2022团队活动方案范本7.docx

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1、2022团队活动方案好用的团队活动方案范文十篇 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，经常须要预先打算方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我收集整理的团队活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 团队活动方案 篇1一、活动目的：建设和谐文明的校内文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素养，创建社会认可、人民满足的职业学校，使我校早日跨进国家级中等职业学校示范校行列。二、活动主题：文明之花绽放校内文明从我做起针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象，一方面开展专项治理活动，即专项治理：吸烟、早恋、不文明交往、不恰当运用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不

2、好、语言不文明、奢侈严峻、不文明就餐等现象；另一方面提倡：勤俭节约、健康生活（远离烟酒）；文明上网、文明交往；礼仪待人、心态健康；服务他人、孝敬尊长；酷爱专业、学有所长，养成文明的行为习惯。通过主题活动，教化学生把“知礼”、“诚信”、“遵守法律”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律，学会宽容，学会协调，学会生存，学会适应，学会发展”，引导学生“做一个尊父母讲孝义的人；做一个敬师长讲礼貌的人；做一个爱同学讲情义的人；做一个品德正讲诚信的人；做一个遵守法律纪讲正气的人；做一个有志向讲奋斗的人；做一个体格健康讲奉献的人”。三、活动时间：20xx年8月23日至20xx年12月30日，四、主要活动及过程

3、支配：1、20xx年8月23日至9月5日开展庆祝第26个老师节“尊师心语”、画报、书法评比活动。2、20xx年9月6日至12月6日1）各班级开展“远离恶习，文明从我做起”评比活动，活动必需紧扣主题即：远离恶习（即专项治理的内容）、六个学会、做七种人。主题班团会评比活动以专业室为单位分为两步，9月6日至xx月20日为专业室内评比，由专业室负责组织评委，支配详细活动安排、时间，并上报政教处（上报时间为9月20日），评比结果每个专业室举荐出三个最优秀的班级参与全校评比；xx月21日至11月21日由政教处、团委组织校级评比，最终成果排名作为专业室成果排名。2）、开展专项治理活动：专业室负责组织各班级依

4、据自己班级的实际状况，针对存在的问题，突出重点，以点带面，制定专项治理及措施，并上报政教处（各班级填写专项治理活动申报表，一式两份，上交政教处一份，上交时间为9月21日），活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。政教处将进行专项考评，依据平常考评记录及各类活动竞赛考评记录，活动结束时评估效果。3）、开展班容班貌评比活动。4）、为使此次活动开展得更具实效性，各专业室可组织班级开展主题活动所要求的独具特色的德育教化活动。3、开展德育课评比活动：即：法制教化课、平安教化课、心理健康教化课评比活动。分为两个层次：1）专业室组织内部评比，评出三个班级参与校级评比（三种课型各一个）。时间：xx月20日至1

5、1月20日；xx月15日各专业室将本专业室评比活动支配上交政教处。2）校级评比：11月21日至12月20日4、各班级主动参与学校组织的大型文体活动评比，在活动中培育文明习惯。主要有：1）、校运会2）、“一二九”新团员入团仪式。3）、冬季越野赛评比；4）、庆祝元旦文艺汇演竞赛；5）、青年志愿者活动。四、本次活动针对、解决的问题：1、学生中存在的乱扔垃圾，破坏班级及公共卫生及公共物品现象；2、不敬重父母劳动成果，吃零食、乱花钱、吸烟、喝酒、上网吧、不文明就餐现象；3、不敬重师长，不诚恳守信、不懂礼仪、严峻违纪现象；4、不会正确处理同学关系，打架、语言不文明及男女生非正常交往、早恋等现象；5、课间活

6、动无序、打闹、喧哗，不能“轻声闲逛过走廊”现象；6、不酷爱专业，学习信念不足，学习不仔细、不刻苦、逃课现象；7、工作不仔细，不按时完成劳动任务（如：值日生不按时完成值日任务等）现象；8、部分学生正义感不强，不敢检举揭发违纪现象。9、平安意识、法制意识差，不会自我爱护、侵害他人权利等现象；10、部分学生严峻、适应实力差，培育学生健全的人格。五、要求：1、本次活动重心在各专业室，专业室主任和班主任要高度重视，每项活动必需紧扣主题，仔细查找学生、班级管理存在的问题，切实通过活动解决问题，讲求实效。因此，要细心布置，以班团干部为龙头、以共青团员为骨干，充分调动每一名学生的主动性、主动性，全员参与共同接

