2022去企业实习报告范文6.docx

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1、2022去企业实习报告关于去企业实习报告4篇随着人们自身素养提升，报告的运用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。写起报告来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的去企业实习报告4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。去企业实习报告 篇1我于20xx年11月24日至20xx年4月11日在合肥易达教化管理询问有限公司，从事教化询问工作，主要工作内容是邀约家长上门，并为来访家长供应免费询问，进而针对有补习须要的学生及家长推销公司的教化服务。一、实习目的毕业实习是高校生学习中的一项关键环节，他是我们学习的检验，通过实习，我们把书本所学的一些理论应用到实践中去，工学结合，培育熬炼我们的社会实践实力，同时也是

2、我们初步进入社会，适应社会生活的起先，让我们从高校的象牙塔走向社会这个大染缸去适应各种人群，独立处理学习工作中的问题，为我们以后的生活和工作打下坚实的基矗二、实习单位介绍易达教化管理有限公司主要从事培训教化领域，目前主要承做VIP一对一专属文化课辅导和艺术培训两大类别。VIP高端一对一：主要从事小学到中学文化课辅导，语文、数学、英语、物理、化学等课程，高新校区：在长江西路高新区鼓楼商厦，合家福商务中心8层，包河校区：在马鞍山路绿地海顿国际大厦5层，每个校区面积850平米以上;艺术培训中心：开设琴棋书画、舞蹈、跆拳道等爱好类培训，史河路校区：在史河路拓佳广场二楼，明发校区：四里河路与北二环交口明

3、发商业广场C区。每个校区面前1000平米以上;公司以“对每一位家长负责，对每一个孩子负责“的教学理念，弘扬“五心”文化精神，即爱心、细心、关切、耐性、责任心，提倡“五勤”精神，即脑勤、眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤。公司为每位员工供应足够的发展空间和发展平台，培育大批优秀的老师和教学管理人员，易达真诚欢迎每位学员能够加入易达欢乐的学习，为实现自己的志向和父母的愿望，创作美妙的明天而奋斗。核心思想有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”，主要是指通过老师在一段时间的教学后，学生所获得的详细进步或发展。教学有没有效益，并不是指老师有没有教完内容或教得认不仔细

4、，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。假如学生不想学或者学了没有收获，即使老师教得再辛苦也是无效教学。同样假如学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。教学理念1.关注学生的进步和发展。首先，要求老师有“对象”意识。教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”，因此，老师必需确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。其次，要求老师有“全人”的概念。学生发展是全面的发展，而不是某一方面或某一学科的发展。老师千万不能过高地估计自己所教学科的价值，而且也不能仅把学科价值定位在本学科上，而应定位在对一个完整的人的发展

5、上。2.关注教学效益，要求老师要有时间与效益的观念。老师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简洁地把“效益”理解为“花最少的时间教最多的内容”。教学效益不取决于老师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。3.关注可测性和量化。如教学目标尽可能明确与详细，以便检测老师的工作效益。但是并不能简洁地说量化就是好的、科学的。应当科学地对待定量与定性、过程与结果的结合，全面地反映学生的学业成就与老师的工作表现。因此，有效教学既要反对拒绝量化，又要反对过于量化。4.须要老师具备一种反思的意识。每一个老师要不断地反思自己的日常教学行为：“我的教学有效吗?”“什么样的教学才是有效

6、的?”“有没有比我更有效的教学?”5.有效教学也是一套策略。要求老师驾驭有关的策略性学问，以便于自己面对详细的情景做出决策，并不要求老师驾驭每一项技能。五心文化爱心、耐性、关切、细心、责任心。易达教化，对每一位家长负责，对每一位学员负责教研部提出三、实习内容实习内容在此次实习中，有苦有乐，体会到了工作中的困难和压力，也感受到了工作中的成就感和喜悦感。与实物销售相比，服务销售的技巧性和难度也相对比较大，没有真实的商品，仅凭我们的介绍把教化服务推销给学生和家长，让其在听完我们的介绍分析之后认可我们的教化，信任我们的教化是有效的，这样的销售模式给了初出茅庐的我很大的压力和挑战。(一)顺当面试之前的时

