2022周记高中生范本0.docx

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1、2022周记高中生关于周记中学生六篇时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，信任大家在这一周里收获不少吧，写一篇周记，将自己的经验记录在里面吧。那么写周记须要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的周记中学生6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。周记中学生 篇120xx年 xx月 xx日 晴放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就起先了。放假之后，我想方设法地争取到妈妈的同意，最终可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”书本打交道了。其次天，我和暑假作业绽开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我最终赢了暑假作业，可暑假作业还有一

2、个“弟弟”老师的附加作业公式、单词、对话，日记，我不断地写，最终我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五彩缤纷的，不仅是写作业这一种色调，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与才智的集合电脑交交挚友。不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此快乐。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我茅塞顿开原来穿错了衣服，我的脸刷

3、的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应当一丝不苟。我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地小挚友们，不仅要爱学习，也要酷爱劳动。这就是我的暑假生活，你呢?周记中学生 篇2呼吸间空气浑浊，眼前是怪光陆离的世界,鬼影穿梭于冥门之中，这正是大部分人们印象当中的万圣节。然而古老的凯尔特人举办这个节日的“初衷”却并非如此。最初，这个节日是为了纪念圣徒与烈士的日子，后来的凯尔特人却认为这天是冬季来临，亡灵作怪的日子。所以，他们将自己装束的像鬼一样，准备以自己凶恶的面目吓走还魂的妖魔鬼怪。总而言之，这是个用以毒攻毒的方法

4、去“惩凶除恶”的日子，而并非被变更的面目全非的“鬼节”。然而，正值鬼怪游离的时刻，我们却从未停下过手中的工作。在打算感恩主题班会的过程中，我们重忆起生活当中渐忘的那些应当感恩的人、并真正的去发觉生活当中应当感恩的人。通过这样好玩的方式，让我们理解感恩在生活当中的重要性：感恩是正能量；它使我们活得如此从容、轻松、自由；它是我们人人都应当有的最至少的品质；是中华民族的传统美德感恩是我们可以寄予给他人的精神食粮。或许别人也并不希奇或并不期望我们的感恩，但这是我们最基本的礼节，是我们为人最基本的尊严。其实，感恩也是一种爱，它让人与人之间的距离缩小，它产生了正能量，驱散了妖魔鬼怪。这莫非不是另一种意义上

5、的“驱散妖魔”吗？周记中学生 篇3时间犹如丝绸般悄无声息地从手中溜走，丰富多彩的三年中学生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将恒久牢记在我的脑海里。高一是簇新的一年，眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学，不一样的环境还有不一样的课本。进入文科班学习，在同学、老师的协作下，我快速融入了班群众。酸甜苦辣，都汇在其中，中学生活因此也变得五彩缤纷，丰富多彩。高二，升学压力越来越大，学习生活劳碌且辛苦，经过两年中学生活的洗礼，不仅仅增长了学问，也培育了我各方面的潜力，为我日后走向属于自我的道路打下了良好的基础。高三，冲刺的一年，我们都要加把劲，争取不能白白度过这三年，把学习当成最主要的

6、事，努力好最终的这一段时间，我们就会登上胜利的彼岸!周记中学生 篇4这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。因为副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不ok，于是班主任林老师。于是坚决地提出解决方法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的方法，到其次天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点缺憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参与学生会、团委的一些会议等等。在跟班主任林老师接触的这两

7、周时间里，学到了不少班级管理的方法，不过就是觉得林老师的确蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末支配安排表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感谢林老师的。另外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字。到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的状况，同时，共享了他们记忆学生名字的技巧。在教学方面，这周我依旧是在听课阶段，共听了指导老师的两节课。一节课是信息技术的其次章第三节文件的下载，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些缘由，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，假如是自己

8、设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但肖老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。肖老师一起先以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人状况，如：姓名、性别、诞生日期然后通过类比个人状况，转入文件的常规属性，连接得当。紧接着起先介绍课本内容，先讲解了搜寻引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答竞赛，并指出技巧。接着是对搜寻技巧进行总结，最终10分钟，肖老师支配了过关测试，让同学们在下课前上交，能够刚好地练习，巩固学问。肖老师的课堂上，气氛特别活跃，学生的学习主动性很高，不过在活跃后，仍窃窃私语，纪律不严。另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的其次章

9、第四节网络数据库的信息查找，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特殊仔细地听着肖老师的讲解。和从前其它节的内容一样，肖老师的课堂，同样也是特别地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种新奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且好玩的学问，通过竞赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂特别地活跃。我们队伍的教化调研工作，原本安排不要给大家增加太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便确定了开展四个调研课题。一是语文教化状况调查;二是化学教化状况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动状况调查。这周比较特别，因

