师整合成立7个教学小组，语言学2个、中国古代文学1个、中国现当代文学1个、非物质文化遗产2个、外国文学1个，每个团队由教学阅历丰富、学术功底扎实的老老师担当组长，带领中青年老师，发展建设各个教学小组，在教学与科研方面取得肯定成果。教学小组内部实行集体备课制度、听课制度，小组间主动沟通，主动共享校内外学习阅历。如共享贵州民族高校非物质文化遗产爱护与产业化阅历，以便老师更好地指导学生进行广东村落和非物质文化遗产的调研及爱护工作；共享由中国高等教化探讨会主办的“高校应用型人才培育与教学方法创新培训班”的心得体会

27、，团队老师进一步探究教学方法、提高教学质量、落实校系人才培育目标助益良多。教学小组形成合力，申报各级教学改革项目、科研项目。目前已申报并获批广州市哲学社会科学“十二五”“十三五”规划课题各1项，省级教学改革项目4项，校级教学改革项目9项。这些项目的立项对增加团队的学术自信，将教学与科研有机结合，具有重要意义。汉语言文学专业教学团队经过十余年的建设，针对存在的一些问题，摸索出一套符合该专业团队建设特色的方案，充分发掘已有老师潜力、丰富师资来源、强化内部整合，使团队老师整体教学、科研水平得到提升。团队建设方案 篇5一、活动目的房地产项目发展目前已到关键阶段，为了进一步增进员工情感，加深员工了解，特

28、举办本次聚餐活动，旨在促进员工沟通，提高员工的团队意识，进而促进团队的整体建设与发展，为实现项目工程的品牌塑造和顺当开展供应保障人力保障和智力支持。二、活动地点与时间1.活动地点：*大酒店2.活动时间：20xx-5-7晚7：00三、活动方式：1.团队聚餐，席间穿插嬉戏和节目表演（即兴地表演）。2.鄂尔多斯之夜活动四、活动流程：（打算工作要明确分工，责任到人）1.欢迎仪式：（凉菜已经起）问题：以什么方式迎接董事长入场？嘉宾（各部办、公司领导）的预先邀请，及领导座次支配。2.主持人开场白：问题：主持人的选定。主持稿的编写。（内容：体现活动主题和意义；欢迎各位嘉宾的到来并简洁介绍；特殊感谢董事长参与

29、；表明这是一次家宴，让大家吃得快乐，玩得尽兴。）房地产部门责任人及员工是否须要依次介绍，介绍的方式？3.请张总讲话。问题：发言稿的编写与修改。4.邀请董事长致辞。（共同举杯）5.宣布晚宴起先。团队建设方案 篇6“科研立校、科研兴校、科研强校”是我校特别重视的一项工作，为进一步深化新一轮基础教化课程改革，大力开展素养教化，全面提高我校老师科研水平，打造一支优秀的科研团队，助老师专业成长，促学校特色发展，今结合我校实际，制订本方案。一、指导思想以课题探讨为载体，以常规教学为基础，以课堂教学为突破口”的科研导向，组建学校教科研团队，发挥科研团队的辐射、指导作用，以点带面，努力提升团队教科研水准，力争

30、使学校老师“全员、全程”扎实开展教科研活动，提高学校教科研工作的整体水平，真正让教科研成为提升老师个人专业成长、提高教化教学质量，促进学校发展的助推器。二、目标任务通过系统培训、自主学习、互动实践、课题探讨等多种方式实现下列目标：1、培育一批探讨型老师，使其成为学校教科研工作的主动参加者、活动者，营造良好的科研氛围。2、打造一支乐于奉献、勇于创新、擅长合作的科研团队，使其成为学校教化科研基本力气。3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用，以课题探讨为载体，使学校科研工作在不同的探讨领域、不同的探讨层次得到均衡，长久的发展。4、确定相对稳定的学校主攻探讨方向，制定相关的工作职责及管理制度，使科研团队