7、候始终在宿舍等电话，当有人给我打电话让我去面试的时候，心里又起先就纠结，面试哎，怎么打算啊，自己似乎有什么都不会。最终只好在其次天的时候，硬着头皮过去了，面试我的是校长助理，黄老师，衣着简洁朴实，为人也很好，面试的主考官给人的感觉就很舒适，所以在我们沟通之中，慢慢的就没了惊慌的感觉。后面还有复试，复试的时候，是校长面试我的，沈校长，一个女强人，给人的感觉就是大张旗鼓的那种人，有点肃穆，但在后来的接触中，在她身上学到了许多东西。(二)特殊的培训刚来的时候有许多培训，新人的公司流程，薪资待遇等等，后来还有询问部培训，现场咨单模拟和电话录音分析，而且作为一个新人，是黄校助带着我的，让我看了许多资料还

8、有话术，然后业绩了许多东西，我想这些应当都是一个新人必学的东西，怎样在电话里面和家长沟通，怎样邀约，到处都是困难，但在黄校助和同事的帮助下，我也慢慢步入“正轨”。(三)安排工作地点我们这边都是边培训边上岗的，所以会有许多之前的家长“死在”新人的手上，因为面试的是询问师，而且包河区离我们学校比较近，所以我选择了留在包河区，并没有去高新区。而且包河的团队比高新的团队更和谐，更有力气。(四)试岗因为之前没有接触过这类工作，所以对工作类容和详细操作我并不是特殊了解，公司支配我在询问部就是平常大家工作的地方试岗三天，看大家怎么打电话邀约家长和学生，如何和家长谈论价格等等一些问题。在同事们打电话的时候就觉

9、得他们大家都很努力，而且充溢激情。同事们对工作的看法都很好，所以当我在其中的时候就觉得融入他们，自己会成长。(五)正式工作1. 安排资源试岗结束后，在这三天的打电话中，我也差不多知道如何打电话约访家长了，校助给了我一些打印的学生姓名和家长的联系方式的信息资料，看上去之前也有同事打过，上面有各种各样的记录。之后校助给了我一部电话和一个笔记本，这些就是我的工作资源。2. 第一个约访电话电话呼出之前心里总是始终在惊慌，不知道要和家长说什么东西，所以那是也就对着话术本进行对话，时间上心里还是没有底气，因为对这些东西并不是很了解，但慢慢的电话打得多了，什么样的家长都见过后，以后也就没有什么了，不会在为家

10、长挂电话而难过，也不会胆怯，更不会不知道和家长说什么了。3. 第一次现场询问电话呼出的时间长了，总是会有家长过来的，第一次咨单的时候，除了惊慌还是惊慌，习惯于电话沟通，面对面沟通尽然有点不太适应，但后来在校助和校长的帮助下，胜利签单，自己很快乐，但也很感谢同事们的共同努力。(六)阅历总结江津四个月的实习，让我对营销有了新的相识，对于教化服务的营销我总结了以下几点阅历：1. 真诚：教化是神圣的，要想在成果上给孩子提高，就必需付出自己的努力，制定真正的适合学生的辅导方案，和孩子共同提高成果2. 热忱：不论做哪一行，做什么工作，热忱是必不行少的，只有充溢热忱，保持激情，所以的事情必将会手到擒来。3.

