北师大初中数学七上《3.0第三章 整式及其加减》PPT课件 (3).ppt

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1、第三章,第三章 |过关测试,知识归类,1代数式用运算符号把数和表示数的_连接而成的式子，叫做代数式关于代数式，要注意把握两点：一是单独的一个数或_也是代数式；二是只要不含有_或_的式子就是代数式2代数式书写格式(1)数与字母相乘，应将_写在前面；,字母,字母,等号,不等号,数,第三章 |过关测试,(2)数与字母相乘、字母与字母相乘，“”应写作_ _或者_；如a10应写作_或者_，mn应写作_或者_；(3)有除法运算时，要写成分数的形式，如6(y3)应写成_3求代数式的值的步骤第一步，用_代替代数式里的字母，简称_；第二步，按照代数式指明的运算计算出结果，简称_,“”,省略不写,10a,10a,

2、mn,mn,数值,“代入”,“计算”,第三章 |过关测试,4代数式的项和各项的系数代数式10x5y有两项，_与_，每一项前面的_因数叫做这一项的系数，10x的系数是_，5y的系数是_；代数式6a22a7有三项，_、_ 与_，6a2的系数是_，2a的系数是_，7是常数项5同类项所含字母_，并且相同字母的_也_的项，叫做同类项,10x,5y,数字,10,5,6a2,2a,7,6,2,相同,指数,相同,第三章 |过关测试,6合并同类项(1)法则：合并同类项时，把同类项的系数_，所得的结果作为系数，字母和字母的指数_；(2)步骤：第一步，找出_；第二步，利用法则，把同类项的_加在一起，字母和字母的指数

3、_；第三步，利用有理数的加法计算出各项系数的和，写出合并后的结果,相加,不变,同类项,系数,不变,第三章 |过关测试,7去括号法则(1)括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，原括号里各项的符号都_；(2)括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，原括号里各项的符号都要_,不改变,改变,第三章 |过关测试,考点攻略,考点一代数式及求值,注意：解题的步骤和格式，可参考课本P105例3,第三章 |过关测试,考点二合并同类项,例2先去括号，再合并同类项：a(2ab)2(a2b),解：a(2ab)2(a2b) a2ab2a4b a2a2ab4b3a3b.,第三章 |过关测试,考点三探索规律,例3

4、如图31，将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形，再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形，如此继续下去，结果如下表：则an_(用含n的代数式表示).,第三章 |过关测试,答案 3n1,解析 由题中给出的表格，就能发现an与n的关系为an3n1，实际上每剪一次，就增加3个小三角形，故符合表格规律,第三章 |过关测试,1下列各式中去括号正确的是()A3(a3b)3a3bB(ac)acC2(ab)2a2bDm(na)mna,答案 C,第三章 |过关测试,2下列各项中，去括号正确的是()Ax2(2xy2)x22xy2B(mn)mnmnmnCx(5x3y)(2xy)2x2yDab(ab3)

5、3,答案 C,第三章 |过关测试,针对第8题训练,1如图32是一个简单的数值运算程序，当输入的x的值为1时，则输出的值为()A1 B5 C1 D5,答案 A,第三章 |过关测试,2按图33所示的程序计算，若开始输入的值为x3，则最后输出的结果是_,答案 231,第三章 |过关测试,针对第9题训练,1.小华同学在求代数式25a的值时，误将“”号看成“”号，其结果为17，则25a的值为()A8 B33 C34 D42,答案 B,第三章 |过关测试,2某同学做一道数学题：“两个多项式A、B，B4x25x6，试求AB”，这位同学把“AB”看成“AB”，结果求出答案是7x210x12，那么AB的正确答案

6、是多少？,解：因为AB7x210x12，B4x25x6，所以AB(7x210x12)4x25x67x210x123x25x6，所以AB(3x25x6)(4x25x6)3x25x64x25x6x2.,第三章 |过关测试,针对第10题训练,为庆祝“六一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛，第一个“金鱼”用了8根火柴，如图34所示：,按照上面的规律，摆n个“金鱼”需用火柴棒的根数为()A26n B86nC44n D8n,答案 A,第三章 |过关测试,1若3x2my3与2xy2n是同类项，则|mn|的值是()A0 B1 C7 D1,第三章 |过关测试,2单项式xabya1与3x2y是同类项，则

7、ab的值为()A2 B0 C2 D13x2n1y与8x8y是同类项，则代数式(2n9)2012的值是()A0 B1C1 D1或1,答案 A,答案 A,阶段综合测试二(期中一),针对第16题训练,1图JD22中的圆点是有规律地从里到外逐层排列的则第n层有_个圆点(用含n的代数式表示),答案 4n,阶段综合测试二(期中一),2如图JD24，这是一个数值转换机的示意图，若输入x 的值为2，输入y的值为6，则输出的结果为_,答案 16,阶段综合测试三(期中二),针对第4题训练,1下列计算中结果正确的是()A45ab9ab B6xyx6yC3a2b3ba20 D12x35x417x7,答案 C,阶段综合测试三(期中二),2有下列计算：其中正确的有_个3p2q5pq ；2m2n3m2nm2n ；3y24y5y3；2a2b43a4b2a2b2.,答案 1,阶段综合测试三(期中二),针对第6题训练,1如果代数式a2b的值为5，那么代数式2a4b3的值等于()A7 B2 C7 D4,答案 A,阶段综合测试三(期中二),2如果代数式2a3b8的值为18，那么代数式9b6a2的值等于_,答案 32,阶段综合测试三(期中二),针对第15题训练,已知x、y互为相反数，a、b互为倒数，m的绝对值为3.则代数式4(xy)abm3的值是_,答案 26或28,