7、受教化。开展的活动要充分体现专业文化建设内容，可形式多样（如主题班团会活动等）2、科任老师要主动参与此次教化活动。科任老师必需参与所教班级的主题团班会活动，活动阶段结束时，科任老师的参加将作为专业室对科任老师德育管理考核内容之一。3、各专业室各班级必需按政教处、团委支配的时间开展相应的活动，不得拖延或不开展，特别缘由不能按时开展的班级由政教处批准方可，但过后必需补开。4、须要上缴的材料必需正规（材料：用学校统一的封皮，手写材料用A4纸，统一用蓝黑色或黑色笔）5、本次活动作为班级学期学年考核内容之一，将表奖综合考核优秀的班级。团队活动方案 篇2一、活动目的：冬去春来，又逢一年一度的学习雷锋精神活

8、动的高潮阶段，今年是老一辈革命家集体发出向“雷锋同志学习”纪念活动46周年。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝，为弘扬这一精神，加强公民思想道德建设，继承和发扬爱国主义传统，学校拟在三月份开展学习雷锋精神系列活动，号召全体学生学习雷锋精神，增加学生的助人为乐精神，改善学生的学习看法，培育学生的社会责任感，变更学生的生活观念，并对广阔青少年学生进行爱国主义、集体主义的教化，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。二、活动时间：*年3月三、活动主题：扬雷锋精神 建和谐文明校内四、活动内容：（一）实行以学雷锋为主题的升旗仪式时间：3月5日（星期四）7：40分形式：通过“国旗下讲话”环节，由学生代

9、表向全校师生发起“向雷锋同志学习”倡议，大力宣扬雷锋事迹，营造教化氛围。（二）实行“文明单位文明行”未成年人思想道德建设系列活动启动仪式（时间：3月5日下午）启动仪式后，开展“美化校内”、“爱心献社会”等实践活动，组织全体师生在校内内及校内四周、驻地公路绿化带进行白色垃圾清理。（三）各班开展“学雷锋，树典型”主题班会，各班主任做好班会记录并于3月10前上交政教处。（四）3月8日是国际劳动妇女节，各班开展感恩活动，感谢老师之情，感谢父母之恩。学校开展“感恩父母”主题征文大赛，题目自拟，每班选出一篇优秀作品于3月12日前上交政教处，组织参与日照市“感恩父母”教化主题活动。（五）开展“312”义务植

10、树和“315”维权系列活动（详细活动学校另行通知）（六）各班出一期有关雷锋精神主题黑板报。要求板报内容丰富，形式多样，主体显明。学校将在3月18日组织人员进行检查评比。（七）开展“学雷锋，树新风”手抄报的评比活动。由六年级学生参加，各班自评出5副作品于3月20日前上交政教处，学校再评比出部分优秀作品，在学校宣扬栏内展览。（八）开展“学习雷锋，告辞不良行为”活动。1、不乱丢垃圾，主动捡去地上的垃圾，不在教学楼吃零食；2、不在校内吃口香糖，不乱吐痰，主动清理地面、墙壁的污垢；3、不践踏花草，不毁坏校内绿化；4、在校期间不喝酒、不吸烟，不携带管制工具、手机等进入校内；5、单车要摆放整齐，不骑英雄车，

11、不在校内内、教学楼上追逐打闹。（九）以班级为单位组织“学雷锋”竞赛活动1、学习雷锋艰苦朴实、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，不吃或少吃零食。2、学习雷锋渴求学问、发奋学习的“钉子”精神，自觉培育勤奋好学、刻苦钻研的学习看法。3、敬重师长，团结同学，热忱帮助每一位须要帮助的同学，友爱互助，创建和谐融洽的学校氛围。4、主动参与“美化校内、爱心献社会”等实践活动。（十）开展“学习雷锋事迹”评比活动1、刚好登记好本班典型事例，并写好表扬稿上交政教处进行表扬；2、各班写好 “学习雷锋活动月” 总结，并将材料上交到政教处；3、评比出本班最具代表性的先进事例和先进个人参与学校