11、 敬重：不以貌取人，以同等的眼光看待每一位家长和学生，把每一个学生都当成潜在的客户，同样专心的接待，仔细的询问。四、实习体会从衣食无忧的学生族突然变成忙劳碌碌的工作族，这样的转变一起先还有些不适应，很怀念学生时代无忧无虑的日子了，现在上班了什么事都要自己做，而且会有各种各样的业绩压力。因为工作性质的缘由，加班成了习以为常，每逢周六日和节假日大家都休息的时候是我们最忙的时候，这个时候学生放假，家长休息的也比较多，我们只能加班加点的工作。就在这样劳碌的日子里，我得到的不仅是金钱的嘉奖，更多的是熬炼和坚持，在解决问题的方法上，也有自己的独立处理事情的实力了。五、对实习单位的建议(一)希望公司能够定期

12、培训，能让询问师第一时间了解各年级的学校和考试状况，了解的更多的话，自己也会变得更加专业。(二)希望公司定期开沟通会议，协调部门内部之间的工作，是部门内部工作资源分派更清楚合理，避开资源安排重复。(三)希望公司的排班有所固定，对加班有所补偿。(四)希望公司在节假日有所福利，对员工，组织春游，冬游等活动。可能这些建议都不是很成熟，但希望可以实现对公司和客户都有利的建议，望公司领导赐予考虑。感谢全部的同事，领导们对我这几个月的关照，这次实习是我人生中的财宝，会伴随着我走向下一个新的生活。去企业实习报告 篇2首先非常感谢贺总给我这次实习的机会，让我能将在高校里所学到的理论学问能与社会实践联系起来。鉴

13、于本人水平有限，并且在公司实习的时间不长，在这篇报告中，如有谬误敬请指正。我将自己在宏兴隆食品有限公司的这段实习期间，对公司的一些相识总结为“四个关于与八点建议”，希望能对公司有用。一关于企业使命所谓企业使命，就是指一个企业向社会宣布“我为什么要存在，我的发展方向，原则以及哲学取向”；是一张向消费者展示的“身份证”。如一家湘潭本土的糕点公司提出“为湘潭人民供应健康平安的有机食品”，就是一个非常明确详细的企业使命。很缺憾，我在本公司实习期间，始终无法获知本公司的企业使命。我觉得，能否也打出本公司独有的企业使命以展示宏兴隆为消费者供应优质服务的宏大愿景。二关于企业规章制度“企业即国家”，国家依法治

14、国，法律越详尽越明确就越能促进国家的兴盛发展。同理，企业的规章制度就是企业的法律。一个好的规章制度能更好规范企业的内部管理，降低风险和交易成本以及激发员工的学习实力，创新实力及工作主动性。实践中在战略允许的范围内，企业应不惜利润下降，市场份额削减的代价来塑造一套对自己适用的“铁律”，正所谓“但有高位，岂无实地”，企业一切竞争力的来源仅体现于此。因此，规章制度在肯定意义上来讲也是另一种生产力，同时也要留意对规章制度以适当的伸缩性和弹性设计，不行过分僵化。我来实习的第一天就发觉公司已新发布了许多工作规范，都是非常合理适用的，希望宏兴隆公司能坚持对规章制度的完善。三关于组织结构经本人在宏兴隆实习期间

15、的思索视察，本公司实际实行的应当是职能制组织结构。这是一个适用于单一业务企业的职能结构，在现阶段是特别适用于本公司的实际状况的。一是便于集中单一部门内全部某一类型的活动来实现规模经济。比如：全部产品的生产都由生产部门来执行。二在于最高领导层便于监控各个部门，但随着上市工作的全面绽开，对于如何确定上市后企业的组织结构类型应尽早提上日程。上市后，企业规模扩大，产品线和消费者市场将快速扩张。职能制组织结构由于其对战略重要性流程（如质量限制）进行了过度细分，职能间相互冲突（如我在实习期间，销售部和生产部同时要求小莲子包装车间包装不同的产品）等缺点而不再适用于本公司的发展。依据本公司“立足湖南，带动周边

