2022园艺专业实习报告.docx

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1、2022园艺专业实习报告园艺专业实习报告3篇随着个人的文明素养不断提升，报告有着举足轻重的地位，报告具有语言陈述性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我细心整理的园艺专业实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。园艺专业实习报告 篇1一、 实习目的：（1）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充溢所学理论，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的实力。二、实习内容：从XX年5月4日到XX年5月24日，我们起先了为期三周的园艺专业实习。实习地点包括：*高校植

2、物园、*市*村、*市农资市尝*农科院园艺分院。实习指导老师：*、*、*。实习形式多样，有亲自动手实践、视察、参观、询问、调查等等。5月4日张老师给我们开了实习动员大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、留意事项及重要性。还给我们进行了分组，我被分在第一组，指导老师是张老师，组长刘配军。会后园艺专业实习便正式起先。（一）*村实习：我们先后两次去了*村，这两次*村之行给了我们许多感悟，真正感受到了自己学问的匮乏及局限性，理论学问无法应用在实践操作上，实际动手实力更是差的离谱，这让我们起先正视自己的不足，以及今后努力的方向。第一次5月6日，我们来到*村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已

3、长至10左右，今日我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，留意不能系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。然后绕蔓，留意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。还需特殊留意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病，干脆影响产量。在秧苗绕到23圈时要特殊留意不要碰掉花，因为番茄结果主要在第一到第三花序上。所以操作时应特别当心。我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法，即将吊绳的下端拴在番茄植株上。但随着茎秆变粗，坐果增多，吊绳往往会勒进番茄茎秆内，影响养分及水分的正常运输，甚至勒断茎蔓，得不偿失。经过调查，发觉

4、现在有一种改进后的方法：在设好常规吊绳钢丝的基础上，再在种植行南北两头，距地面25厘米处，顺种植行扯一根钢丝，该钢丝用于固定吊绳下端。用时，把上面钢丝上的吊绳向下扯紧拴在下面的钢丝上，然后把番茄茎蔓干脆盘绕在吊绳上，无须在茎蔓上系扣。虽然每个种植行多用了一根钢丝，但把吊绳下端系在钢丝上，不仅可以避开勒伤茎秆，而且落蔓时，操作起来特别便利，削减了劳动力。再一次去*村实习是在5月11日，我们还是去了上次的农户家，时隔近一周，番茄苗又长了不少，我们这次的实习内容是对番茄枝进行打杈。番茄的侧枝生长实力很强，假如不进行人为调整限制，番茄就会变成丛生，叶、茎过密，株间通风不良，必定影响产量。植株调整的目的

5、是调整养分生长和生殖生长的关系，削减养分物质的消耗，限制养分生长的速度，促进生殖生长多结果。我们今日进行的是番茄单杆整枝，方法是：植株保留1根主杆结果，将叶腋萌发的全部侧枝摘除。在侧枝长到3cm左右去除。且植株下部的老叶、枯叶已不能进行光合作用或光合作用较弱，可以摘除。打杈时要留意以下事项：（1）留意杈的生长速度，做到适时打杈。菜农的做法往往是杈无论大小，见了就打。当然，打杈过晚，消耗养分过多，会影响坐果及果实膨大。但是，在番茄生长前期，植株养分同化体积较小，打杈过早，影响根系的生长发育，造成生长缓慢，结果力下降。尤其是早熟品种及生长势弱的品种愈加明显。正确的做法应当是，待杈长到7厘米左右时，

6、分期、分次的摘除。对于植株生长势弱的，必要时应在杈上保留12片叶再去打杈心，以保障植株生长健壮。（2）把握好打杈的时间。在1天中，最好选择晴天高温时刻进行打杈。早晨打杈产生伤流过大，造成养分的流失;中午温度高，打杈后伤口愈合快，且伤流少;假如下午4点钟以后打杈，夜间结露易使伤口受到病菌侵染。（3）打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特殊是吸烟者的手往往带有烟草花叶病毒及其他有害菌，如消毒不彻底极易引起大面积感染。所以，在进行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒剂充分清洗。在打杈时，要有选择性。即先打健壮无病的植株，后打感病的植株，打下来的残体要集中堆放，然后清理深埋，切忌顺手乱扔。（4）适当