12、“学习雷锋活动月”活动的先进评比。4、依据各班活动的开展，评比出“学习雷锋活动月”活动先进班级、文明班级。通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延长到校外，形成学校、家庭、社会网络教化体系。虎山中学政教处团队活动方案 篇3一、活动背景近年来，全区学校团队组织以青少年思想道德教化为主线，以培育四有新人为目标，以活动为载体，以服务为宗旨，夯实基础，拓展职能，扎实工作，讲求实效，团队活动蓬勃发展，青少年健康强壮成长，令人欢欣鼓舞。但是随着形势的发展和环境的改变，团队工作还存在不少问题：1、学校团队工作模式相对滞后。当代青少年在价值取向上呈现出重特性张扬、求个人发展的特点。由于学校教化资源和空间的

13、有限性，相对封闭的团队工作模式与当代青少年学生的多样性追求存在着难以整合的冲突。2、学校团队活动缺乏深度和广度。一些学校团队组织创新意识不强，活动形式单调，学生不感爱好，参加的覆盖面不广、主动性不强，团队活动缺乏深度和广度。而网吧、歌舞厅等少儿不宜活动的场所又快速发展，不少自控实力较弱的学生沉迷网吧，甚至泡歌舞厅，给他们的身心健康带来不良影响。3、学校团队工作理念有待转变。学校没有从应试教化中真正解放出来，一些学校团队组织用应试教化的方法参加素养教化，往往重智育轻德育，重课堂教学轻社会实践，重校内教化轻校外教化。同时品牌意识不强，工作亮点不够突出，团队特色精品活动范围不广，影响不深远。这些问题

14、，迫切须要我们打造学校共青团、少先队工作品牌，增加团队活动的针对性和实效性，走出一条促进青少年学生全面发展并富有地方特色的素养教化之路。打造学校团队工作品牌的一校一品、一品一优工程。二、活动总体目标。主动创建学校团队活动品牌，提高学生参加团队活动的爱好，形成“人人了解学校品牌，班班拥有中队品牌、个个努力争创品牌”的校内品牌活动氛围，不断丰富学校特色品牌的内涵实质，使路北区的的学生会参加、受教化、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱，促进学生的全面发展。三、工作思路坚持一个中心：校校有品牌，团团（队队）有精品依托四个载体：团队干部、班队集体、学校团队、教化基地。 形成三个层面：普及层、提高层、精品层促

15、进五项建设：校本团队课程建设、校内文化建设、老师队伍建设、班集体建设、学校团队建设突出六大结合：团队活动和校本课程开发整合相结合；和谐校内的创建与团队品牌活动相结合；思想道德教化与行为规范养成相结合；学生健康成长与团队事业发展相结合；全员普及与个别提高相结合；基础性活动与校外教化相结合。四、活动主要做法（一）深化调研，贴近学生。为一校一品、一品一优工程顺当实施，打开良好的工作局面，各学校团队组织主要做好三方面工作。一是提高相识。通过召开会议、开展与中队辅导员和学生座谈等多种形式，来统一学校的思想。二是深化调研。特地组织人员，深化班级，学生之中，开展多种形式的调查探讨，制定各校“一校一品、一品一

16、优活动安排，要有目标任务、工作步骤和组团队活动方案 篇4一、同心协力器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿时间：30分左右规则：依据参与者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对唱等，然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家说明队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。在活动过程中，假如队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。二、穿针引线器材：呼啦圈时间：2040分钟目的：感受合作和竞争的意义，体验探究与创新的欢乐规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的状况下将呼啦圈从队长的左臂动身，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左

17、臂。时间少的团队算成功(失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起)。三、平地而起时间：2040分钟目的：促进团队间的合作，增加团队间的团结规则：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。以此类推，每组每次人数增加一倍，假如尝试失败需再来一次，直到胜利才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为成功的团队。活动过程中，假如团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。四、笑容可掬时间：30分钟左右目的：促进团队成员间的沟通与沟通，增进彼此之间的友情。规则：让学员站成两排，两两相对，各排派出一名代表，立于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊XX

18、X你好。然后，向前走交汇于队伍中心，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者与其余成员均不能笑。假如哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏，需排至对方队伍最终列，依次交换代表人选。在活动过程中，假如团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。总结：人们常说，当你面对生活的时候，你事实上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种欢乐轻松的氛围，会特别有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。五、张弛有道时间：10分钟左右器材：长绳一根、布条、秒表目的：通过这个嬉

19、戏，让大家相识到团队合作的重要性。一个团队若想胜利必需运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要擅长利用有效资源，还要求学会倾听他人的看法，以沟通寻求彼此间的默契。规则：嬉戏起先时，将绳围在各自腰间位置，全部队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在此过程中，参与队员不能手拖手，只能通过绳相互维系，最终围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上，让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中，假如团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。六、一触即发时间30分钟左右器材：报纸若干，胶带3个目的：帮助参训者练习

20、在遇到困难时如何做安排，如何合作，以及如何有效地利用有限资源等。规则：动身时，每个人必需从铁板上走过。在逃离过程中，队员身体的任何部分都不能出来，必需在铁板上。在完全的逃离过程中，每块铁板都要被踩住，全部人达到小岛之后，并且全部铁板被拿到对岸上，嬉戏才算完成。在活动过程中，假如团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。七、囚徒逆境时间：4050分钟器材：布条若干目的：加强彼此之间的了解和信任，增加大家之间的团队友情精神。内容：假如你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查探讨后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的说明，他才同意带路。由于古城到

21、处散落有金币、宝石，并且宣称假如珍宝被盗，全城人民将面临灾难，因此，条件是大家必需答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言沟通，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能平安到达目的地。规则：将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地，此时男生的任务是负责平安的护送女生到达目的地。总结：信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能信任他说的话，他做的事，只有相互信任，大家才能毫无隔阂、密切无间地合作，共同将工作做好。七、报数时间：1030分钟目的：增加团队凝合力，增加团队合作

22、意识规则：将团队分为两组，时间快的为获胜团队。在活动过程中，速度慢的团队队长将做10个俯卧撑，女队长做10次蹲起。团队活动方案 篇5一、指导思想以打造“教化优质、特色显明”的精品学校为指导，结合学校艺术教化特色，切实有效的开展美术爱好团队的各项活动。团队名称：国画 儿童画 写生 手工制作二、详细措施1.活动对象的选拔每位美术老师结合日常的课堂教学，留意视察，建立美术爱好特长学生库。在每位美术老师供应的学生库中，由专任辅导老师进行选拔，定出四个美术团队的人数，人数限制在每团四十人左右。2.活动的形式与时间依据学期时间的长短，基本上每一个月为一期，各期人员不同，每期各个团队为十人，分四期开展活动，

23、这样能够带动更多的学生参加到活动中来。每个星期保证有四个课时的活动时间。3.活动的详细分工项目国画儿童画.手工制作写生内 容以儿童国画和传统国画 相结合，由浅入深。以各类版画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。以各种材料为媒介传达出肯定的审美价值和童趣。以线描写生风景、静物、人物为主，加强对学生线条的练习及场景的刻画。三、活动措施1.老师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动主动性和学生参加的趣味性。2.定期将团队学员优秀作品进行校内内外展览，提高团队影响力、深厚校内美术文化氛围。3.组织学生主动参与同类的各种竞赛。四、深厚的美术文化氛围提升爱好团队成立美术团队的

24、初期目标就是要以团队的活动营造深厚的美术文化氛围，让团队中成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创建美的乐趣，培育学生酷爱生活主动进取的良好品质。首先，小学生的审美实力是有限的，他们只能根据他们自己的意愿去进行创作，提高学生的审美实力不是一朝一夕的事情，除了在平常的教学活动中逐步提高学生的实力外，对于爱好团队的成员常常组织观赏一些相关优秀的美术作品，作为提高审美实力的协助手段。通过对优秀作品的观赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简洁内涵，渐渐通提升学生的美术文化素养。其次，在团队的活动中凸现美术爱好团队的特色，组织一二次课外写生活动，不但让成员得

