2022圣诞节活动策划方案例文9.docx

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1、2022圣诞节活动策划方案圣诞节活动策划方案范文 为了保障活动顺当、圆满进行，就不得不须要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我细心整理的圣诞节活动策划方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 圣诞节活动策划方案1一、活动目的：圣诞节是纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特殊是年轻人所接受，并且慢慢被给予了很多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新挚友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个开心而又有意义的圣诞节，我们营

2、销策划探讨会策划了此次活动。二、活动主题：圣诞之夜PARTY三、主办单位：营销策划探讨会四、活动内容：1、时间：xxxx年12月25曰19：0020：302、地点：师生活动中心3、对象：营销策划探讨会全体会员，以及，情愿参与的全体成大师生营销策划探讨会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)4、活动步骤：A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如叮叮当，叮叮当平安夜听，天使报佳音，活动要求每位参加者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。B、19：00活动准时起先。C、19：0019：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝愿，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。D、19：0519：30

3、，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让全部人都参加到其中来。活动规则如下：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。在全部到场者中循环35次。假如有人报错数或拍错人则赐予肯定的惩罚。惩罚方式：每循环一次的全部出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简洁的算术。E、19：3019：50，其次个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参加，并把参加者按人数分为多组，然后进行竞赛，若竞赛中人数不够，可再邀人加入。概要：在一张椅子上站最多人的嬉戏方法：1、

4、各组相互商议要如何才能站上最多的人。2、依照号令竞赛，哪一张椅子上站最多的人。3、可以规定一个时限，如3分钟。奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩处(即，头顶23本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)。4、19：5020：10，第三个活动：祝愿传递，将起先前收到的全部圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把漂亮的圣诞祝愿带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激烈的心情，最终邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。5、20：1020：20第四个活动：圣诞老人,即派送5份礼物，实行抽签的形式

5、，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：a、先大笑5秒之后，突然又大哭5秒钟，反复2-3次。b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位6、20：2020：30，由主持人主持，全部人一起做一次互动，接近的人相互说：“MerryChirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参与者可以相互沟通。五、宣扬：1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，须要海报约15张，由宣扬部负责海报的制作。2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“XXX(赞

6、助者)预祝营协圣诞之夜圆满胜利”云云。六、奖品设置：笔记本10元/本10本=100元或杯子七、会场布置：1、入口：放圣诞树2、玻璃：白色的喷雪，写为MerryChristmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案3、墙壁：张贴一张洁白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色调的物品4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处5、椅子：八、资金预算：宣扬：海报：3元/张15张=45元横幅：会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张1张=20元圣诞树：喷雪：气球：彩带：氢气

7、球：1.5元/个20个=30元纸张(最想表达的一句话)：2元/张2张=4元油性笔：3元/支3支=12元奖品：总计：九、可行性分析报告：在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人心情，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。19：0019：30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动起先得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参与者的心情。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩处要求集体合作表演一个节目，避开了单人表演时的放不开，以及的确无专长可表演时陷入的僵局。19：3019

8、：50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作，又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子，或胆怯受到惩处而不敢站上椅子)。为了避开出现每组人数过少的突发状况，嬉戏的规则之一是当人数不够时，可再出台下邀人上场。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受伤，但为了保险，可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩处人数约为35人，和上一个环节一样，有肯定的余地。19：5020：10的第四个环节“祝愿传递”的卡片由参与者打算，参与者抽取，在入场时交给工作人员后方可参与活动，因此，卡片的数量正好合适。而卡片上生疏的有缘人的浓浓圣诞祝愿，肯定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合，主要是卡片少

9、了，我们可以再多制作35张卡片备用。20：1020：20的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人，礼物并不珍贵，但在圣诞这个特别的曰子里，不仅得到礼物的人能得到一份祝愿，即使没有得到礼物的人，也将在这个环节中让心情HIGH起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度，但就是在经验考验的过程中，再一次调动了会场的气氛。最终的环节，即相互的祝愿里，活动收尾。总的看来，本活动的难度均不大，经费的开支，即宣扬、会场布置、奖品的费用，无不确定因素的变动开支，能限制在预算的范围内。此次活动主要针对于协会内部，欢迎成都高校全体师生的参加，人数在50100人为最佳，如人数少于预定人数，即适当增加“拍七令”的循环