16、，辐射全国，开拓全世界”的战略目标，个人认为下一阶段短暂采纳区域事业部制结构较为合理。区域事业部制结构是根据特定的地理位置来对企业的活动和人员进行分类。这意味着为了保障经营的敏捷性和反应的快速性，有必要进行分权。在董事会中划分a区域董事，b区域董事，c区域董事每个董事拥有自己的一套领导班子，这样有利于削减差旅和交通费用，应对各种环境之改变。但同时，也会带来管理成本增加，如每个办事处都有一个财务部门，而一个总财务处可能更有效率。对于同样跨区域的客户也难以供应连续服务等问题。须要慎重考虑。四关于员工与待遇从宏观方面来看，我国私营企业普遍留不住人才，而造成这一现象的主要冲突系于工资待遇及晋升问题。当

17、然，我们不能把导致这一现象的缘由归结于职工的眼高手低或者是公司有意压低成本而有意为之，而是双方应当担当责任的。依据科学管理理论，由科学管理之父-弗雷德里克温斯洛泰罗早在19xx年提出的科学管理就引致出劳资双方的精神革命。劳资双方为了获得各自更大的利益首先应当在精神上发生一场革命：合作而非对抗。专注于蛋糕的做大可能带来更为实际的效果。在本人实习期间，我与许多一线职工以及部分管理人员进行了沟通。在此恕我直言，他们普遍埋怨工资很低，甚至个别偏激的员工认为在宏兴隆工作就是奢侈青春。但我却发觉，虽然牢骚满腹，在实际工作中，大部分员工都能做到不旷工，不随意请假，仔细踏实的做自己的本职工作。比如在小莲子包装

18、车间的几个职工做事特别干练，上面临时派下来的任务都能快速完成。这说明他们都还是情愿留下来，其中许多是娴熟工，是公司生产实力的重要保障。这也从侧面说明白公司平常也留意协调与员工的关系，劳资双方的关系较为融洽。公司也常常组织优秀员工评比活动，这特别好，能激发员工斗志，但这其中也有些许不足。个人建议，公司可以适时开展各种文体活动以进一步融洽公司与员工的关系，让员工保持欢乐的心情亦能促进生产效率的提高。去企业实习报告 篇3此次骨干老师培训的企业实践环节不仅考察了秦中专、南戴河外院、科师教化学院等兄弟院校，更深化到东方爱婴、燕大幼儿园、文化里幼儿园、启航幼儿园、开发区幼儿园等干脆对口单位，在兄弟院校接触

19、到了职教领域具有先进性和代表性的专业理论学问和技能操作，提升了专业水平;在学前教化领域效果卓著的幼儿园所的参观考察，获得了一线的重要信息。通过实践项目，我们不但夯实了理论基础，提高了专业技能，还与各兄弟院校沟通研讨，共享了教学阅历。全程的实践学习，使我更加醒悟地相识到作为一名老师学无止境。只有孜孜不倦地吸取学问，不断地提高和更新学问，才能更好地适应教学的须要，培育出更适应社会须要的人才。而要达到此目标，就要求我们老师要增加改革和素养提高意识，学习驾驭新技术、新方法和新技能;注意职业教化规律和人才培育规律探讨，培育教学创新意识;加强提升实际动手实力，利用各种机会参加有效的培训活动;加强老师间的沟

20、通、学习，相互借鉴先进阅历和方法;利用各种机会，加强与幼儿园所及其他教化机构间的合作沟通，开展各种形式合作;增加“传道、授业、解惑”的责任感，与学生搭建教学互长的平台。现将实践状况详细报告如下：一、细致周到，以人为本学院领导对这次培训特别重视，组织专家、知名教授反复探讨探讨培训方案，明确培育需求，使整体培训方案合理、针对性强。成立领导组、专家组、教学管理组和后勤保障组，分别负责培训工作的组织、协调督导和后勤保障，做到责任到人。建立协调会制度，解决随时出现的问题。各环节，均支配特地人员负责全程监管，有始有终，使得责任者、管理者和执行者都能明确目标和要求，管有依，学有遵循。学院对考察活动的支配充分