10、为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在劳碌了一成天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最终时刻，才知晓大家的心愿，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以遗忘。周记中学生 篇5心似乎在一点一点的沉落，梦也随着心的沉落而消逝。在梦样的生活中，心总是恍惚的，不明白是为了什么而生，遗忘了自己是谁，自己在干什么，遗忘了自己的志向，遗忘了在梦样的世界里，心飘逝了，遗忘了自己当时对志向的构画，对人生的构想。在梦样的世界里，我何时才能明白自己，了解自己呢？我说不清也想不通。随着时间的消逝，我想我

11、会明白的。后来，我明白了，只有随着梦逝我才会想通。在现实的生活中，我慢慢了解了我，了解了这个世界，明白了生活不是我想象的那样美妙，那样天真，那样现实的生活，现实的世界给了我许多的感慨，许多的感想。梦逝之后的我会变的怎样，我不明白也不清晰。我只知道梦逝之后我会变更，我再也不会像以前什么事也想不明白，把一切的一切都抛给别人，自己什么也不想什么也不做，只知道吃喝玩，乱用父母的一切，不为自己以后的人生作好规划现在的我会一点一点的变更，不管是在什么方面我都会有所变更，因为我在尝试变更自己。梦逝之后，我会醒来，我会从那个不切实际的生活中醒来。醒来之后，我会发觉我已经变的不同了，心再也不会沉落它将会变更，会

12、随着我的变更而变更。在梦样的世界里，我不会是真实的我，只有在梦逝以后，我才会是真实的在梦逝的那一刻，我的人生，我的生活，我的一切的一切似乎都回到了原点，就似乎一些书中，电视中说的“一切归零”“回到了起点”在梦逝之后的生活里，我重新相识我，也从新相识别人，重新相识了这个世界，重新相识了一切一切。总之，在梦逝之后我会变更。心又在这一刻重新的再次跳动，再次充溢活力。周记中学生 篇6想你是一种美。真的，每当我的思绪划过，一种奇妙的弧闪耀着，她会在我的时空隧道里凝固着一种微妙的奇丽，定格。那是一个深蓝，神奇莫测。那是一个紫色的花朵，名贵高雅。像梦一样，像诗一般，像蒙太奇的玄妙，恒久恒久的，悠长悠长的想你

13、是一种华蜜。那种华蜜，暖暖的遍布我的每一个神经，悠闲飘动起来，如珊瑚在海洋里油油的舞着，若隐若现，在水的绿洲里徜徉。想你，我把灯的心灵探究，是不是每一个闪耀的光是我疯长的情怀，它以光的速度深化到你的心灵。人说，心有灵犀一点通，此时的你是不是也如我？我们的心灵在幻觉中萌动着，那是情的交融，那是爱的述说。想你，我宁愿在黑暗中寻求一种孤寂，任暗夜的精灵飘舞，任周遭漆黑把我沉没，也好任各种异样的表情传达给天的那端。想你，我会细致的回味着你吟诵的奇妙，如醉如痴。每每听你的时候，我会闭上眼睛享受那浅吟低唱的境界。想着此时的你是否也如我，傻傻的笑着，读着，品尝着，感受着那种无以言说的感觉。那是怎样的情怀？虚

14、无飘渺中，好像仙客聚集，送来奇异的风，柔柔的袭来，暖和着我的有些落寞的情怀。想你，我会在你的文中、字里，寻找着炙热的字眼，也好填补我荒芜的空白。或激越，或温馨，或悲伤，或昂扬，每一段文字都是和谐的音符，弥散在空气里，响掣在浩瀚的宇宙间。想你，你走进我的梦里，在朦胧的幻觉里，我在你的臂弯里娇嗔着说，是你吗？我要你说话，你说，你爱我！你会诙谐的调侃着，好了我说，你爱我！明明知道你那不善表达的矜持，而我依旧希望你能真实的说声，我爱你！我知道，你不会说，但你的眼神已经告知我你的炙热，那疯疯的吻，已经说明白这一切。于是，一切的激越，激越的一切，便把我沉没在这爱的海洋里让思念作帆，让爱作舟，我们在这心路的旅程中远航。在风过的日子里留痕，在雪的季节里凝聚，那是我们淡泊的情，她在一个世界里升华演绎着一个美的故事，到恒久，恒久想你，很美，很美本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页