25、到熬炼增加信念，同时也让他们更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品沟通活动加强成员间的沟通，设置成员之间开展互评和老师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参加活动的主动性。再次，组织参与各级各类的美术作品竞赛活动，各个团队拿出优秀作品参与，激励成员仔细投入到每一次创作中去。美术爱好团队成立以来，在大家的共同努力下，取得了很多成果。在县学生艺术节上团队成员总能拿到各自的最好成果，多次组织参与全国、省、市级的竞赛获得佳绩，获奖率达80%多。在近几届的由教化部主办的全国中小学生绘画书法竞赛中连续有多人获全国一、二等奖，被评为全国书画先进单位。在团队

26、的活动室中陈设着团队成员的获奖证书和一部分优秀的作品，优异的成果时刻感染的其他成员，同时也要求老师更加仔细的去开展活动，促进美术爱好团队的建设。团队活动方案 篇6一活动引言一个班级，是不能没有凝合力的。假如像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说，班级须要凝合力。一个班级，假如有了很强的凝合力，那么它将会无往不胜，团结是最重要的。班级的凝合力须要成员共同经验一些事情渐渐形成，培育班级的凝合力就是要培育班级成员间的团队精神。班级的班委会是一个班级的核心力气，这个团体的好与坏干脆确定着整个班级是否有凝合力。因此，培育班委会这个团队的团队精神是班级建设的重中之重。二活动目的1.培育团队成

27、员的一样、亲密合作、克服困难的团队精神。2.培育团队成员安排、组织、协调实力；3.培育团队成员之间相互信任和理解。三活动内容(一)活动主题：培育班委会成员的团队精神(二)活动口号：团队协作，齐力断金(三)活动对象：新生年级的班委会成员(五)活动步骤：(1)成立策划小组，完成活动策划书。（2）确定活动主题、模式、流程等基本状况。（3）联系场地，制作黑板报，购买活动道具。（4）活动当天，由辅导员主持活动，班委会成员进行活动打算并参加竞赛。（5）分别对获胜和失败队伍进行嘉奖和惩处。四活动所需资源各班级同学的帮助，制作宣扬黑板报、一天上午的场地的运用，购买报纸，胶带等活动道具。附：团队协作竞技训练活动

28、无敌风火轮活动所需道具1、报纸60张以上；2、胶带3卷活动任务每个队用供应的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组全部成员在规则要求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。活动规则1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令动身；2、行进途中，风火轮必需垂直地面,不能将所供应的报纸剪裁、折叠，报纸必需紧密相连；3、全部组员必需在圈内，身体的任何部分不得干脆接触地面，如有违规接触地面的组员，第一个警告，其次个活动后罚十个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消竞赛资格；4、行进过程中若风火轮断裂必需在原地修复，在裁判许可后才可以接着行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路途，否则将

29、被取消竞赛资格；5、动身前，全部风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间；6、完全听从裁判原则。团队活动方案 篇7一、 时间：10月28日下午二、 地点：田径场三、 参与对象: 拔尖班全体同学四、 现场工作人员:主持人 张茜 ;审判者 李袆涵 （务必记好各种嬉戏积分的方法） ；拍照摄影 蔡晓琛（全部照片不许私自上传）。五、 前期打算：场地联系 蔡雨生尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们运用的时段礼品购买 倪天池依据嬉戏内容和班费状况打算合适的奖品参加人数确定 李袆涵飞信通知，不来的须要请假。嬉戏道具打算 王媛媛&黄明燕乒乓球拍两副，乒乓球4个，六、 嘉奖与惩处：成功组

30、的童鞋均获得奖品一份；垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩处。七、 活动形式: 整个活动过程中将全班同学分成 组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最终一组将面对全班同学真心话大冒险的考验。八、 活动内容：1、蜈蚣竞走参加人员：全体分组参加时间：20分钟道具：无嬉戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，全部人把手搭在前一个人的肩上。除最终一个人以外全部人都必需闭上眼睛。主持人指定路途后，最终一个人限制方向，左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。2、趣味接力参加人员：全体分组参加（5组）时间：10分钟道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍嬉戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进行折返