21、考虑到考察者各方面的需求，每天的行程都会提前预知，让我们做好相关打算。由崔院长、白院长、董所长亲临学员队伍，以确保我们学习的有效性，同时王晶老师、张罗斌老师和齐老师轮换着陪伴关照，支持引领着我们。尤其是在东方爱婴有董所长亲自主持听评课探讨，使参观考察活动更具有实效性。从细微环节处看出宏观之美，科师的领导老师及秦皇岛的一切都给我们带来无尽的美妙回忆，更是让我体验到心灵深处的升华。二、开阔眼界，明确方向(一)兄弟院校，风姿卓越秦皇岛市中等专科学校的教化理念、办学特色、师生风采给我留下了深刻的印象。学校领导、老师、学生热忱接，活动组织有序。在接待厅有学校的办学宣扬片，校歌歌词内涵丰富，旋律美丽，更由

22、一个个鲜活的充溢青春活力的学生加以演绎，更是给人耳目一新。学校领导对学校的各方面工作亲自介绍，并依据我们学员的专业背景和授课学科分别支配了实践指导老师，使我们都能在各自的专业有更大程度的提升。参观考察了学校学前教化专业的各功能室，包括钢琴房、舞蹈室、声乐室、音乐厅、手工作品操作展览室等，各类设施设备先进而齐备，让学生能学能练，为我校实训设施的进一步建设与完善供应了珍贵的借鉴。秦中专的老师队伍精悍，专业老师数量多，专业技能强，教化理念新，课堂效果特好。在所听的音乐课、舞蹈课、钢琴课、手工、科学教法、社会科学、教化学等专业课中，老师表现出的良好课堂驾驭实力，扎实的基本功，对学生耐性细致，包涵与激励

23、在课下沟通过程中更是深深地体验到各位老师符合学前教化科学理念的儿童观、教化观等，使心灵在相互的碰撞中获得了成长。此外，秦中专的学生所呈现出的素养也是让人很观赏的。在校内随处可见她们活泼有礼的身影和热忱真诚的问候。出于沟通的目的，我在秦中专讲授了一节心理学课，在课堂上，学生们的虚心好学，小组探讨时的和谐融洽，相互包涵，相互激励与认可，一切都是那么的舒心。见微知著，从学生的微小行为表现可以初步窥视到秦中专教化的胜利与不凡，更能看到教化的显著成效。最终，在即将离别的日子，秦中专的师生们又为我们献上了一场别开生面的文艺表演，在温馨融洽的氛围中，我们结束了秦中专的教化实践活动。(二)幼儿园所，温馨科学通

24、过对东方爱婴、燕大幼儿园、文化里幼儿园、启航幼儿园、开发区幼儿园等干脆对口单位的考察，我们对幼儿园的保教工作有了更为直观科学的体验。尤其是对幼儿园一日活动有了更深化的了解，现将收获总结如下：幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教化的主要途径，其支配和实施充分敬重了幼儿人格与权利，敬重发展规律，关注生命须要，关注个别差异，保教并重，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，从实际动身，因地制宜地实施，确保幼儿健康、欢乐成长。依据活动性质相对划分为生活、运动、嬉戏、学习等四大活动。各类活动在幼儿发展中都具有特别的价值，要高度重视并开展各类活动，留意各类活动的有机联系，学会联系生活、利用生活，做到在生活中学习

25、，在运动、嬉戏、学习中欢乐成长，使一日活生成为真正的教化主体。1、生活活动生活活动是指满意幼儿生命基本须要的活动，具有发展幼儿生活自理、与人交往、自我爱护等实力，培育规则意识和健康生活习惯的作用。详细包括：入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。2、运动活动运动活动是指在幼儿园一日活动中，采纳早操、器械运动、自然因素熬炼等形式，培育幼儿对运动活动的爱好，增加幼儿运动实力、适应环境的实力，提高幼儿身体素养的日常运动活动，详细包括早操、体育活动等环节。3、嬉戏活动嬉戏活动主要指在幼儿园一日生活中幼儿自发、自主、自由的实践活动，它能满意幼儿身心发展的须要，能发展幼儿的想象力、创建力和交往合作

