2022四年级演讲稿范本4.docx

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1、2022四年级演讲稿四年级演讲稿模板合集7篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在生活中，演讲稿的运用频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我细心整理的四年级演讲稿7篇，欢迎大家共享。四年级演讲稿 篇1老师们、同学们：大家好！我是一班的孙玉玉。时间照旧如箭一般飞逝而过，转瞬间树干上又多了一圈年轮，我们又长大了一岁。一个学期又将在我们的劳碌中匆忙路过。在这一个学期的学习过程中，我积累了一些自己的阅历与体会，趁这个机会拿出来与大家共享。首先是要调整好自己的学习看法和作息时间。”看法确定一切。“只有仔细、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自

2、己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表，定好学习安排，然后依据作息表学习。其次，就是要多看书。书本是学问的来源，我们的学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的学问点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必需仔细细致的看。边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把学问点都记住。复习的时候，把学问点都从头到尾看一遍，理清晰学问框架，找出每个学问点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西自己是否都记住了，把不清晰的学问都理清晰。”书读百遍，其义自见。“平常多看书，对自己

3、的学习会很有帮助。第三，要注意听课环节。课堂是我们学习的主要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路主动思索，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要仔细记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的主要内容登记来，课后再多看多思索，把不完整的地方补完整。第四，是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题，可以建立一个错题本，把自己曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想自己当时为什么会错、应当怎样改正，避开在以后的考试中再犯类似的错误。第五，要适当的驾驭一些考试技巧。答题前要看明白题目要求，遇到难题时，假如超过5分钟还没有解题思路的，就先跳过做其他的题目，到

4、最终再来钻研。考试的时候要把心态放平和，试卷简洁不能太放松，简洁的题目简单出错；试卷很难也不用太惊慌，因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态，考试的时候细心一点，才会有意想不到的发挥。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“每个胜利者靠的都不只是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的胜利。最终，祝大家学习进步！我的讲话完了，感谢。四年级演讲稿 篇2敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！每当刘翔110米栏竞赛起先时，我们不管是现场观众还是电视机前观众，只要是中国人都会高声欢呼。因为他是代表祖国参赛，他正在为祖国的荣誉而奋斗。发令枪一响，他就会像离弦的箭一样，舍命往前冲刺，为了那

5、块金牌，为了一份荣耀，为了自己的祖国。因为，祖国在他心中占有不行替代的位置，他不会轻言放弃。每当李娜站在网球场上时，只要是中国人就会高声欢呼。因为祖国不禁在她心中，也在我们每一个中国人的心中。李娜不禁是在为自己的运动成果而战，还在为祖国的体育事业崛起而奋斗。当她夺得法网公开赛冠军的时候，她面带笑容，从容大度地回答各国记者的提问，彰显了中国体育健儿的魅力和风采。因为她知道，她不仅仅是代表自己，身后还有强大的祖国。她说，她为自己是一名中国人而感到傲慢和骄傲！每当国际篮球竞赛姚明入场时，只要是中国人都会高声欢呼。因为姚明是中国体育界的绅士和斗士，他在中美两国人民之间架起了沟通的桥梁和纽带。NBA赛场

6、上的姚明，不仅仅是代表火箭队，更代表着中国篮球运动员的风度和高度。赛场内外，祖国不仅在姚明心中，也在每一个关注篮球运动的中国人心中。当他带着球越过层层障碍，来到篮下，把球投进篮筐中时，就在一刹那，每一个国人都为之感到非常傲慢。因为，崛起的中国不再是西方人眼中的“东亚病夫”。是啊，每当五星红旗冉冉升起时，我们都会仰视国旗，因为它就代表我们的祖国；每当赛场上奏响国歌时，我们都会由衷地大声高唱，因为她代表我们的祖国。我们每一个中国人都要把祖国放在心中第一的位置，酷爱祖国，是世世代代每个炎黄子孙的责任和义务。祖国，因为有千千万万的爱国者而强大；祖国，因为有千千万万的爱国者才更加美妙与和谐！四年级演讲稿

7、 篇3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我是牛景慧。今日，我自信地走上演讲台来竞选班长。因为我信任一句话：或许我不是最优秀的，但假如我自信，那么我肯定是最精彩的！我坚信，靠着我的志气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，我肯定会胜任这份工作。我在学校是班级的一名中队长， 我深深的知道作为一名班长应当具有较高的组织实力和协调实力，班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，假如我是班长，我肯定会不遗余力地为大家服务，做同学们的知心挚友，做好老师的小助手，不辜负老师和同学们的期望。帮助老师共同管理班级。给大家创建一个良好的学习环境。同时带领同学们相互帮助，共同学习，共同进步。使我们的班级成为最优秀的

