2022如果我能再做一回小学生.docx

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1、2022如果，我能再做一回小学生假如，我能再做一回小学生 假如，我能再做一回小学生1 六年了，再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生，不再是以前那个无忧无虑没苦恼的小学生了，所以我想再做一回小学生。虽然每天复习那么惊慌，但妈妈从不对我施加压力，反而让我多上作文网，学习别人的写作方法。尽管这么宽松，但每到星期六我总会跑到老弟家一起玩电脑。有时考试什么的总会出点儿毛病，不是把题目给看错，就是列算式的时候把数给抄错，经常因为这个失去了珍贵的分数。假如，我能再做一回小学生的话，我要做一个干事不马虎的小学生。每次考试都仔细审题，誊数字时照题一个一个比照，整张卷子写完仔细检查。假如，我能再做一回小学生，

2、我要做一个会学习的小学生。从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习有些时候我常想快快长大，想看看中学生的学习状况，但是现在我想恒久做一名小学生，因为小学生是欢乐的，小学生有自由，有自己的优点，有天真烂漫，有活泼可爱呵，惋惜时间不等人啊！我们在这短短的不到一个月的时间里能做些什么呢？只有学习罢了，只有叹息罢了。只有失去了才懂的珍惜，但这又能挽回现状吗？不能，好好珍惜这小学生涯中最终一点时间吧！信任它是最欢乐的。假如，我能再做一回小学生2时间匆忙，转瞬间便过了六年。我们很快就要告辞母校了，可我多想再做一回小学生。假如我能再做一回小学生，我肯定会听老师的训诲，不辜负父母的期望。上课时，我会用心

3、致志地听老师讲课，上课不会说话。我会去帮助更多须要帮助的人，我会做一个酷爱集体、酷爱同学、乐于助人的小学生。假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的每一节课。也不会和同学窃窃私语了，我要把每一节课所学到的学问都记在脑海里。假如我能再做一回小学生，我会爱惜环境。爱护好校内里的一草一木，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会奢侈每一滴水，让我们的家园和学校更加美妙。假如我能再做一回小学生，我肯定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是考试审题时不仔细，马虎马虎，以至于考试中不该错的题总是错。所以，我下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个细心的人。我们肯定要珍惜现在的美妙时间，不

4、要等它失去了，才知道珍惜。假如，我能再做一回小学生3小学生活即将要结束了，我们将要离开朝夕相处的老师、同学，离开漂亮可爱的母校。回想起六年来的学习成果，我简直是无地自容。假如，我能再做一回小学生。我肯定会端正学习看法。在课堂上仔细听老师讲课，随时做好笔记，驾驭好重点，养成独立思索的好习惯。假如，我能再做一回小学生。我肯定会加强纪律，特殊是在课堂上的纪律，不会在课桌下面窃窃私语；我也肯定会遵守学校的规章制度，不乱吐痰，不乱丢垃圾，还要靠自己的职能爱护好学校的环境卫生。假如，我能再做一回小学生。我肯定多阅读课外书，多驾驭好词好句，名人名语；还要养成“我要学”的良好习惯，学好文化学问，以优异的成果报

5、答父母和老师。世界上不行能有时间倒流，虽然小学生活即将要结束，但坚信在今后的日子里，我能仔细总结阅历，加倍努力，实现自己的志向。为社会贡献我全部的力气。假如，我能再做一回小学生4嘿，回顾过去，在六年的小学生活中，我没有获得多少荣誉，但是我和作文只有不解之缘。虽然我没有在小学作文网站上发表许多文章，但它仍旧是隐藏的。在班上，我只是一个一般的孩子，扮演着一般学生的角色。全班都知道我写的作文不多，但我也不想让他们知道我只想做一个小孩子，恒久做一个一般、无忧无虑的小孩子。从一年级到六年级，有60到70名学生，我不忍让他们走。但是命运不是人，所以我们上初中的时候就分开了。说这话的时候，我有点难受，真想恒

6、久留在小学，当一名永久的小学生。然而，这总是一个幻想。虽然我尽了最大努力去实现这个幻想，但最终还是没有实现。我们仍旧须要分开。我真的想恒久睡在那个漂亮的梦里，不想醒来。但是梦总是梦，不是真实的。我醒了，不再会睡在那个虚假的梦里，而是去追求一个更新的梦，为了我自己，我起床了。庆贺我，我的挚友们，虽然我现在有幻想，但我恒久不会遗忘你。你将恒久是我的同学和挚友！假如，我能再做一回小学生5时间如细沙，我总是试图攥在手中，可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。恰如六年的小学生活即将划上圆满的句号。当我再想找寻消逝的光阴时，它早已去无声、留无影，只容我在无声里叹息着、静默里思索着：假如我能再做一回小学生假如，