10、次数，反之，则适当削减循环次数。同时，活动环节中所计算的时间也为参考时间，按活动的详细状况可做适当修改，如适当缩短或延长均可。圣诞节活动策划方案2全部的活动，都必需服务于新生报名和老生续报!衡量圣诞活动胜利与否的2个重要指标：老生续费率和新生报名率!一、活动主题:欢乐语言表演，圣诞真情对对碰二、活动时间:20xx年12月1日-12月21日特殊说明：1、由于我们培训学校的特别性，建议我们的圣诞节活动时间支配在周五、周六的晚上；2、圣诞节活动时间，最好是提前一周实行(12月20或21日)，或者是延后一周(12月27或28日)。3、我们的圣诞活动，要尽量和公办学校举办活动的时间错开。三、目标人群:幼

11、儿园至初中八年级四、活动目的1、提高欢乐语言表演的知名度，并最大范围地进行有效传播。2、现场询问，达到干脆或间接报名。3、通过活动，服务老生，从而促进春季招生。4、老生带新生，通过这个活动，让老生为我们的学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。五、参加人数:依据欢乐语言表演各加盟校的实际状况而定。六、活动地点:1、在前期打算时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。2、室内最佳、平安；室外也可；但要留意现场限制；保证活动中学生们的平安，活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。七、节目参演学生选拔活动一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采纳面对社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响

12、范围；2、保障节目质量；3、使更多的学生有机会参加进来，同时扩大生源范围。形式一：圣诞小天使选拔节日期间学校将选拔10名小挚友为欢乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使，参与12月25日欢乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小挚友自12月1日起即可到欢乐语言表演机构报名询问中心报名。欢乐语言表演机构将依据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。形式二：圣诞小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有肯定特长的小挚友，均可报名参与12月25日欢乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会，使自己得到熬炼成长，同时还可赢取精致的圣诞纪念礼品一份。12

13、月1日起起先，无论个人还是团体均可到欢乐语言表演机构报名询问中心报名，欢乐语言表演机构将依据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。形式三：圣诞谜语有奖竟猜节日期间(12月25日)，欢乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临欢乐语言表演机构即可参与，靠您的聪慧才智猜中谜语，赢得精致礼品。协作环节一：圣诞老人播撒福礼圣诞节的礼物，奇异而又备受期盼。12月24日26日，只要您光临欢乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特殊的惊喜!协作环节二：即时惊喜抽奖。参与晚会者，全部参与即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!(1)此活

14、动仅限活动当晚有效；(2)每人当晚中奖仅限一次；(3)制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。(一)在12月初，告知学生要实行“圣诞真情对对碰”的信息，学生自愿报名参与“小天使”选拔或“小童星”选拔(二)组织节目，确定5-8个左右的节目即可。应留出大部分时间做嬉戏，因为圣诞节最期盼的还是礼物的派发。八、利用异业联盟建立鱼塘最关键的是你必需找到一个支点，可以完备地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处，就是利益。对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销售更多的产品。对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并

15、获得更多超值的服务。你所赐予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。吸引客户过来之后，肯定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必需利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地供应价值，不断地塑造价值。只要客户进入你的“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教化”。他今日或许不会立刻报名，没关系，从明天起先，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与日俱增。正常状况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很简单。找寻其他相关少儿

16、行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径。1、儿童摄影机构，供应免费的主题摄像赠品；2、儿童平安手机，供应优质、平安、美观的智能手机，家长和孩子还是很喜爱的；3、预防儿童近视的的医疗器戒4、儿童服装折扣5、儿童理发折扣6、书店折扣实惠券7、文具赠品等九、带班老师组织流程1、发放邀请卡(即门票)2、带班老师跟进工作：填报回执卡3、统计落实在校学生和被邀请的小挚友参与活动名单4、确保活动当天全部学生及邀请的小挚友到位5、组织好活动当天的接待工作十、详细操作流程1、制作邀请卡尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更简单接受

17、和被关注；并且用彩色水笔书写邀请文字，由本校学生赠予给被邀请人。特殊说明：这就是爱心传递式转介绍。邀请卡，不是到路边随意地发放，因为这样没效果；而是由欢乐语言表演的老生，作为礼品发给他/她的同学、挚友。为什么许多机构搞圣诞活动邀约不胜利，或者说邀约很难，因为无论你是到路边发传单，还是打生疏电话，别人对你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他们凭什么信任你?凭什么到你的机构参与圣诞活动。2、邀请参加人(1)发放邀请卡在派对举办的一周前，通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。邀约条件：(1)参与活动的本人；(2)在校学生的玩伴(2)邀请卡回执班级：班主任：(3)带班老师老师依据“邀请卡回执”确认最