8、班级，使我们班的每位同学都成为最绚烂的东方新星。站在这里，我会拍一下自己的胸膛，充溢自信的告知大家：“我肯定会做好！”请老师和同学们信任我，支持我。我肯定是最好的，最棒的！感谢大家！四年级演讲稿 篇4大家好!我叫程嘉怡!小时候，妈妈会在我睡觉前读许多故事给我听，我们会在一起仿照小羊的叫声，老虎的样子很欢乐。上学很长一段时间我不爱读书，爱看电视，对读书很反感，书柜里放着一大堆书，我一本也没看过，只有姐姐总把我的书偷偷拿着看。三年级时，一次偶然的机会，我当上了图书管理员，班里流行看杨红樱的书，许多人都可以说出一大堆顺口溜时，我特别艳羡。于是我用零花钱买了一本关于马小跳系列的书，当我看到“你帅你帅，

9、头顶”这段顺口溜时，我兴奋不已。此后通过各种途径，我基本上将马小跳系列的书全部都看了一遍，从那以后，我就爱上了读书，不知不觉我还看了许多其他的书，有老师举荐的假如给我三天光明，三国演义，才智背囊等等。在书中，我总能找到好玩的句子，美丽的文段，然后大声读出来，与妈妈和挚友们共享。每每读到感人的故事，还要让妈妈品读品读，这时，也总能收到妈妈感动的泪水!读到困难又好玩的情节时，还会与姐姐不停地探讨，有时还会争得面红耳赤呢!现在，我还是喜爱看电视。但是爸爸规定，只有星期五和星期六的晚上能看电视，因此，我们总能找到很多时间来进行读书竞赛。有时，我和姐姐会把读过的书相互沟通，那精彩的片段一遍又一遍的大声朗

10、读，真有意思!有时，我们甚至会相约早上5点起床，看一个小时的书后，再睡一会儿。五年级了，作业任务多时间紧了，我会把小片段的杂志放在上学期间读，把长篇小说放在周末读，很难读懂的，我还会邀请妈妈一起读，这样既完成了老师的任务，又满意了我对读书的酷爱。其实，陆老师还常常教我们，读书时，遇到喜爱的句段，多划一划，多写一写，多联想一下，这样不仅可以提高阅读水平，还能提高写作水平呢!这就是我读书的经验和体会。感谢大家!四年级演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们：生活中，我有很多挚友，有亲人、同学、邻居但是我还有一位特别的挚友阅读。在我还识字不多的时候，是妈妈帮我讲故事，带领我走进了阅读的乐园。我感到书是一个多么

11、神奇的世界呀，里面有无穷无尽的故事吸引着我。有时在我写完作业了，还要等妈妈空闲的时候才能给我读故事听，我只有干焦急没方法。求人不如求己，我确定加快认字的脚步。在一年级的下学期，我基本能独自看故事书了。这样，我和阅读就成了形影不离的好挚友。自从我和阅读成了挚友以后，我每天都要与他碰面，让他带我徜徉在学问的海洋里吸取养分。有一次，妈妈给我买了一本绿野仙踪。放学后，我在路上翻看了几页。这一翻没关系，我被里面的故事情节吸引住了，怎么也不想停下来。妈妈叫我吃饭，我只说“等一会儿”，就是舍不得放下书。直到妈妈从我手中夺去，才乖乖地去吃饭。三下五除二地吃完饭，我又捧起了那本书。是阅读让我知道了多萝茜和她挚友

12、之间的互帮互助，团结起来力气大。有时候，在我看完一本书后，也会忘了我的阅读挚友。这时妈妈就会给我讲新书的好玩故事来吸引我，我就会心里痒痒的，又想起了阅读这位老挚友。通常妈妈会与我同看一本书，她先看，等我看完后，我们会相互说说自己的看法与感受。我的阅读挚友虽然不能像夏洛的网中夏洛为威尔伯的付出那样热情的帮助我，但是他还教会了我很多很多。今日我是升旗手激发了我想要像肖晓一样当一次升旗手的愿望；第七条猎狗让我体会到了人与动物的感情也要像人与人一样的友好相处；青铜葵花中正直和善的青铜与懂事的葵花之间亲情深深打动了我同学们，让我们与阅读握手做挚友吧，坚信他会带给你辉煌的明天！四年级演讲稿 篇6敬爱的老师