7、我能再做一回小学生，我肯定要珍惜每一分，每一秒，如饥似渴地看书学习，做一个学问丰富的好少年。假如，我能再做一回小学生，我定会呵护好与挚友这朵友情之花，不让他在自己手中凋零、枯萎。坚持对的，改正错的，用真诚呼喊友情，用真心换来挚友。不小肠鸡肚，不斤斤计较，我要每一天都与挚友们在快乐、嬉笑中渡过。假如，我能再做一回小学生，我愿向我的启蒙老师说声“感谢”！是她，在一株嫩芽破土而出时赐予嫩芽第一滴甘露。于是这株嫩芽为了回报这一滴甘露而努力汲水生长，长成了一棵强壮的小树。但时间的逝去太残忍，它像奔腾着的江水，一路向前。发自肺腑的呼喊，也不行能换得年轮的回转。我只能站在小学时间的末端，轻轻地呢喃假如，我能

8、再做一回小学生假如，我能再做一回小学生6时间飞逝，日月如梭。转瞬间，六年的时间如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我从一个不懂事的小孩子变成了六年级的大哥哥。“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里。”我的小学生活也是一滴水滴在了大海里。假如我能再做一回小学生，我要把语文成果提上去，看着同学们在发试卷时得意的样子，我暗暗想：要是我也向他们那么棒，那该多好啊！可是我并不重视语文，只是一味的喜爱数学，但我肯定会抓好语文，争取下次考出好成果。假如我能在做一回小学生，我肯定会做事不马虎。记得那时六年级是的第三次月考，我数学考了99.5，试卷发下来后，我望见了自己的错题，之所以会

9、错，是因为自己不仔细，再作垂线时忘了写垂足，才扣了0.5分。有时，我想快长大，想体验中学生活，因为小学生活时欢乐的。可是时间不等人，还有短短的一个月后，我将去迎接团徽的召假如，我能再做一回小学生7六月，暖暖的阳光从窗户射进来，屋内的茉莉花发出淡淡的芳香，我望着天花板发呆着还记得分别时，我们如何拥抱；如何让靠在肩膀上大哭一场；如何用笔在衣服上写满留言；如何傲慢地说：“中学时，我们肯定会再见面。”假如，我能再做一回小学生，假如我会背着那个平常笨重的书包，与挚友手挽手走在一块，路上充溢了欢声笑语。当阳光照射着大地；当小花露出绚丽的笑脸；当小草摇曳着身躯，我肯定乐呵呵地说：“瞧，这一切多么美妙！”走进

10、教室，习惯性地放下书包，乖乖地坐在位置上看书，等待着老师来上课。“同学们好！”老师笑盈盈地走了进来，而在她脸上再也看不到担忧与哀愁。“请问同学们，什么东西的气力最大？”这时，我肯定不会再舍命地喊着“我，我！”而是端正地坐着，右手高高地举起，有礼貌地等着老师点名。假如，我能再做一回小学生，假如我肯定会给自己的母校留个纪念在土里撒下一粒树苗种子，来年他肯定长得又高又壮；在周末冷清空荡的校内里，与几个挚友约好一起为母校打扫。假如，我能再做一回小学生我说的只是假如假如，我能再做一回小学生8岁月如梭，转瞬间六年的小学生活只剩下一年了。转瞬间，我由活泼可爱的小男孩变成了一个意气风发的少年，我想：假如。假如

11、，我能再做一回小学生，我肯定要我当个听话、学习仔细的孩子，让老师不为我担忧，让父母不再对我的学习操劳。假如，我能再做一回小学生，我要当一个从小就能独立，就能做自己力所能及的家务活的娃娃，这样，妈妈就不用再在风里来雨里去的接送我了。假如，我能再做一回小学生，我要做一个有爱心的学生，这样，我身边的人都会得到帮助，而我，也在帮助别人的同时，欢乐了自己。假如，我能再做一回小学生，我肯定做一个广交贤友的人。有句俗话说得好“多一个挚友多一条路”，我肯定要多多交挚友。假如，我能再做一回小学生，我肯定要做个喜爱读书的孩子，西游记、凄惨世界等课外书我肯定手不释卷。这样，我的阅读量就会越来越多，学问会越来越多。假