7、留茬。许多菜农在打杈时将杈从基部全部抹去。这种做法的缺点在于，一旦发生病菌侵染，病菌很快沿伤口传至主干，且创伤较大，不利伤口愈合。正确的做法应当是打权时在杈基部留12厘米高的茬，既有效的阻挡病菌从伤口侵入主干，又能使创面小，有利伤口愈合。番茄整枝打杈结束后，我们来到了*村另一农户家。这位农户原来是教化工作者，后离职搞大棚种植已有20年，是*村首户科学种植的模范，带动了*村四周的种植事业。经过多年的探讨，杨老师对北方的番茄、黄瓜、茄子、辣椒、芹菜等多种作物种植都极富阅历。杨老师带我们参观过他的大棚后，针对番茄、黄瓜这两种常见作物的大棚种植管理为我们做了讲解：1、现在*村温室大棚主要有两种类型：（

8、1）6大棚：一年四季都可进行种植，冬天温度可达到20以上。每亩产值也许在4万元。（2）7大棚：一年只能种三季，冬天室内温度太低，不能进行生产，加温生产成本太高，不合算，每亩产值23万元。2、温室大棚相关问题：（1）一个大棚成本在78万元，安装卷帘机的价格在45千。内部供暖用炉子，阴凉天气加温，平常则不须要。（2）大棚的受光面积确定大棚的昼夜温差。白天受光面积越多，晚上散热也越多，昼夜温差也越大。（3）每个大棚每年的收益也许在该大棚年收益的1015。3、冬春茬番茄的栽培管理：(1)栽培技术：每年12月1日育苗，播种育苗1个月，后分苗到养分钵中生长1个月，此期间将温度上升到2030；2月1日定植，

9、带蕾定植，浇透水，3天后浇缓苗水；定植后710天开花正好，花期前少浇水，果实长到蛋黄大小时施大水肥。(2)栽后管理：开花后用果激素，可保花保果，无需授粉。番茄自花授粉。开花温度限制在35以下，超过此温度花器受害，白天温度小于30，晚上小于10，沾花后打杈。为了预防潜叶蝇、溃疡并灰霉病等多种病虫害，定植后一周喷1次烟雾剂。(3)市场：冬春茬番茄5月1日前可上市，属于早上市番茄，价格较高，每斤2元，每周可采一次。4、黄瓜的栽培管理：(1)栽培技术：冬春茬黄瓜34片真叶时定植，苗龄小于25天，否则简单出现“花打顶”状况，定植后催秧，控温不控水，温度限制在1330.(2)栽后管理：黄瓜一个叶留一个瓜，

10、黄瓜单性牢固，雌雄可变，低于13时可互变，所以室内温度应限制在13以上。黄瓜的肥水管理比番茄还要严格，主要还是凭借阅历进行肥水管理。(3)市场：冬春茬黄瓜在四月便可上市，每斤1.5元，黄瓜每天可采收一次，可连续采摘一个月。（二）*市农资市场调查：5月7日，我们第一组在组长刘配军的带领下来到了*市农资市常我们走访了几家种子化肥农药商店，调查内容涉及常见蔬菜品种及其特性、常见病虫害及其药物防治、化肥农药的运用方法、商店的经营状况等。通过调查我们对市场上销量好的蔬菜品种、化肥农药种类有了肯定的了解，在调查过程中我们还发觉了一些存在的问题：（1）在种植的早期，农药销售量小，预防病害发生的农药销量不好。

11、说明农夫在早期播种不留意病害的预防。而在栽培管理的过程中遇到问题才去用药，效果不会很好，产量和品质将大大降低。（2）作为种子化肥农药商店的销售人员，大多不具备相关的专业学问，对农业生产和管理也是一知半解，而代理的商品也多以广告和厂商举荐为主，所以不能给农夫在选种、选肥、选药时供应正确的专业看法。（3）由于当前农资市场秩序混乱，常常有种子化肥农药以假充真，以次充好的现象，因为农夫意识薄弱，常常会产生各种纠纷，给农夫带来经济损失。我们针对这种现象也提出了一些自己的建议：（1）常常组织农夫科学学问的学习，提高农夫对病虫害提前预防的意识，尽量削减农夫经济损失。（2）加强对农资销售人员的专业资格审核力度

12、，促进其专业学问的提高，使之在销售过程中能过给农夫正确的指导看法。（3）规范农资市场秩序，严厉打击假冒伪劣种子化肥农药的销售，尽量削减纠纷，降低农夫损失。（三）*高校植物园实习：在齐大植物园中，我们小组拥有了一片属于自己的试验田，这片试验田虽然不大，却真正给了我们动手实践、创建发挥的空间，从翻地到播种到最终收获果实，我们可以感受耕种的全过程。这是一件多么令人兴奋的事情啊！在*实习的二周中，除去*村和农资市场实习外，我们把时间都花在了这片属于我们自己的试验田上。在收获果实的时候是兴奋的，但过程却充溢了艰辛。在*实习的两周中我们经验了以下的过程：整地-选种-浸种-催芽-育苗-分苗-定植-覆膜，仅只

