2021河北教师招聘考试考试真题卷(1).docx
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1、2021河北教师招聘考试考试真题卷(1)本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.“教无定法”说明教师的教学要具有()。A连续性B长期性C创造性D示范性2.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶感染的德育方法是()。A自我教育法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法3.新课程教学改革要求我们首先确定()。A先进的教学观念B与新课程相适应的,体现素质教育精神的教学观念C教师为主导,学生为主体的教学观念D以课堂教学为中心的教学观念4.()年,教育部印发了基础教育课程改革纲要(试行)的
2、通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。A1999B2001C2002D20035.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()。A无意注意B有意注意C有意后注意D关注6.小张阅读西游记时,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象,这是()。A创造想象B再造想象C无意想象D幻想7.学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。A班级活动B文学艺术活动C群众性活动D社会公益活动8.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。A稳定性B独特性C整合性D功能性9.人的认识的倾向竹的表现形式
3、()。A兴趣B需要C动机D理想10.动作技能学习心理过程的第一阶段是()。A联结阶段B认知阶段C自动化阶段D熟练阶段11.根据福勒与布朗的教师成长阶段论,教师考虑因材施教,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,这属于()阶段。A关注生存B关注情境C关注学生D关注自我感受12.人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。A聚合思维B发散思维C常规思维D创造性思维13.在知觉、思维记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度认知风格属于()。A场独立型B深思型C场依存型D冲动型14.根据耶克斯多德森定律,最有利激发学习动机、提高学习效率的是()。A动机水平适中B动机
4、水平较低C动机水平很高D动机水平很低15.奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性,为此,他提出()教学策略。A先行组织者B验证假说C意义学习D程序教学16.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A组织策略B精细加工策略C元认知策略D复述策略17.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向的是()。A直接强化B自我强化C负强化D替代强化18.我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想“温故而知新”;“不愤不启,不悱不发”主要记载于()。A学记B论语C孟子D大学19.主张“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育家是()。A杜威B凯洛
5、夫C陈鹤琴D陶行知20.英国教育家洛克提出了“白板说”,认为外部力量决定了人的发展,这是一种()。A多因素论的观点B综合论的观点C外铄论的观点D内发论的观点21.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。A正迁移B负迁移C顺向迁移D逆向迁移22.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究其和性别的关系,这种研究方法是()。A个案法B实验法C调查法D观察法23.个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立起各种联系指的是()。A知识的获得B知识的转化C知识的管理D知识的新发现24.素质教育区别于应试教育的根本所在
6、是()。A面向全体学生B促进学生全面发展C培养学生的创新能D促进学生的个性发展25.学生阅读时常使用画重点线的学习策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性()。A选择性B理解性C整体性D恒常性26.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是()。A癸卯学制B壬寅学制C壬戌学制D壬子癸丑学制27.学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了我跟你说了多少次了你的脸皮实在太厚!你找家长过来,当面说清楚,你到底准备怎么做不然,从明天起,你就不用来读书了。”学生低着头走出了办公室。请对这个事例进行分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是()。A说服教育
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