26、实力，促进幼儿情感、特性健康地发展。4、学习活动学习活动是指老师有目的、有安排地发起的、采纳集体活动形式组织的师幼互动活动，或在老师引导下的同伴互动活动，旨在促进幼儿同伴共享沟通，提升幼儿阅历，强化学习体验，引导幼儿主动探究，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。三、诲人不倦，受益匪浅在实践活动中，每天虽舟车劳顿，奔波来回，却感觉华蜜而充溢，各种提升难以言表。(一) 教化理论与方法通过相互的沟通学习，相识了中等职业学校的发展状况和存在的问题，探讨了具有职业教化特色的“做中教，做中学”教学方式方法，提高了综合运用多种教学方法和设计教学活动的实力，也更加醒悟地相识了我们的职业教化特殊是专业的建设方面还

27、有很多改进的地方以及发展的潜力。(二) 专业学问与技能老师们授课内容丰富、实例生动，异彩纷呈，从中等职业教化改革与发展趋势展望将来，进一步了解了教化部关于中等职业教化教学改革的政策与精神及当前教学改革的形势与任务;如何把握教学改革方向，树立正确的人才观和课程观;学习了中等职业学校专业基础课程教学大纲，对于我们精确理解教学大纲所反映的课程改革要求，并通过把握教学大纲、教材、教学方式之间的有机联系，在实际教学中实行教学大纲实力的进一步提升都具有特别重要意义，也使我对本专业改革发展有了更清楚的相识，为今后教学改革指明白方向，也更加坚决了自己为职教事业奋斗终身的信念。通过这次的培训学习，我更加全面地了

28、解了本专业的前沿学问，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长这些将会是我一生受益的珍贵经验和财宝，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。(三) 教化教学演练在企业实践中，各学院园所的老师们的师德修养，职业素养和教化阅历等，都对我们具有肯定示范作用和带动作用。在将来，我们要做学生敬重的人，家长放心的人，群体认可的人，实绩突出的人。最终实现四高、四转化，即由“接受型”转变为“开拓型”，主动迎接新科技的挑战，主动开拓自己发展领域;由“单一型”转变为“复合型”，从只会一门学科转到教多种课程;由“阅历型”转变为“科研型”，变更传统的教法，驾驭科研方法，对

29、先进的教化策略有探讨、选择、运用的实力;由“同类型”转变为“特色型”，形成独特的教学特色，形成百花齐放、百家争鸣的局面。四、结语通过这次全国骨干老师培训，不仅拓宽了专业学问，开阔了视野，同时也结识了很多优秀的中职骨干老师。名师的细心指导、渊博的专业学问、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。通过学习，我更加明确了将来努力的方向政治思想、职业道德方面能为人师(起榜样作用);教学方面一专多能(起示范作用);教化方面造诣较深(起询问作用);教化科研方面成果突出(起带头作用)，具备科研的实力，擅长总结和提练，干得出成果，讲得出道理;能操作现代化教化技术，能运用现代化教化技术，具备组织教学

30、、指导学习，并有良好的心理素养，有竞争意识、自信自尊、敬重他人、讲究效率，有乐观向上的健康人格，具有爱心、事业心、责任心、进取心、有合作、竞争的精神。最终，再次感谢河北科技师范学院给我们细心组织的实地考察项目，更感谢各位领导和工作人员的无私付出，无尽关怀。去企业实习报告 篇4一 概述我国出纳的含义1.1 出纳的含义作为会计术语的出纳,通常是指出纳工作。出纳工作,顾名思义,出即支出,纳即收入。出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。详细地讲,出纳是根据有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务,保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。1.2 设置出