13、、同学们：中国，是世界文明最早的发源地之一，具有五千年悠久历史、绚丽文化。作为一名中国人，一名龙的传人，我们应当懂得什么是文明，什么是不文明。现在我就给大家来讲讲我最进发生在身边的几则小事。在一个阳光明媚的早上，我一个人去姑姑家。在公交车上，我望见离车门不远的地方有个座位就立即坐了上去，车子行了一段路，车门缓缓打开，从下面走上来一个老奶奶，她拄着拐杖，看起来很吃力的样子。没有一个人去帮她，老奶奶好不简单才站稳，她东张西望像是在找寻座位，我见了想起了老师教给我们的话：要关切老、幼、病、残者。就赶忙站起来，对老奶奶说：“奶奶您坐吧!”老奶奶听了先是一愣，然后立刻笑眯眯的对我：“不用，不用!你自己坐

14、吧。”“给长辈让座这是应当的。”我边说还边扶着老奶奶上座。“乖孩子。”老奶奶夸我，我不好意思的笑了。车上的人们向我投来钦佩的目光。“要是这美德能代代相传就好了。”不只是谁说了一句。“是呀，是呀。”公交车里的人应声起来。到站了，我下了车。还有一次，我去公园玩，发觉垃圾桶边全都是垃圾，我想：捡还是不捡，捡呢太脏;不捡呢，污染环境。怎么办呢?我费尽心机想出了一个好方法。我向物业的叔叔借了一个夹子，我一手捂着鼻子一手用夹子把垃圾一点一点夹进了垃圾桶。捡完垃圾，我已经力倦神疲。虽然辛苦，但我一点也不觉得累，反而心情是那么轻松愉悦。文明的中国须要我们共同去打造，让我们携起手来创建出更好的明天。四年级演讲稿

15、 篇7敬重的各位家长：大家下午好！我是四年级班的语文老师，和xx老师一起负责这个班,今日很兴奋在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教化孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得的机会就一个月来的班级工作向各位家长汇报：一、我的工作思路。我的工作思想是：先教学生做

16、人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培育出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危急品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必需有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝合力。另外，我还常常教化学生要学会宽容别人，同学之间要和谐相处，要相互礼让，不要斤斤计较，犯错误没关系，只要诚恳，英勇的承认错误，有错就改就是好同学，并告知他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些相对而言较落后的学生，大胆去学习，思索，劳动。无论他们做得多

17、么不完整，哪怕只完成了任务的非常之一，老师也很兴奋，并激励他们接着努力来完成得更好。我认为，对于充溢稚气的学生，不仅须要恰如其分的指责，更须要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松开心地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。二、汇报班级工作。我们班共有64名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和科任老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起

18、来，共同打造您孩子的美妙明天！（一）品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有同学嘘寒问暖；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。（二）学习方面：上次期末考试我们四年级只进行了语文、数学两门功课的考试。从总体成果来看，我们班的大体趋势较好，语文相应的成果:合格率达到了100%，其中优良率达到100%、平均分有94。我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班64名同学

19、，学习较好的约26人，一般的约33人，较不志向的约5人。表扬学习优秀的同学：表扬听讲用心，发言主动的同学；书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学：一般是学习优秀的学生。学生完成作业状况（包括课堂、课外），分析差的缘由：个别作业写不完；有的常忘做；部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐性。个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。（三）规范方面：1、班里许多同学自我约束实力较强，行为习惯好。2、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作、说静静话，学习习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。4、目前有一些学生（男生）爱瞒老师和父

20、母进“黑网吧”，沉迷于网络嬉戏，状况令人担忧。三、对家长的几点建议对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请各位家长支持与理解：孩子们的成长离不开良好的家庭教化。因为有你们，我们的教学、教化工作才得以顺当地进行。你们把孩子交到了我们老师的手中，我们是不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境

21、使学生安心、充分学习。看电视时，尽量限制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。2、仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。3、坦诚沟通。多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。4、细致检查。定期检查孩子的学习、生活状况，如作业登记、作业订正、测验（练习）等。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一

22、天的学习状况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在细致检查孩子的作业本的过程中，假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。5、主动协作。与老师多沟通，多进行信息沟通。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。刚好了解孩子的

23、学习状况，发觉问题刚好督促，这样也便利老师和家长一起开展对学生的教化工作。6、热心激励。多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是应当适当的指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果搞上去，多关切他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理，如多支持孩子参加有益身心的课外活动，增加他们的自信念。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页