《饮酒》课件.ppt

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1、旧时代的一些诗人，对现实不满，旧时代的一些诗人，对现实不满，退居山野，避入乡村，通过对自然景退居山野，避入乡村，通过对自然景物尤其是田园风光的歌咏以抒发情怀。物尤其是田园风光的歌咏以抒发情怀。这类诗被称为这类诗被称为田园诗田园诗，写这类诗的诗，写这类诗的诗人也就被称为人也就被称为田园诗人田园诗人了。了。陶渊明陶渊明就就是是我国古代最有代表性的田园诗人我国古代最有代表性的田园诗人。他他与与最早的山水诗人南朝宋诗人最早的山水诗人南朝宋诗人谢灵谢灵运运被被合称为合称为“陶谢陶谢”。 陶渊明，我国第一位陶渊明，我国第一位 田园诗人他三次田园诗人他三次出仕，三次退隐，最后下决心走上归田之出仕，三次退隐，

2、最后下决心走上归田之路。他共写路。他共写饮酒饮酒诗诗 20 首。首。 据说，据说，饮酒饮酒诗都是陶渊明在饮酒诗都是陶渊明在饮酒以后写的，但所写诗的内容不一定与饮酒以后写的，但所写诗的内容不一定与饮酒的事情有关，抒写的是自己的志趣。我们的事情有关，抒写的是自己的志趣。我们今天学的是其中的第五篇。今天学的是其中的第五篇。这首诗诗写他这首诗诗写他在农村里悠然自得的隐居生活，通过对眼在农村里悠然自得的隐居生活，通过对眼前景物的叙写，说明前景物的叙写，说明“心远地自偏心远地自偏”的哲的哲理，表达了作者从自然景物中寻找到乐趣理，表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬适心情和丰富的精神生活。的恬适心情和丰富的

3、精神生活。 作者简介作者简介TitletexttogohereTitletexttogohere学习目标：学习目标：1 1培养鉴赏古诗的能力。培养鉴赏古诗的能力。 2 2研读品味，领会作者意志和情趣。研读品味，领会作者意志和情趣。 按节奏诵读诗歌：按节奏诵读诗歌：按节奏诵读诗歌：（按意义单位划分：二三）按节奏诵读诗歌：（按意义单位划分：二三）按节奏诵读诗歌按节奏诵读诗歌：（按节奏划分：二二一或：（按节奏划分：二二一或二一二）二一二）饮酒（其五）翻译：饮酒（其五）翻译： 生活在众人居住的地方，却没有马车的生活在众人居住的地方，却没有马车的喧嚣。喧嚣。 你问我何能如此？心灵清远，地自静偏。你问我何

4、能如此？心灵清远，地自静偏。 在东篱之下采摘菊花，悠然见，那远处在东篱之下采摘菊花，悠然见，那远处的南山映入眼帘。的南山映入眼帘。 山上的云气，夕阳西落，傍晚的景色真山上的云气，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结着伴儿归还。好，更兼有飞鸟，结着伴儿归还。 这其中有多少真切的情趣，想要辨识这其中有多少真切的情趣，想要辨识却不知怎样表达。却不知怎样表达。合作探究：六人小组讨论，完成以下问题，合作探究：六人小组讨论，完成以下问题，把讨论结果写在板卡上。把讨论结果写在板卡上。1、既然生活在人来人往的环境，为何、既然生活在人来人往的环境，为何“而无车马而无车马喧喧”呢？呢？2、结合你对陶渊明的了解

5、，说说你是如何理解诗、结合你对陶渊明的了解，说说你是如何理解诗中的中的 “心远地自偏心远地自偏”的。的。3 3、前人评论这首诗时曾说，、前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然采菊东篱下，悠然见南山见南山”中的中的“见见”字用得非常精妙，换成字用得非常精妙，换成“望望”字就没有这种效果。请你说说为什么。字就没有这种效果。请你说说为什么。4 4 、“山气日夕佳，飞鸟相与还山气日夕佳，飞鸟相与还”两句描写什么？两句描写什么？有何深意？有何深意？5、文中的、文中的“此中有真意此中有真意”，你认为所谓的，你认为所谓的“真意真意”指什么？指什么？ 1、既然生活在人来人往的环境，为何、既然生活在人来人往的

6、环境，为何“而无车马喧而无车马喧”呢？呢？ 这里说的这里说的“车马车马”指的是达官贵指的是达官贵人的高轩，人的高轩，“无车马喧无车马喧”指没有什么指没有什么有地位的人来拜访他。有地位的人来拜访他。2、结合你对陶渊明的了解，说说你是如、结合你对陶渊明的了解，说说你是如何理解诗中的何理解诗中的 “心远地自偏心远地自偏”的。的。 “心远心远”是指思想远离官场。是指思想远离官场。“心远地自偏心远地自偏”富含哲理：富含哲理：心既远离尘心既远离尘嚣，那么处于众人集聚之境，也就如同嚣，那么处于众人集聚之境，也就如同偏僻清净之地了。偏僻清净之地了。（实际上道出了感觉实际上道出了感觉与处境之间的辩证关系：隐居更

7、主要的与处境之间的辩证关系：隐居更主要的是一种精神上的自由境界，而不在于居是一种精神上的自由境界，而不在于居所是否荒原。）所是否荒原。）3、前人评论这首诗时曾说，前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，采菊东篱下，悠然见南山悠然见南山”中的中的“见见”字用得非常精妙，换字用得非常精妙，换成成“望望”字就没有这种效果。请你说说为什么字就没有这种效果。请你说说为什么。 因为因为“见见”字生动地描绘出了作者字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望望”，而是无意所，而是无意所“见见”，从而很好地，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。表现出了诗人悠然恬静的心

8、境。 4 4 、“山气日夕佳，飞鸟相与还山气日夕佳，飞鸟相与还”两句描两句描写什么？有何深意？写什么？有何深意？夕阳西下，山色迷人，飞鸟结伴，知夕阳西下，山色迷人，飞鸟结伴，知倦还巢，景物描写。鸟飞倦了，也知倦还巢，景物描写。鸟飞倦了，也知还家，可有些人仍奔波官场，追名逐还家，可有些人仍奔波官场，追名逐利，乐不思返美丽宁静的大自然怀抱。利，乐不思返美丽宁静的大自然怀抱。此二句虽写景，实则抒怀，用飞鸟相此二句虽写景，实则抒怀，用飞鸟相与还的现象类比人应知与还的现象类比人应知“反璞归真反璞归真”。（比喻回复原来的自然状态比喻回复原来的自然状态）。5、文中的、文中的“此中有真意此中有真意”，你认为所谓，你认为所谓的的“真意真意”指什么？指什么？ 人的自然本性。具体是指不与世人的自然本性。具体是指不与世俗同流合污，回归自然、返璞归真的俗同流合污，回归自然、返璞归真的愿望。愿望。再见