13、这些我们便真真实切的感受到了耕种的艰辛。翻地：用铁锹将土地表层一锹厚度的土翻过来，同时将葡萄枯枝、杂草、砖块、瓷器碎片等杂物拣出，全部翻完后用耙子耙平、整细。这样简洁的过程就让我们感受到了艰辛二字。选种：经过协商我们选了二种黄瓜品种：唐秋一号、新津研七号；番茄三种：罗成一号、彩王番茄、齐研矮粉；甜瓜：甜帅；辣椒：特大甜椒王、五彩椒；茄子：黑帅哥，共九种，其他：金盏菊、葱、香菜，从蔬菜到水果再到花卉，应有俱有。分苗：将苗从养分盘移至养分钵中，使苗有足够的空间生长，防止苗徒长。留意在移至养分钵时要带一些土，可提高苗的成活率。番茄定植：在农户家帮忙吊蔓时，农户给了我们一些番茄苗。为了提高秧苗的成活率

14、，我们在傍晚进行了番茄苗的定植。由于接下来几天，*温度偏低，出现番茄停长的现象，经过询问，我们立刻对番茄苗进行了覆膜保温处理。在育苗的过程中也我们遇到了一些难题，主要是有关水分、温度、光照的限制的问题，通过查阅书籍、向老师请教，我们都一一解决了。一系列步骤辛苦而繁杂，但真正做到了理论与实践的结合。栽植草莓：草莓种植时埋根不埋芯，因为草莓生长点被土压后会抑制草莓生长。同时草莓根系分布浅，叶片多，水分蒸腾量大，所以对水分要求较高，耐旱性较差。因此，在草莓栽培过程中应供应足够的水分，以满意草莓生长结果的须要。（四）*园艺分院实习：5月18日，我们来到了*，起先了为期一周的*实习。在*园艺分院实习过程

15、中，我和*被分到了西瓜园区，带我们的指导老师是贾老师。贾老师首先介绍了一下西瓜的属性及简洁的栽培管理方法，随后我们便参加到真正的大规模种植中。1、种植西瓜：首先分苗，将养分钵中不同品种的西瓜苗搬到指定垄前。然后摆苗，一坑一苗。详细做法为：在坑内浇底水，然后再灌满水，当水渗下部分时，将苗从养分钵中取出，留意取出时养分钵内的土不能散，将苗带土放在坑内。待水渗完后，填土扶苗。然后覆地膜，最终覆拱棚。经过贾老师的讲解，我们了解到：盖两层膜，可保证西瓜苗生长所需的温度，还可防止风沙大对西瓜苗造成影响。但也应留意不要让棚膜内温度过高，超过40时简单烧苗，可在棚膜上隔一段扎一个小洞，保证通风，降低温度。2、

16、种植欣赏南瓜：欣赏南瓜是主要用于欣赏而非食用的一种南瓜，每个南瓜能长到130多斤。种植步骤为：（1）定株距：欣赏南瓜生长面积大，株距定为5米；（2）挖穴：挖5050公分的洞窟；（3）施肥：在挖好的穴里施肥，施一桶粪肥和半斤左右的化肥。施肥方法为：1/3桶粪肥2把化肥，重复3次，施完后在上面浇几锹土，然后用脚踩一踩；（4）浇水：向穴内浇足水；（5）定植：将南瓜苗放入穴中，然后培土，留意埋苗不埋芯；（6）浇水：再浇一遍水，保证南瓜苗得到足够的水分；（7）架拱棚：在对角线的位置架两根竹条，交叉搭在一起，然后将塑料薄膜覆在竹条上，四圈用土盖严。白天温度高时，可打开一条缝，以便通风散热，防止烧苗，晚上将

17、缝隙盖上。3、西瓜地施肥：施肥配方为：黄豆（46粒）化肥1把（尿素二胺复合钾肥）有机肥（鸡粪）。其中有机肥也可施猪粪，因为鸡粪和猪粪肥劲大，施黄豆可增加西瓜的含糖量，种植西瓜、黄瓜、甜瓜时都可施黄豆。4、除杂草：在养分钵中育苗时，应留意常常并刚好除杂草，防止杂草生长过旺汲取大量养分，挤占空间，影响苗的生长。5月21日下午，老师带我们去参观*森林植物园和花卉大市常在森林植物园中我见到了许多平常见不到的植物品种，有糖槭、落叶松、杨树、柳树等，还有很多濒危物种，已被圈地爱护，防止濒危物种的灭亡。还有各种各样的花卉：牡丹、丁香、郁金香、杜鹃、芍药、还有很多野花遍地开放，衬托了四周各式树木的高大屹立，也