31、交接，用时最少的获胜，按10，8，6，4，2依次加分。3、歌词大串烧参加人员：全体分组参加时间：10分钟道具：5个便签纸团嬉戏内容：每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张，按上次嬉戏成果的依次起先唱含纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最终定出排名按上次游戏加分方法进行加分。4、欢乐传递(你来比划我来猜的加强版)参加人员：全体分组参加时间：15分钟道具：5个便签纸团嬉戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，看完后按依次收走。其次个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，由其次个人给第三个人表演，以此类推，最终一人看完表演后说出前面人表达的意

32、思。最终一个人说对加10分，倒数其次个说对加8分，以此类推。5、击鼓传花仿照秀参加人员：全体到场人员时间：10分钟道具：水杯、桔子嬉戏内容：全体人员依次传递手中水杯，主持人背对大众随机喊停选中被仿照人；传桔子选中仿照人（桔子就此归仿照人全部）。两人做30秒动作。团队活动方案 篇8一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越惊慌了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自

33、身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与;3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，闲聊小组，篮球小组，乒乓球小组)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义

34、和实践价值。七、详细流程：填写体育专业调查表 体育部据表做简洁的支配 征集活动所需工具 筹备物资(一些常用的药物) 媒体(qq群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动 活动进行 宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作 秘书部整理材料存档。八、留意事项：1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。2.活动期间的人财平安。终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。团队游户外活动方案三一、活动方案活动时间：20xx年04月30日(详细时间暂定为：14：3000：30)活动地点：梅山石房湾活动人员：挚友

35、20人左右活动费用：自助每人缴费150元(多退少补，其中包含其次天另一景点尖峰岭游玩费用)活动目的：加强挚友之间的沟通与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。活动内容：野外自助烧烤，分团队的互动小嬉戏，自由活动(内容的详细形式文中将具体说明)活动组织者：吴淑思、张瑶等活动要求：活动参与者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时必需留意平安，平安第一。活动内容支配：集合动身时间暂定为04月30日14：3014：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好动身打算到达目的地路途时间暂定为14:3015：5014：30分准时动身，约80分钟即可到达打算时间暂定为16：0019：30(自

36、由活动和炒菜竞赛等，自由活动时要切记平安，不提倡以个人为单位独自活动)19：30自助烧烤活动正式起先步骤：1.将人员划分成若干个由45个人组成的小组(依据我们的人数大致可以分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒)。2.各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。3.各组进步行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。4.各组做好自我介绍之后用30分钟做竞赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)4.嬉戏过程中各个组长要负责队员的平安，平安第一。烧烤开火篝火时间暂定为20：3000：30领取烧烤工具和食物，起先第一轮pk

37、，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得队员女生的亲吻，哈哈：)开玩笑滴确定有成功品嬉戏时间暂定为21: 3023：30起先户外嬉戏活动(相继开展pk活动)二、嬉戏支配及相关规则互动小嬉戏：开展互动小嬉戏的目的就是要让大家消退距离，削减因为彼此之间的不熟识而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动嬉戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简洁的嬉戏，原则是要确保嬉戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参加者都能感受到嬉戏带给大家的欢乐。嬉戏之一：超级病毒嬉戏目的：1.活跃团队气氛。2.让队员们能够自然地进行身体接触和协作，消退羞涩和忸怩感。道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果(超级病毒感染源)。嬉戏打算：事

38、先画出活动圈的边界线。嬉戏时间：15-20分钟嬉戏步骤：1.告知队员这个嬉戏类似于捉迷藏。2、事先划定一个区域圈，不允许队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。3、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避开被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕获者的手拉在一起，成为一个新捕手，接着捕获其他队员。4、重复前面的过程，直到全部人连成一片为止。嬉戏之二：缩小包围圈嬉戏目的：1.使队员充溢活力。2.创建融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。3.让队员们能够自然地进行身体接触和协作，更能消退羞涩和忸怩感。嬉戏时间：约10分钟左右。嬉戏步骤：1.让队员们紧密地围成一圈。2.让每个队员把自

