人教新课标版初中九上21.3二次根式的加减（2）同步练习.doc

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1、W121.3 二次根式的加减二次根式的加减(2)双基演练双基演练1已知直角三角形的两条直角边的长分别为 5 和 5，那么斜边的长应为（ ）（ 结果用最简二次根式）A52 B50 C25 D以上都不对2小明想自己钉一个长与宽分别为 30cm 和 20cm 的长方形的木框，为了增加其稳定 性，他沿长方形的对角线又钉上了一根木条，木条的长应为（ ）米（结果用最简二次 根式表示）A13100 B1300 C1013 D5133某地有一长方形鱼塘，已知鱼塘的长是宽的 2 倍，它的面积是 1600m2，鱼塘的宽 是_m（结果用最简二次根式）4已知等腰直角三角形的直角边的边长为2，那么这个等腰直角三角形的周

2、长是 _（结果用最简二次根式）能力提升能力提升5如图所示是小华同学设计的一个计算机程序，请你看懂后再做题：（1）若输入的数 x=5，输出的结果是_（2）若输出的结果是 0 且没有返回运算，输入的数 x 是_（3）请你输入一个数使它经过第一次运算时返回，经过第二次运算则可输出结果，你 觉得可以输入的数是_输出的数是_聚焦中考聚焦中考6（2005温州）小明家用瓷砖装修卫生间，还有一块墙角面未完工(如图甲所示)， 他想在现有的六块瓷砖余料中(如图乙所示)挑选 2 块或 3 块余料进行铺设，请你帮小明 设计两种不同的铺设方案(在下面图丙、图丁中画出铺设示意图，并标出所选用每块余料 的编号)。W2答案答案: :1A 2C 3202 42+225（1）6 （2）7 （3）2；22-66. . 列举以下四种铺设的示意图供参考