18、彰显了植物园内的勃勃朝气。随后我们来到了花卉大市场，看到了各种各样的花卉争奇斗艳，还有超群的插花艺术，令我们称赞不已。三、实习结论：经过三周的实习，我们学到了比较全面的学问。在齐大植物园实习中，我们真真实切的感受了园艺植物耕种的全过程，我们没有阅历，但我们努力做好每一步。遇到问题，我们查资料，向老师请教，努力解决问题。虽然不完备，但完整的过程将我们以前学的学问很好的串联在一起，做到理论与实际结合，加强记忆。在*村和*园艺分院实习过程中，在阅历丰富的农夫和专业探讨人员的指导下，我们学到了许多真正应用于实际生产中的操作方法和技巧，并且已经能够做到娴熟操作，如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。这些技巧是经过

19、长期实践得到的，不同于书上讲解并描述的方法。莫非是书上写错了吗？不，这些只是在提示着我们：不行不看书，也不行尽信书，书上的方法也不行能恒久是对的，至少不行能是恒久最好用的。应当依据详细状况做相应的改变，所以我们应重视实践阅历的总结。同时我们对园艺这个专业有了更加全面的了解，园艺方向众多。园艺学的范畴一般可分为果树园艺学、蔬菜园艺学、欣赏园艺学和造园学四大类，其中每一类又可分出许多探讨方向。*园艺分院蔬菜园艺学方向就分出了西瓜探讨园、南瓜探讨园等十多个探讨方向。园艺分院的欣赏园艺更是受到人们的极大青睐。园艺专业的发展前景相当宽广。*农资市场调查过程中，我们对现在市面上的种子、化肥、农药有了初步的

20、了解，也看到了许多问题，对我们今后学习、探讨、工作都起到了肯定的指导作用。我们对将来的发展方向也因此做出了初步的规划。这次为期三周的实习，让我们实实在在的看到了上理论课时无法想象的东西，形象生动，便利记忆；也实实在在的体验了生产的艰辛、管理的繁琐、还有自己学问与阅历的不足；真真实切地体会到“粒粒皆辛苦”。园艺专业实习报告 篇2学 院：专 业： 园艺技术学生姓名：xx 学号：xx指导老师： xx 职称： 教授完成时间： 20xx年5月10日目 录一、实习目的 . 2二、实习时间 . 2三、实习地点 . 2四、实习单位 . 3五、实习主要内容 . 3六、实习总结 . 4（1）实习体会 . 5（2）

21、实习反思 . 6（3）实习心得 . 7七、致谢 . 7一、实习目的随着时代发展和社会进步，用人单位对园艺技术专业高校生的要求越来越高，对于即将毕业的园艺技术专业在校生而言，为了能更好的适应园艺技术专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参与园艺技术专业毕业实习是必不行少的阶段。通过园艺技术专业毕业实习，能够让我们学到了许多在园艺技术专业课堂上根本就学不到的学问，提高调查探讨、文献检索和搜集资料的实力，提高园艺技术理论与实际相结合的实力，提高协同合作及组织工作的实力，同时也打开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的园艺技术专业理论学问应用于实践中，

22、才能真正驾驭这门学问。二、实习时间201年02月01日201年03月15日(修改成自己园艺技术专业实习时间)三、实习地点杭州市滨江经济开发区江南大道(修改成自己园艺技术专业实习地点)四、实习单位杭州市振石教化集团(修改成自己园艺技术专业实习单位)此处可以接着添加详细你园艺技术专业实习单位的具体介绍五、实习主要内容我很荣幸进入杭州市振石教化集团(修改成自己园艺技术专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发园艺技术专业相关岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进行专项培训。在实习

23、过程，单位支配的了杜老师作为技术指导，杜老师是位特别亲善亲切的人，他也是园艺技术专业毕业的，从事园艺技术领域工作已经有十年。他先带领我们熟识工作环境和园艺技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及园艺技术专业课堂上学问在实际工作中应用简单遇到的问题。杜老师带领我们相识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在园艺技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要主动请教前辈。在单位实习期间，我从事的园艺技术专业相关的工作之外，还负责帮助人事部部的日常工作，包括制定安排，利用园艺技术学问处理相关文书。详细实习内容过程如下：第一、聘请。帮助人资部处理首先，要熟识聘