18、终到场人数。全部被邀请的非本校学生都获得欢乐语言表演机构供应的5节免费体验课程。通过免费体验课程高度黏贴目标学生，做到有效地体现教学效果，建立深度信任关系，挖掘潜在学习需求，供应相应的服务，最终完成报读任务!假如你要实施免费体验课程，在实行行动前有以下三点须要留意：第一：想设计谋划出一个志向的免费模式，思索的方式就显得特别重要，假如以如何赚钱，赚更多的钱的角度进行思索将很难产生出优秀的免费模式，正确的做法是培训班必需从教化学生提高学生成果的角度进行思索，想一想能为学生供应什么价值，如何供应这些价值，以这样利人的思维进行思索，接下来利己的模式就自然出来了。其次：谛视一下自己的产品，无论是免费产品

19、还是主销产品，产品的品质肯定要过硬，否则多么精妙的免费营销策略也无法有力，长久的推动销售，甚至可能弄巧成拙，这一点要引起校长们的重视。第三：实施免费营销时虽然是一种营销战术层面的手段，但是却必需站在战略的高度统筹布局，否则，一个单纯的点子是无法带来胜利的。免费课程，这就是鱼饵。鱼饵的目的，就是让学生感受到我们课程的价值后，吸引他们来报名我们的课程!3、现场布置：气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；晚会现场总体布局不变，以增加装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标记，便利来宾快速适应环境。(一)员工的着装统一，对参与晚会者做到热忱服务，学校的教职员工建议穿着圣诞服装，假如有男老师可

20、以带上白胡子，派发礼物的时候由老师背着大口袋出场，极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽(提前买好，在进场前以礼物的形式赠送给学生)；(二)做好宣扬展板、视频及横幅(展板以展示学校形象为主，视频播放学校活动、教学等内容，横幅内容为：欢乐语言表演机构庆圣诞联欢会)，在现场设立询问报名点，支配宣扬询问老师。(三)提前估算出来参与活动的人数，备好礼品，保证每个参与的人都能得到礼品，包括家长以及非本校学生。(四)提前打算好背景音乐，比如：平安夜、铃儿响叮当等等。晚会起先前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围。(五)场地与物品打算：舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；晚会前一小时所需舞台设备(

21、灯光、扩音设备、话筒)，全部节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟识灯光音响限制)，在活动起先前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及爱护，活动结束后负责将器械运回原位。提前一天购买派对所须要的各种物料及道具，在派对三个小时前进行现场布置。A、用气球装饰拼成各种形态的装饰物，如拼成气球拱门等形态，制造快乐的现场氛围；B、进口处挂“送一片平安给世界”出口处挂“真情片片、爱满人间”C、现场音乐播放器的打算，可用DVD，也可运用电脑音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。D、购买各种卡通头饰，到时给参与的小挚友配戴。4、家长接待。圣诞节活动策划方案3一、活动目标打算

22、一系列的圣诞节的嬉戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。二、活动打算1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。三

23、、活动过程结合圣诞节进行嬉戏活动merry Christmas 老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语Merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：Happy new year，活动很自然也很有意义。老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：Merry Christmas! 老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老人：Santa Claus，圣诞树：Christmas tree等饰物的发音。嬉戏：1、What is it? 老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。2、Mer

24、ry Christmas! 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。3、亲子活动：给师长的圣诞卡、提出主题，引导幼儿进行探讨。圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?、提出制作时的要求：(1)先设计好再进行制作，大胆运用各种材料。(2)运用工具、材料时留意平安。、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。(1)老师全面视察巡察、适时赐予帮助。(2)重点帮助爸爸、

25、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。4、圣诞老人出场，圣诞老人敲门，老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? Who is it? 圣诞老人：I am Santa Claus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in!圣诞老人：Merry Christmas!Children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!5、圣诞party 打算：幼儿自制的各种小动物面具，给小挚友们的礼物。、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和

26、圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。、圣诞老人给小挚友分发礼物。四、备选嬉戏1、穿鞋子：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。2、水果蹲：把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小挚友必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台

27、表演一个语言类节目。3、贴鼻子：家长站在指定位置，小挚友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获嘉奖。五、尾声彩灯闪耀，在铃儿响叮当的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!”最终：XXX幼儿园全体员工祝家长和小挚友们，圣诞节欢乐!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页