39、己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3.告知大家我们将要面临一项特别艰难的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4.等大家都搞清晰了嬉戏要求之后，让大家一起起先迈第一步。迈完第一步后，给大家一些激励和表扬。5.现在起先迈其次步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务，你可能就不必挖空心思去异想天开了，因为，目前的境况已经使大家忍俊不禁了。互动嬉戏之三：歌曲接唱欢唱嬉戏目的：1.使队员充溢活力。2.培育大家的参加意识。嬉戏时间：约30分钟左右。嬉戏步骤：略互动嬉戏之四：信任背摔(学会信任同伴)嬉戏时间：15分钟嬉戏目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不

40、同的感觉，从而理解每个人在生活工作中的位置不同，也感受着不同的道理。同时学会战胜自已和敢于信任同伴、彼此信任。嬉戏步骤：背摔又叫“信念跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上(哎：(沙滩那只有大石头，将就)，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下的人接住。互动嬉戏之五：猜字表情嬉戏嬉戏目的：1.促进小组成员间沟通与沟通及默契。2.引发大家的笑声。嬉戏时间：约30分钟1.每个人找好一个搭档，要有相当的默契的搭档2. 一个人背对着字，一个人面对着字3.面对者的同志做出能形容该字的任何表情形态

41、直至他的搭档猜出字来，时间规定为2分钟超时算输甘愿受罚：(互动嬉戏之六：青蛙哇叫嬉戏1. 各位队员按依次蹲着围成一个小圈圈2.一个人起先叫：如2只青蛙噗通噗通接着下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通接着4只(噗通一次代表一只青蛙)，始终叫直至有人叫错，叫错者甘愿受惩处：(互动嬉戏之七：分组玩塞子喝酒嬉戏嬉戏目的：增进更刺激的玩法嬉戏时间：约n分钟嬉戏步骤：略本次互动嬉戏设置短暂确定为7项，如队员有新的嬉戏点子可以随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21：3023：30)。另附嬉戏活动中所须要的道具尽量打算齐全，如蒙眼布，口哨等为调动大家的参加主动性和明早的螃蟹粥早

42、餐欲望接着是大集体抓海螃蟹时间23：3012：30。完事回住处(*_*) 洗洗睡觉等待其次天的行程(其次天7点半准时起床动身)。三、相关物资打算装备:1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布4、铝锅、铲子、汤勺5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等食物:牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等调味料:基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满意喜爱吃辣的挚友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)

43、、蜂蜜等等，还可以依据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上特别特别的好吃，分为许多种)。饮料: 可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等矿泉水：肯定要多带点水，大桶水2桶。水果: 西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等四、人员详细分工打算工作：报名登记：已基本完成总协调：吴淑思同志向导 ：张遥活动方案策划组织：吴淑思、张瑶同志等物品选购：吴淑思、张瑶、麦明锦同志帮助(28日列出需选购清单，领取选购费用，起先选购，30日上午之前完成选购任务，30日下午14：30准时动身)集合负责人：吴淑思、张瑶、麦明锦同志确认参与人员出席状况，确保全部人员按时集合物资打算：吴淑思、张瑶、麦明锦同志负责将全部物品运输到活动地点

44、活动主持：吴淑思、张瑶、麦明锦、林伟同志等后勤保障：吴淑思、张瑶、麦明锦、黎经纬同志负责(烧烤设备、食物、水果、饮用水等物品的分发)拍照：吴淑思、张瑶、麦明锦、陈小铿同志等。团队活动方案 篇9现阶段艺术教化作为培育学生的爱好，全面提高学生素养的重要渠道，已不断地引起人们更为广泛的关注。而美术教化作为艺术教化的一个重要组成部分同样受到重视。随着新课程改革的逐步推动，对于义务教化阶段美术教化的重新相识和定位势必会导致在教化目的、教化方法、教化内容上补充新的内涵。本校近几年来，在美术教化方面主动地进行探究，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术爱好团队，营造深厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的爱好，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种竞赛和活动中取得了良好的成果，吸引了更多的学生参与到美术活动中来。一、专业化的老师引领爱好团队老师作为美术文化的传播者，自身要有良好的美术文化修养，所以从这点上来讲，本校在开展学生美术爱好团队活动上专业化老师就引领了爱好团队的建设。本校现有专职美术老师五名，具有美术