31、成员在制度的管理下，在权益的保障下，按部就班履行职责，凝合团队合作力气，打造和谐的学校科研文化。三、操作流程1、组建科研团队学校科研团队成员在个人申请，教科室审核，学校领导协商，经校务公开栏公示后，即为资格的获得。具有教化科研工作的热忱和主动性（最重要）。具有肯定理论修养和文字表达实力（最关键）。具有主动向上的进取之心和教学创新（最有效）。2、明确相关职责团队职责：科研团队要仔细制定活动安排，做到定人员、定地点、定时间、定内容。科研团队每月至少活动一次，活动内容要遵循理论学习和实践探讨相结合的原则，重点探讨如何通过课题探讨指导教改实践，提高教学质量，可以支配理论学习、专题研讨、成果沟通等活动。

32、科研团队每学年编印2期校刊、1期校报。成员职责：科研团队成员要加强自身学习，每学期读一本教化专著，每月撰写读书体会至少1篇（字数自定，按时上交电子稿）。科研团队成员要主动参与教学探讨实践，开展课题探讨工作，每学年应撰写至少一篇的探讨论文或教学案例。科研团队成员要仔细协作学校教科室工作，刚好完成教科室布置的各项任务。科研团队成员主动参与各项主题征文、论文评比、课题探讨等活动，并努力争取好成果。自动成为科研团队下设组织的成员，并有交叉现象。成员权益：优先享有市内外学习培训、教学研讨考察、专业沟通、展示、评优的资格。拥有享受所带课题组集体探讨成果的权利，优先选送作品参与评奖。对取得显著成果的个人要进

33、行表彰、嘉奖、宣扬。优先举荐科研团队成员的论文、案例去各类杂志、报刊发表。3、分步进行培训依据团队成员的现有水平和学校开展教化科研的实际须要，分阶段采纳多种形式对团队成员进行多个层面的科研培训，使科研团队成员的科研水平和科研管理实力得到逐步提高。4、团队下设组织剡源笔会团体、校刊编制小组、校报编制小组、课题探讨小组四、保障措施1、组织保障：学校组建科研团队领导小组，科研团队在校领导小组的领导下，由教科室负责教科研团队相关成员的协调管理，保障科研团队成员刚好参与探讨活动，为成员供应开展探讨活动的条件与环境。2、经费保障：学校设立专项经费予以支持，加大对教科研经费的投入和管理，依据须要还应刚好补充

34、、提高科研经费的投入比例，为更好开展教科研活动供应经费保障。3、制度保障：制定并逐步完善有关教科研团队的制度，确定成员相关的职责和权益，建立长效激励机制，充分调动团队成员的科研主动性和工作热忱，以点带面，全员参加，集众人才智，切实推动学校的教科研水平再上一个台阶。团队建设方案 篇7一、活动主题十月金秋，崭露头角，亮新奇，恣欢谑二、活动简介应社团活动发展的须要，及延长学生课余生活的展示，“班级之间”活动是我院社团联合会举办的一个中小型互动消遣、极具校内特色的班级联谊平台。在这个活动平台上，以社团文艺表演为主，结合形式多样的互动消遣嬉戏融入身边，让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友情，使彼此感受到丰富

35、的校内文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校内，展示校内风采。青春无极限，班级之间，让激情起航！三、活动背景，目的和开办方式学生社团是校内生活所延长的其次课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容 ，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系的纽带，在此背景下，由社团联合会开创并举办了“班级之间”活动，建立了融聚校内文化，体现社团风采的重要平台。主动提倡校内文化新风尚，构建和谐之家，将社团表演，互动嬉戏及班级特色演绎融为一体，体现了社联以学生为本以活动沟通为主的举办理念，充分展示班级特色，彰显校内文化！四、 活动细则时间：20xx1018 下午5：306：30（若天气有变，则另行通知）地点