12、如我能再做一回小学生，我肯定好好学习，每天向上，为将来多打算一份希望，为明天做好铺垫。假如我能再做一回小学生，我肯定当个学习刻苦、自主独立、广交贤友，喜爱读书的新时代好少年！假如，我能再做一回小学生9朝夕相处的小学同学，即将会分开，假如我能再回到小学，再坐在教室里，再看看花坛里桂花树的漂亮，那该多好啊又是树叶发黄，秋高气爽的秋天，夏天的燥热慢慢远离，我又踏进了校内的大门，熟识的一切，显得那么亲切。走入六班的教室，还是以前的同学，教室里的味道也没变，是语文老师身上散发的香气，和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。当我坐到位置上时，只见同学们全部起身，搬着自己的凳子往外走，我一脸茫然，直至后面的同学说

13、要开运动会，我一听到运动会，忽然想起了一些事。在上次六年级最终一次运动会时，我要为班级最终一次争取荣誉，可是，在200米复赛时，我尽最大努力得了第一名，却没进决赛，结束才从老师那知道，裁判忘了记最终一组运动员的跑步成果，哎这次，我又回到了小学六年级组，我必需赢得200米跑步竞赛。走向起跑点时，我激烈、兴奋，竟又一次以六班一员的身份，为六班荣誉的名义，在跑道上挥洒汗水，与小学同学并肩努力在离开小学时，我无比乐观，想象着走向新学校的欢乐，是啊！谁没有分别的时候，谁又没有与友情分别的伤感呢？莫哀痛，英勇向前。童年，离去！青春，走起！假如，我能再做一回小学生10对于时间，人们都有许多的感慨。有人懊悔过

14、，有人骄傲过，有人迷茫过假如，假如世界上真的有假如的话，我想高声对世界说，假如，我能再做一回小学生，我会变的更勤奋，更好学，更努力。小学一年级，我会集中精神听老师讲课，一言一语牢记在我心中，课堂上，我会更爱思索，更爱学问带给我们的用处。课后，我会勤奋的复习老师在课堂上说给予的学问，我会去思索，去试验，去深思。去勤奋的背诵老师所布置要背的内容，在空余的时间里我回去多学一些课外的学问。假如，我能再做一回小学生，我会从入学起先就与同学更团结，更友爱。我们会沟通问题，学问，学习方面的学问，心得。我会与他们互帮互助，一起玩耍，劳动假如我能再做一回小学生，我会更活泼，在课堂上我会主动举手发言，多思索问题的

15、是与否，找到解题思路，求出答案。假如，我能再做一回小学生，我肯定会好好珍惜，决不给自己留下缺憾。假如，我能再做一回小学生11时间荏苒，白驹过隙，转瞬间六年的小学生活转瞬了。回顾这六年的生活，我有兴奋，有得意，有骄傲，有缺憾，有懊悔，有困惑。我现在才知道要这段时间，我多么希望我能再做一回小学生啊！假如我能再做一回小学生，我平常肯定上课认正听讲，课后仔细完成作业。不到考试是临时抱佛脚。下课不和那些顽皮的同学打闹。玩耍时，把那些场景都记住，日后，好好珍惜甜蜜的笑容，欢乐的笑声，快乐的动作。假如我能再做一回小学生，我肯定不回再和小伙伴在雪白无瑕的墙面上乱画，不再早到。写作业时不吃零食，不和别人讲话。同

16、伴和谐相处，不为小事而吵架，打架。遇见师长主动打招呼，体谅别人，见到老师或同学有困难，主动去帮忙。假如我能再做一回小学生，空闲时我肯定多做些数学资料，早上常常听录音，背单词，多读语文书。不会低头认输。放假不去邻居同学家玩电脑，不看电视。改掉虎马虎的毛病，把题目读完再下笔。懂得感谢同学和老师对我的帮助。小学生活就像是七彩的颜料，给我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜，我多想再做一回小学生啊！假如，我能再做一回小学生12假如，我能再做一回小学生，我就不再懊悔与困惑。我仰视天空，心里静默地算着四千多日子已经从我的指缝中溜走了。发觉自己快要上初中了，还有几个月就要与同学们分别了。我是多么的想再做一回

