2021广西教师招聘考试考试考前冲刺卷.docx
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1、2021广西教师招聘考试考试考前冲刺卷本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.法国历史学家雅克勒高夫在新史学中称:“历史不仅是政治史、军事史和外交史,而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史;不仅是君主和大人物的历史,而且还是所有人的历史。”在这里,雅克勒高夫强调的是_A从社会各方面发展的角度阐释历史B以关注下层民众的视野认识历史C以辩证发展的眼光研究历史D从与现实联系紧密的角度探索历史 2.洋务运动创办的最早的近代军事企业是_A天津机器制造局B安庆军械所C福州船政局D江南制造总局 3
2、.15世纪前后,欧亚之间的商路被奥斯曼帝国占领以后,如果你是一名西欧的商人,要到东方去,你会_A乘飞机飞往东方B利用帆船探寻到达东方的新航路C发动战争侵入东方D利用汽车绕道东方 4.商朝号称“青铜时代”,下列哪一项不符合当时历史情况_A商朝青铜业生产具有较高技术水平B商朝青铜器具有极高艺术价值C商朝青铜制造是手工业生产的主要部门D商朝青铜器已广泛用于农业和手工业生产 5.张謇说:“二十年来,所见诸企业之失败,盖不可以卒数,推原其故,则由创立之始,以至于业务进行,在皆伏有致败之衅,则无法律之导之故也无公司法,则无以集厚资,而居业为之不举;无破产法,则无维信用,而私权于以重丧。”据此,他认为民族工
3、业进程迟缓的主要原因是_A缺乏必要的法律保障B受中外反动势力双重压迫C官僚资本的经济垄断D缺乏充足货币资本的支持 6.我国古代著名的“丝绸之路”出玉门关或阳关后分南北两道向西,至疏勒会合。“疏勒”即今天新疆的_A乌鲁木齐B喀什C和田D若羌 7.故宫的称呼始于1925年,顾名思义就是“过去的皇宫”,与此称谓直接相关的事件是_A辛亥革命B中华民国南京临时政府成立C袁世凯逼宫D冯玉祥北京政变 8.巴黎和会上,英国既与法国联合抵制美国争夺世界霸权的图谋,又与美国联合反对法国过分削弱德国的要求,英国这样做的目的是_A维护其传统的势力均衡政策,以使三国共同主宰世界B维护其世界霸主的地位并主宰欧洲C充分利用
4、法美矛盾,并为自己谋取利益D维护欧洲安全,既防止德国东山再起,也防止美国介入欧洲事务 9.垄断组织适应了资本主义社会扩大生产的需要,有关其积极作用描述错误的是_A有利于扩大生产需要B有利于改善管理水平C有利于提高劳动生产力D有利于缓解工人和资本家的矛盾 10.20世纪40年代,有人认为“大萧条原本只是经济周期中的一个波谷大萧条之所以十多年阴魂不散,恰恰是因为政府在帮倒忙”。据此判断,此人的经济主张是_A反对政府干预经济B政府应加强对经济的干预C反对自由放任政策D强化政府的经济职能 11.儒、道思想犹如中国古代思想的双臂。下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是_A不以人助天B制天命而
5、用之C天地不仁,以万物为刍狗D天行有常,不为尧存,不为桀亡 12.重农抑商思想崛起并开始得到实践是在_A春秋时期B战国时期C秦朝D西汉 13.日本人植松良二之现场报道说:“此次入京之联军,已非昔日之纪律严明,将校率军士,军士约同辈,白昼公然大肆掠夺,此我等所见。计京城内富豪人官之居宅,竟无一不遭此难者,决非过论。”史料中的“联军”指的是_A第二次鸦片战争中的英法联军B甲午中日战争中的日本陆海军C八国联军侵华战争中的八国联军D日俄战争中的日本、俄国军队 14.贾谊在治安策中建议:“欲天下之治,莫若众建诸侯而少其国。”西汉政府采取的哪些措施反映了这一主张_A削夺列侯的爵位B颁布“推恩令”C削夺王国
6、的封地D九卿有事,上报中朝 15.导致德、日、意三国法西斯势力上台的诸因素中,相同的是_A政府和议会已经瘫痪B社会生活受到经济危机的冲击C军人在国家政治中占主导地位D法西斯政党成为法西斯运动的核心 16.文艺复兴时期,人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对迷信,主要是因为_A新航路的开辟打破了“天圆地方”说B资本主义工商业的发展突出了人的作用C宗教改革运动动摇了天主教会的地位D哥白尼“太阳中心说”的创立 17.在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我同古代_A非常重视祭祀B以农业为立国之本C农业与土地的关系D小农经济的突
7、出特点 18.我国第一个五年计划期间,钢铁、汽车、飞机等重要项目建设的完成,标志着_A社会主义工业化基础初步奠定B“调整、巩固、充实、提高”方针取得成效C提前完成过渡时期总路线规定的任务D工商业的社会主义改造完成 19.工业革命后社会生产力飞速提高,从本质上说明了_A资本主义工业文明战胜封建主义农业文明是一大进步B工业革命使工人生产积极性倍增C资本主义消灭了阻碍生产力的一切因素D科学与生产紧密结合成效显著 20.学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指_A信号学习B刺激-反应学习C连锁学习D辨别学习 21.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的_规律A顺序性B阶段性C互补性D个别差异
8、性 22._年,教育部印发了基础教育课程改革纲要(试行)的通知,我国从此开始了新一轮基础教育课程改革A2000B2001C2002D2003 23.学记中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学中要贯彻_原则A直观性B启发性C巩固性D循序渐进 24.要贯彻教育方针,实现教育目的,必须坚持_A学生德智体平均发展B以发展智育为主,兼顾发展其他各育C以发展德育为主,兼顾发展其他各育D以教学为主,全面安排,面向全体,因材施教 25.如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图是()A.AB.BC.CD.D二、多项选择题(共25题,每
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