36、：xx职业技术学院花源区体育馆门前主办方：花源校区社团联合会协办方：乐舞林参加班级：监理1032物流1031造价1031五、活动流程（一）前期打算活动开展前一周，由新闻宣扬部做好前期宣扬打算1、新闻宣扬部提前一周贴出活动相关海报，并通过校广播站加强宣扬，提前对舞台设计做出草案和规划。负责活动前后期的通讯稿撰写，以及主持人开场白的编写，并帮助宣扬部构思宣扬标语及文字内容、采集配场音乐。2、外联部负责寻求商家赞助，联络各社团，通知社团演出打算，以及主持人和班级的征选等。3、策划部组织活动策划，具体支配可行方案，预先统计出经费和购置活动所用道具，并帮助各部门完成工作，以达到活动预想进展。（二）中期支

37、配：活动开展前（至少前1天），召集各参加单位的负责人开会，明确相关内容和事项，协作工作开展，再次具体落实人员任务。（三）活动开展1、主持人开场白（1）介绍参加班级，由班级代表人发言，打出班级口号。（2）介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛。2、开场秀：乐舞林表演（限5分钟内）3、互动环节：本环节将分三个单元进行，将消遣与学习相结合，第一单元：“超级大玩家”，有2个互动嬉戏，各班同学主动参加，大家一起happy；其次单元：“我行我show”，各班进行精彩的才艺展示，选出班级明星；第三单元：“纯消遣”，纯消遣嬉戏不计时不计分，让同学们一起轻松happy，；让参赛同学在激情澎湃的气氛中进行一系列

38、丰富多彩的互动比拼，各展所长。嬉戏环节实行时间累计制，完成嬉戏时间的累计时间最短的班级将获得精致的奖品！4、活动要求：社联各工作人员暂无详细工作或者所负责的工作完成后就坐到观众席前两排或集中整齐站在一处，不要在现场散乱的站或走，以免感觉现场混乱。第一单元：超级大玩家（一）争分夺秒，合作无间目的：考验队员合作精神时间：不限道具：绳子、剪刀3把、彩纸（若干）、纸杯9个、矿泉水3瓶、胶水3瓶嬉戏要求：每班3人，3个组同时进行嬉戏规则：1、 每组3人，中间的组员与左右两人面对相反方向，排成始终线。2、 3人手挽手相互交叉手挽手，3人的腿相互用绳子绑起来（3人4足的形式）。3、 3人做以下事情：a、左、

39、右两人分别用一只左手和一只右手将中间组员双脚的鞋带解开（3人保持手挽手的形式，不能松开，中间组员不能帮忙）。b、左、右两人一人一只左手及一只右手，相互合作将桌上的彩纸对折用剪刀剪出一个圆形和一个心形纸片。c、在四张裁剪好的彩纸上分别写上队员最想说的一句话。d、左右两队员合作将矿泉水瓶打开，将水倒入3个纸杯中，左右两人各喝一杯水，再将剩下的一杯水喂给中间的队员喝。e、左、右两人再重新绑好中间组员的鞋带。f、在彩纸背面涂上胶水，然后3人4足走到三米外的展板处，将彩纸贴在展板上。4、以完成以上6项任务时间最少的队获胜。（二）合力吹气球目的：考验团队相互协作的默契度 时间：不限道具：气球、便签纸18张

40、嬉戏要求：每班6人，3个组同时进行嬉戏规则：1、 每组6人，每组6张便签纸，上写有嘴巴，手（左、右手）、屁股、脚（左、右脚）。2、 主持人请每组每人抽签，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两个人的帮助来把气球吹起来不能用他自己的手，然后抽到手的两个人中的随意一个把气球扎起，然后两人抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。3、 在最短时间内坐破5个气球的胜出。其次单元 我行我show监理1032才艺展示物流1031才艺展示造价1031才艺展示三个班才艺展示最精彩、最受欢迎的班级将获精致礼品5、依据各班级累计的时间状况，宣布时间最短的获胜班级，并颁发奖品第三单元 纯消遣趣味跳绳目的：考验协调反应实力 时