24、请流程。其次，与用人部门保持亲密的联系，了解用人部门的需求状况。其次、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发觉在高校里学园艺技术专业理论学问之外，更应当学习合同相关实践法律学问。第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进行薪资计算。虽然只是简洁的计算，但也须要Excel相关学问。在高校里学习园艺技术专业学问之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书最终在这里发挥了作用。短暂的实习生活除了驾驭园艺技术专业相关工作阅历，最大的收获莫过于学习到了许多在园艺技术课堂上无法学到的学问，还有人生角色的变换从校内思维模式到职场思维模

25、式的转变，为今后尽快适应融入园艺技术专业岗位职场生涯奠定了基础。六、实习总结当我们从母校高校(修改成自己园艺技术专业所在的高校)毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于园艺技术专业的应届生的我来说，还没有足够的社会阅历。经过了这两个月园艺技术专业相关岗位实习，我学到了许多，感悟了许多。特殊是在领导和园艺技术专业岗位相关同事的关切和指导下，仔细完成领导交付的工作。园艺专业实习报告 篇3一、参观目标及任务园艺校外参观实习是园艺专业本科教学必需完成的实践教学环节，支配在第七学期，学生在学完园艺学总论和各论的理论教学后进行。参观实习的目的：一方面在于加深理解和消化园艺学总论和各论的理论教学内容，增加感

26、性相识，弥补校内和课堂教学的不足;另一方面是实地考察和体验，了解园艺产业的生产现状和发展趋势，体验园艺产业基地建设、新品种和新技术应用、市场开发和产品销售等方面的实际状况。通过参观实习，学生对园艺学理论教学和生产实践内容均有较好的了解和理解，从而供应专业学问的应用实力和专业综合素养。二、参观内容刚好间支配1.参观内容(1)总体支配园艺校外参观实习分两次进行，第一次支配在苏北地区，主要进行落叶果树、出口蔬菜和设施蔬菜规模化生产的参观和调研，在暑假开学前1周进行;其次次支配在苏南和上海地区进行，主要进行现代园艺、设施花卉和绿化苗木、现代设施蔬菜生产、工厂化育苗及常绿果树生产参观和调研，一般支配在1

27、0月中下旬进行。(2)苏北实习苏北地区参观实习主要以徐州丰县、沛县、铜山、邳州等县市进行，依据状况还可以到宿迁沭阳等地。主要内容有：苹果、梨、葡萄、板栗等落叶果树的规模化生产状况，驾驭我国苏北地区的主要果树种类和生产规模，了解生产上应用的果树新品种、新技术和产品销售和市场开拓状况。通过参观和调研，使学生增加对果树规模化生产的感性相识，了解当前江苏省乃至全国果树发展的概况。芦笋、牛蒡、山药等出口蔬菜和日光温室、塑料大棚等设施蔬菜的规模化生产状况，驾驭苏北地区出口蔬菜和设施蔬菜的主要种类和生产方式，了解出口蔬菜和设施蔬菜新品种、新技术的运用及采后加工、产品销售和市场开拓等状况，使学生对出口蔬菜规模

28、化生产和设施蔬菜生产增加感性相识，了解当前江苏省乃至全国出口蔬菜生产和加工业的发展概况。绿化苗木规模化生产状况，主要了解苏北地区绿化苗木的种类、生产方式和生产规模，驾驭绿化苗木规模化生产技术。(3)苏南和上海实习在苏南和上海实习等地进行现代设施花卉和绿化苗木生产、现代设施蔬菜生产、工厂化育苗及常绿果树生产的参观和调研。主要内容有：苏南和上海地区现代设施花卉和绿化苗木生产的规模生产状况、新品种和新技术的运用状况、以及产品销售和市场开拓等状况，使学生对设施花卉、绿化苗木的生产增加感性相识，驾驭设施花卉的重要种类和生产方式，了解当前我国设施花卉和绿化苗木生产的发展概况;苏南、上海地区现代设施蔬菜和工

29、厂化育苗的生产状况、新品种和新技术的运用状况、产品销售及市场开拓状况等状况，使学生对现代设施蔬菜和工厂化育苗增加感性相识，驾驭现代玻璃温室蔬菜生产的种类及生产方式，了解当前我国现代设施蔬菜生产及工厂化育苗概况;苏南地区常绿果树生产的规模及新品种和新技术的应用状况，使学生对常绿果树生产增加感性相识，驾驭在江苏能进行正常栽培的常绿果树种类和主要栽培方式，了解当前江苏省常绿果树生产发展的概况。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页