31、纳岗位的缘由现金作为一种特别的商品,是人们最为关切和渴求的一种财宝;现金作为资本的一个组成部分,又是流淌性最强、性能最活跃的一种流淌资产,可以说谁得到了它,谁就得到了物质财宝。所以现金不同于其他资产,在管理和核算上须要有一种极为严密的手续,要有相互监督和制约的手段,从而保证其平安完整和不受损失,这就要求在日常工作中建立和完善现金核算和现金管理制度。 在这经济腾飞，人才济济的社会里，我即将踏上人生旅途之际，从学校走向社会，这是一个接头，一个转折。在这个暑假里，实习成为我们的必修课，只有通过实习去实践，我才能真正的接触社会。实习能让我在实践中了解社会，在实践中巩固学问，还能让我们学到很多书本上学不

32、到的东西，开拓视野，增长见识。我希望通过不断的学习与工作能够熬炼自己，检验自己，完善自己，发展自己，为日后的工作打下坚实基础。假期我经验了为期两个个星期出纳实习，我对出纳工作有了肯定的相识，了解。出纳工作。出纳乃是会计工种的一个岗位。在学校时，从书本我学习到含义：出即支出，纳即收入。出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。详细地讲，出纳是根据有关规定和制度，办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务，保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。从广义上讲，只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算，就都属于出纳工作。它既包括各单位会计部门专设出纳机构的各项票据

33、、货币资金、有价证券收付业务处理，票据、货币资金、有价证券的整理和保管，货币资金和有价证券的核算等各项工作，也包括各单位业务部门的货币资金收付、保管等方面的工作。狭义的出纳工作则仅指各单位会计部门专设出纳岗位或人员的各项工作。其实这些都是概括的，我去的单位虽然没有这么多的工作，但这都是我从书本学来的，这就是我的基础，这是如此，让我有了实习机会，一家广告公司情愿接受我去他们单位学习实习，给了一个空间！经过学习我们知道了出纳员的一些好玩的通俗的学问。我在一本财务书上看到过这么一段话，出纳员三字经：出纳员，很关键；静头脑，清杂念。 业务忙，莫慌乱；心情好，看法谦。取现金，当面点；高警惕，出平安。 收

34、现金，点两遍；辨真假，免赔款。 支现金，先审单；内容全，要会签。 收单据，要税务工作总结规范；不合规，担风险。 账外账，甭保管；违法纪，又罚款。长短款，不用乱；平下心，细查点。借贷方，要分清；清单据，查现款。月凭证，要规整；张数明，金额清。库现金，勤查点；不压库，不挪欠。现金账，要记全；账款符，心坦然。这一份三字经是我在图书馆望见的，我觉得很有意思对我的生活，工作都很用我摘抄下来，在生活中，我很专心的去学习和参悟，现在差不多明白大意了，这是我学习和实习的成果。对出纳工作我有了进一步的了解。这段三字经全面的概括了出纳的功过内容与要求。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我

35、们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的实际操作实力，这个假期，在响应学校要求我去了以及广告公司跟着他们的出纳学了两个礼拜。我结合自己所学的学问对专业业务有了更深层次的相识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。这次实习中我的职位是出纳，内容主要包括会计业务，从原始凭证到会计报表的流程，以及公司的资产运营等等。二 实习期我的工作简介和概述2.1 实习概况两个礼拜的实习，让我对出纳工作实务有了一个全面的了解。之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简洁而琐碎的工作。在实习过程中的探究和工作后，我最终知道出纳工

36、作并不是我想象中的简洁。出纳工作是财会工作的一个重要组成部分，从总的方面来讲，这是我们学习会计的基础学问，其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面：1、收付职能。 出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付，也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理，这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理，以及银行存款收付业务的办理，都必需经过出纳人员之手。2、反映职能。 出纳的其次个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位，通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账，对本单位的货币资金和有价证券进行具体地记录与核算，以便为经济管理和投资