41、间：不限嬉戏要求：每班8人，3个班同时进行嬉戏规则：1、 第一轮：每组8人，选出两人各握住绳子的一端，嬉戏起先，则不停地舞动绳子，其他6人排好队轮番跳过绳子。第一轮没有跳过的人将被淘汰。2、 其次轮：经过第一轮淘汰后，剩下的人则排队轮番跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最终再一个接一个地轮番跳出3、 时间最短的队获胜。本环节不计时不计分，大家轻松玩嬉戏，在本环节欢快的嬉戏中结束本期班级之间活动，主持人致结束语并宣布活动结束。6、工作人员合影，并打扫会场六、活动道具及经费预算道具：（嬉戏一）剪刀3把、彩纸（若干）、纸杯9个、未开封的矿泉水3瓶、胶水3瓶、短绳6根（绑腿）小礼品9份（嬉戏二）便

42、签纸18张、气球15个 小礼品18份（嬉戏三）长绳3根 小礼品24份奖品：社团表演礼品1份、“班级之星”奖状1张、“班级明星”奖状1张才艺表演者礼品3份、参加班级小礼品若干（依据参加班级人数而定）音响设备1套、话筒2个（最好备份一套）、宣扬海报2张经费：100元团队建设方案 篇8法律服务须要一个方案，在完成一个案子接触下一个案子的时候应当怎么样设计？看看下面的法律服务团队建设方案吧！法律服务团队建设方案一、裁员方案设计1.进行背景调查2.裁减人员方案3.制定、审查裁员文件4.人事结构方案5.企业的员工手册、规章制度等6.干脆参加裁员谈判7.干脆参加裁员中与相关政府部门、工会部门等的沟通沟通8.

43、参与仲裁和诉讼程序9.帮助办理有关行政手续二、薪酬、绩效方案设计服务1.进行岗位调查和薪酬调查2.依据岗位调查结果，进行岗位分析3指导岗位说明书的填写，并进行审核。4.进行岗位评价5.薪酬制度设计6.工资结构结构调整与工资标准测算。7.制定绩效考核与绩效管理方法三、社会保险服务1.社保政策解答。2.社保实务操作。3.社保专项稽核。律师帮助自审流程：1.社保稽核法律服务的需求。2.律师了解企业基本状况3.审核表单是否齐全，并帮助完备4.初步评审企业社会风险金额5.依据员工身份及工资总额构成逐一分析梳理。6.得出精确社保补缴金额7.出具社保风险体系完善报告。四、事业单位改制服务1.为改制单位设计改

44、制方案并指导实施。2.帮助改制单位接续各种社会保险关系。3.为改制单位设计薪酬方案。4.为改制后单位重新聘用员工、签订新的劳动合同，供应分类指导。5.为改制后单位建立或完善规章制度。6.代理改制单位进行产权方面的民事诉讼或仲裁。五、单项法律服务1.参加企业谈判或调解2.代理申请不定时工时制或延期申请3.辞退员工的方案设计4.起草或审查文书，包括但不限于：(1) 劳动关系(解除、终止)协议书、解除劳动合同通知书、劳动合同续订通知、劳动合同变更书、离职手续办理通知书、离职申请书、员工过失报告、离职交接登记表、离职手续办理表、离职证明、待岗协议书、待岗通知等。(2) 劳动合同、保密协议、劳务协议、竞

45、业限制、培训协议、各类承诺书、聘请录用管理制度、试用期管理制度、考勤管理制度、加班管理制度、休假管理制度、社会福利制度、行政管理制度、公司奖惩制度、商业隐私管理制度、培训制度、留人及离职管理制度等5. 代理劳动人事争议仲裁与劳动争议诉讼案件一审、二审6.起草或审查员工手册团队建设方案 篇9一、前言企业文化是企业自成立之初渐渐发展成形的企业理念(MI)、企业形象(VI)、企业行为(BI)的总汇，她是企业的最高“宪法”，统领着企业的各项工作，是公司全部工作的根本依据，而团队建设是企业理念、企业形象、企业行为在团队活动中的详细工作与表现，这是一项极其困难的“一把手”工程，它须要公司最高层的全力支持，各部门的全力协作。团队建设就是要将企业的理念深深植入每一位员工大脑中，成为员