北师大初中数学八上《1.3勾股定理的应用》PPT课件 (6).ppt
《北师大初中数学八上《1.3勾股定理的应用》PPT课件 (6).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大初中数学八上《1.3勾股定理的应用》PPT课件 (6).ppt(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、13勾股定理的应用,解决侧面展开图的问题时,先将立体图形的侧面展开成_,然后利用_求出两点之间的长度即为最短距离,平面图形,勾股定理,54,1(4分)如果直角三角形的斜边与一条直角边的长分别是15 cm和12 cm,那么这个直角三角形的面积是_cm2.2(4分)如图,在RtABC中,C90,AC3.将其绕B点顺时针旋转一周,则分别以BA,BC为半径的圆形成一圆环该圆环的面积为( )AB3C9 D6,C,A,3(4分)为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布置教室,准备召开新年晚会,小刘搬来一架高2.5米的木梯,准备把拉花挂到2.4米高的墙上,则梯脚与墙角距离应为( )A0.7米 B0.8米C0.
2、9米 D1.0米4(5分)小华和小刚兄弟两个同时从家去同一所学校上学,速度都是每分钟走50米小华从家到学校走直线用了10分钟,而小刚从家出发先去找小明再到学校(均走直线),小刚到小明家用了6分钟,小明家到学校用了8分钟,小刚上学走了个( )A锐角弯 B钝角弯C直角弯 D不能确定,C,5(5分)如图,是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( )A5a12 B5a13C12a13 D12a15,C,6(8分)小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1 m,当他把绳子的下端
3、拉开5 m后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高,解:设旗杆的高AB为x m,则绳子AC的长为(x1)m,在RtABC中,AB2BC2AC2,x252(x1)2,解得x12,旗杆的高12 m,7(5分)如图,有一个圆柱,它的高等于16 cm,底面半径等于4 cm,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物,需要爬行的最短路程是_cm.(取3)8(5分)如图,已知AMMN,BNMN,垂足分别为M,N,点C是MN上使ACBC的值最小的点若AM3,BN5,MN15,则ACBC_,20,17,9一个木工师傅测量了一个等腰三角形木板的腰、底边和高的长,但他把这三个数据与其他的数
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 初中 数学 1.3 勾股定理 应用 PPT 课件
限制150内