17、小学生，与同学们再过一回小学生活！我望着校内，不知不觉想到了从前的一点一滴，六年里的记忆始终徘徊在脑子里。那阳光是如此绚丽，仿佛万物重生。那是迎接新事物的开端，就在霎那间，我望见从前的校内，多么怀旧。我听见了一阵阵朗朗的读书声，是那样美丽，犹如一首钢琴曲，欢畅淋漓。我望见了眼前的同学，他们正在玩耍。于是我抛下了我的作业，冲出去感受大自然对我们的馈赠与眷顾。我从前为何不能与同学们一起疯狂地玩耍呢？那些相互对立的同学，为何你们不能和谐相处呢？我的小学时间，也会有做小动作的时候。那时候的我会立即坐端正，听老师讲课，老师那亲善可亲的脸上露出了安静的笑。那娓娓地声音那么优美，如行云流水般，多么流畅。我的

18、小学生活如此匆忙，我们一同学习、一同游戏、一同成长。给我留下这些珍贵的记忆，我们同学间的情难以割舍。假如，要是能让我再做一回小学生假如，我能再做一回小学生13时间匆忙，六年的小学生活像漂亮的烟火，一下就消逝了！假如我能再做一回小学生，我肯定要仔细、细致、不马虎。就是因为我有马虎这个习惯，所以每次考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考的时候，明明试卷上面的数字是“23”我却把它抄成在英语考试的时候我把写成了考语文的时候，有一次我就把“虎”写成了“虑”，导致我考试时常常和100分擦肩而过。假如我还能当一回小学生，我肯定会上课认仔细真，不会心不在焉

19、，总想着玩，我肯定会仔细写完老师布置的作业，我肯定会珍惜来之不易的友情，绝不会因为一点小事，就跟挚友闹冲突，因此失去了一位好挚友。假如我还能当一回小学生，我肯定会珍惜时间，不要只顾着跟学习无关的东西。学习就像建房子，小学时学到的学问就像房子的房底，初中时学到的学问就像房子的中间部分，中学时学到的学问就像房顶，你的小学学不好，就相当于房子不能建，要去补一些漏洞，像我们学习，假如遇到不会就要去补，才不会是这栋楼变成危楼，只有房子的底层坚固才能建出宏伟的大厦！小学生活，纵然已经无法重来，但曾经的回忆依旧在我心中徘徊。假如，我能在当一回小学生，该有多好啊！假如，我能再做一回小学生14日月如梭，眼间便过

20、去了六年。我从一个一年级的新生变成了即将迈入中学的初中生了。在这六年的学习生活中，有多少欢乐，有多少得意，多少骄傲的事呀！它们就像是我记忆长河里的一片片浪花，时刻冲击着海岸，让我想起它们。可是还有一件令我至今难忘的事，我曾多次想将它忘掉，可就是不尽人意。假如我能再做一回小学生，那我肯定会努力去改过自己犯下的错误。那是三年级的时候，我的同桌小棋买了一支天蓝色的圆珠笔，她特别喜爱。一天下午的最终一堂课，她把那支笔拿出来用。放学后，她竟然忘了收，无意中，我把那支笔放进了自己的文具盒里。回到家后，我才发觉后来我确定不还给她。也以为不见了，没有怀疑，但她很难过。虽然这件事过去很久了，但我还是忘不了。假如

21、我能再做一回小学生，我肯定会把笔还给小棋，并向她致歉。以后我肯定不会再做令自己懊悔的事情了。请求上天再给丿我一个机会，我肯定会向她说声“对不起”的。也希望小棋能够接受丿我的致歉，我们肯定还会成为好挚友的。假如，我能再做一回小学生15假如，我能再做一回小学生，我将把我的缺憾从我的脑海里去除。一年级语文考试时，我股票的“股”没有读出来，再做一回小学生时，要把它读准。假如，我能再做一回小学生，我将把我的懊悔从脑海里去除。三年级时，我数学没考好，太马虎了，才考了96分！再做一回小学生时，我肯定不要再马虎了。假如，我能再做一回小学生，我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉。不再让我的学号上黑板。假如，我能再做一

22、回小学生，我将和同学们友好相处，并听老师的话，不再和老师对着干，认清老师的那片良苦专心。假如，我能再做一回小学生，我将把我的字写得更端正，更美丽一些，让语文老师在我成长手册上“写字”一栏里写上“优”。假如，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信。好好学习英语，让英语老师对我刮目相看。并成为英语周的主持人。假如，我能再做一回小学生，我将在“小小音乐会”表演节目，变得更加多才多艺。不要老是坐在台下当观众，让老师指责我。假如，我能再做一回小学生，我将找回我童年的乐趣，星期六一天都不要再被课外辅导班支配的满满的。我要绽开自由的双翅，飞出笼子，飞向蓝天。假如，我能再做一回小学生，我将本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页