人教版四年级数学上册积的变化规律.pptx

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1、第4课时 积的变化规律62620 620010454121208040120020204（1）（2） 新课引入74740 74002031032828012060280030403（3）（4） 新课引入62620 620010454121208040120020204（1）（2）观察下面两组题，说一说你发现了什么。 新知探究点击画面操作 新知探究点击画面操作 新知探究(1)62=12 620=120 6200=120010101010220020121201201200100100202200121200第(1)组题中，第2、3题同第1题比，第二个因数分别乘了10、（ ），积也分别乘了（ ）、

2、（ ）。10010100两数相乘两数相乘, , 一个因数一个因数( ),( ),另一个因数另一个因数( ),( ),积就积就( ).( ).不变乘几乘几 新知探究(2)204=80 104=40 54=202222205108040402044102058020第(2)组题中，第2、3题同第1题比，第一个因数分别除以了2、( )，积也分别除以了( )、( )424两数相乘两数相乘, , 一个因数一个因数( ),( ),另一个因数另一个因数( ),( ),积就积就( ).( ).不变 除以几除以几 思考：除以0可以吗？为什么? 新知探究举例说明你发现的规律 323=9632003=9600100

3、100100100 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。积的变化规律 新知探究1.1.其中一个其中一个因数乘因数乘10105 56=6=3030 50506=6= 5005006=6= 5000 50006=6=2.2.其中一个其中一个因数除以因数除以1010800080004=4=32000320008008004=4= 80804=4= 8 84=4=300300300030003200320032032032323000030000 新知探究 24 5 24 50 24050 10101001200120001202648 2624 2612 62431

4、21248根据第1题的积，直接写出下面两题的得数。 新知探究 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。积的变化规律 课堂小结1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。 123120312030 485 4850 48500850825450363603600240240024000400200200 巩固训练（1）234=9223（ ）=92023（ ）=9200（2）258=200250（ ）=20002500（ ）=2000040400882.根据第1题的积填空。 巩固训练3.判断。1.两个数相乘,一个因数乘5，另一个因数除以5，积不变。 （ ）2.一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10。 （ ）3.一个因数扩大到原来的4倍，积一定扩大到原来的4倍。 （ ） 巩固训练4. 扩大后的绿地面积是多少？方法一： 2483 2003600（平方米）方法二：200825（米） 2524=600（平方米） 巩固训练根据123456799=111111111，直接写出下面各题的积。1234567918= 2222222221234567927=8112345679=12345679( )=44444444412345679( )=6666666663333333339999999993654 思维拓展