2022园长工作计划例文4.docx
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1、2022园长工作计划园长工作安排模板汇总三篇 时间过得真快,总在不经意间消逝,又迎来了一个全新的起点,该好好安排一下接下来的工作了!安排怎么写才不会流于形式呢?以下是我收集整理的园长工作安排5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 园长工作安排 篇1一、指导思想本期将接着贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,一心一意为父母服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教化为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教化指导纲要为核心,以cqcity幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口,以创新求发展,树立“四个相识”(服务相识、规范相识、质量相识、发展相识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施
2、主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满足的教化。二、状况分析经过全园老师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所发展事态优良,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将老师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。但是,同时我们也看到,要创建一所高质量的幼儿园,对老师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动细微环节教化探讨的开展过程中,迫使老师在教化工作中不断学习提高,进一步规范了幼儿园的各项活动。三、工作目标师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际状况,我们将老师培训作为本学期的重点工作。从
3、教化科研工作入手,强化老师专业培训工作。重视日常教化教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教化融入社会,发展幼儿的社会性。同时接着进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、详细措施要想成为一名好老师,首先要成为一名具有优良师德的老师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求老师富有爱心和耐性,因此师德教化是老师成长的基础。(1)组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设,协作学校学习cqcity小学中学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法,充分发挥教研组在教化教学中的主导作用。(2)加强对20xx年修订的小学中学老师职业道德规
4、范的学习,强化“三风”建设,开展“三心五爱”教化,即:爱心、耐性、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)加强学习,协作小学开展好每周一次的老师综合运动会,深化开展创建“平安和谐校内”活动。园长工作安排 篇2一、开好几个会1、大班幼儿的毕业欢送会。可以依据不同的状况举办毕业典礼或毕业汇报会、联欢会等,让大班幼儿接受园长、老师和中小班弟弟妹妹的祝愿。幼儿园和毕业生还可互赠纪念品,以留下永久的纪念。毕业班幼儿还应留下通讯资料,以利于今后对教化质量进行跟踪分析。2、有关教职工的会议。班组总结会。各班组依据本园评比优秀班组条件或学年工作重点进行总结,反映本班组在团结、班级工作、保教质量、对幼儿园的
5、贡献、班级管理、勤俭节约、家长工作等方面的特点、阅历以及存在的问题。班组汇报会。各班组将总结状况向全园汇报,以利于相互学习,或面对面地分析问题。全园总结会。在放假前一天召开,园长依据园务会的分析、总结,回顾一年的工作成果,确定阅历,表彰进步,同时就有关幼儿园建设方面存在的普遍问题提出指责看法。二、抓好几项支配1.帮助家长支配幼儿假期生活。各班老师加强与家长的沟通,帮助家长为幼儿建立合理的作息制度,家园一样培育幼儿良好的习惯。老师还应对近期请假的幼儿家访,送汇报单及幼儿用品。2.支配好暑假困难班工作。放假前公布暑假班的地点、值班人员和收费状况,打算好所需用品、玩具,并制定暑假班幼儿作息制度(包括
6、活动支配)、值班须知等。3.支配好暑假活动日程。包括领导轮番值班时间、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会支配等。三、组织一些活动1.行政和工会负责人的走访活动:对离退休人员、新职工及家中有特别状况的教工进行走访、探望和慰问。2.教职工的文娱、巡游活动。这些活动视单位财力及须要确定。3.教职工论文、总结的批阅、修改活动。对有关本园重点探讨课题的论文、总结应组织肯定的人力进行重点修改、补充、论证,使重点探讨项目的内容能在理性上得到升华。4.毕业生返园活动。有安排地支配往届毕业生回园,由原带班老师组织他们沟通毕业后的生活学习状况。园长可举办家长座谈会,向家长了解孩子升小学后的适应状况及各
7、方面的发展状况,以便有的放矢地做好幼小连接工作。5.军民共庆活动。“八一”节前慰问共建单位的官兵和本单位职工中的军属。四、为下学期的工作做好几项打算1.新生录用工作。通报新生录用状况、新生体检时间、报到须知等。2.新学年人事支配。支配前应有的放矢地做好教职工的思想工作。如全园人员改变大,或退休人员、新调入的人员多,可到8月份返园时再作全部支配。十月金秋十月是幼儿活动的好时机。园长应通过管理过程,让幼儿在充分地与四周环境的相互作用中,得到主动、主动的发展。要指导各班老师开展好一系列以幼儿为主体的活动,详细包括:1、接着开展爱祖国的教化活动。结合社会环境中的有利条件,让幼儿了解祖国的建设成就、各行
8、各业人们为国争光的事迹以及祖国的优秀文化传统。相关活动有“争当幼儿园的小小升旗手”、“祖国特产”、“民族大联欢”等。2、充分利用秋季特点开展活动。(1)视察活动。组织幼儿视察秋天花、树、草的改变以及昆虫等。(2)种植活动。大、中班进行园地种植,可播种菠菜、茼蒿,或移种菜秧等。小班幼儿可每人种一棵大蒜。(3)秋游,选择有利于幼儿活动、秋季特征明显的自然景点,让幼儿巡游。(4)参与秋收秋种。下旬组织大班幼儿参与秋收秋种,并可让幼儿参与拾山芋,收玉米棒、豆子等力所能及的劳动。(5)小制作活动。组织幼儿利用秋叶、芋头、萝卜、山芋等进行美工创作。3、打算幼儿秋季运动会。此项活动也可在十一月初进行。要做好
9、运动会的各项打算工作,如提早确定运动会的主题。主题应反映下述不同方面:发展基本动作,寓德于体,寓智于体,家长参加,汇操表演等。除重视幼儿活动外,园长在保教工作管理方面还要着重抓好以下工作:1、组织好教研活动。制订教科研安排,请有关专家来园做讲座,将理论学习与教学活动结合起来。组织老师在互看教学活动的基础上,从新的教化观、儿童观的高度,分析该活动是怎样促进幼儿发展的。2、驾驭班级常规性教化工作的进展状况。班级环境要依据教化内容刚好丰富和更换。要保证幼儿创建性嬉戏的质量和数量。要合理设置活动区域,供应嬉戏材料。要做好幼儿发展的评估工作。3、了解保健工作状况。主要了解:消毒制度执行状况,幼儿爱护视力
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