北师大初中数学七上《5.5 应用一元一次方程—“希望工程”义演》PPT课件 (4).ppt
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1、55应用一元一次方程“希望工程”义演,1解决配套问题时,关键是明确配套的物品之间的_,它是列方程的依据比例分配问题:全部数量各种成分的数量之_2解决工程问题时,常把总工作量看作_,并利用“工作量_”的关系考虑问题3用一元一次方程分析和解决实际问题的基本步骤是:(1)设_;(2)分析问题中的_关系,找出其中的_关系,并由此列出_;(3)解_;(4)_解的正确性与合理性,并写出_,数量关系,和,人均效率,人数,1,时间,未知数,数量,等量,方程,方程,检验,答,A,C,3某车间有20名工人,生产螺栓和螺母,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个如果分配x名工人生产螺栓,其余的工人生产螺母,要恰好使每
2、天生产的螺栓和螺母按12配套求x所列的方程是()A12x18(20x) B18x12(20x)C218x12(20x) D212x18(20x),D,D,C,A,12,8,10甲能在12天内完成某项工作,乙的工作效率比甲高20%,那么乙完成这项工作的天数为()A6天 B8天 C10天 D11天11某工人若每小时生产38个零件,在规定时间内还有15个不能完成,若每小时生产42个零件,则可以超额5个,问规定时间是多少设规定的时间为x小时,则有()A38x1542x5 B38x1542x5C42x38x155 D42x38x155,C,B,12某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,
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