37、决策供应所需的完整、系统的经济信息。3、监督职能。 出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行具体地记录与核算，为经济管理和投资决策供应所需的完整、系统的经济信息，还要对企业的各种经济业务，特殊是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。4、管理职能。 出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管，对银行存款和各种票据进行管理，对企业资金运用效益进行分析探讨，为企业投资决策供应金融信息，甚至干脆参加企业的方案评估、投资效益预料分析等也是出纳的职责所在。虽然出纳的职能对企业非常重要，但我的工作流程也不算很困难。我的工作主要跟着出纳学习：1）. 办理银行存款转账和

38、现金的保管。2）. 负责支票、发票、收据的管理。3）. 登记银行日记账和现金日记账，并刚好与银行对账。2.2出纳工作细则出纳工作细则包括：工作事项及审核等程序，失误防范及订正程序和现金收付：1. 现金收付的，要当面点清金额。2. 现金多付或少付金额，由责任人负责。3. 每日做好日常的现金日记账及盘存工作，做到账实相符，防止现金盈亏，下班后现金与等价物交还总经理处。4. 一般不办理大面额现金的支付业务，支付用转账手续，特别状况需审批。5. 员工外出借款无论金额多少，都须总经理签字，批准并用借支单借款,若无批准借款，引起纠纷，由责任人自负。6日记账处理分为：登记日记账时要先分清账户，避开张冠李戴。

39、2.每日结出各账户存款余额，以便总经理及财务会计了解公司资金运作状况，以调度资金。3.保管好各种空白支票，不得随意乱放。2.3 理论与实践相结合由于在学校学习是只是理论性的概括，没有实际的操作，因此这与我的实习内容有很大的不同，所以我学起来比较辛苦，我缺乏实践阅历，同时对理论也不是那么的熟识应用。所以一切都要从头起先，几乎就是从零起先，重新面对生活，这是我第一次实践转折，我虽然闲余时间也做个兼职，可这次我特别的珍惜这次机会。在这同时，考去会计从业资格证也给了我很大的压力，感觉好难，但我仍始终坚持着，我信任先苦后甜，有付出总会有收获，这一切都会过去的，我始终在努力，也始终在进步，只有现在付出实践

40、行动，胜利才会理我更近一些，会计从业资格证书又是从事会计工作的首选条件，我努力着，争取明年考试能顺当拿下，毕业就能做一名真正的会计人员。在公司的半个月，让我收获颇丰，也让我知道了会计这个是一个须要把理论和实际相结合的学科，而且我发觉会计是一个须要与时俱进的学科。在从前的脑子里会计就是一个账房先生，学过会计发觉电算化已经在行业普及，走进企业发觉，许多的手续已经一键解决。一张传真，一份电子对账单就已经可以解决过去繁琐的手续，甚至是税务也可以在网上一键搞定。这些常识都是我以后珍贵的资源和财宝。三 工作环境3.1工作的环境由于公司的规模比较小，出纳的工作范围就比较宽泛，除了一般的出纳工作，还包括人事，

41、保险，劳资，办公室等方面。3.2 工作详细环节和内容通过这段时间的学习我了解到：现在的对账单，跟在课本上学的已经大不一样了，许多手续都已经简化了。不须要再调账了，我们只须要核对就可以了。 分类黏贴票据应当说是这个是出纳的基本功了，因为这些原始凭证是登记记账凭证的基础，也是会计原始档案，是要留底封存的。因此就要求票据粘贴之后要平整便于保存，同时还要便利核算。一起先的时候我是算出纳整理好的凭证，通过实际的核算我发觉，假如票据黏贴的不合理，拦住了金额就很难做到严谨正确的核算。3.3工作对硬件的应用在工作中，我须要应用许多的硬件设备，打印机，传真机。学习双面复印，成套复印，复印身份证；清理相关复印废品

42、；学会盖公章，包括资审文件的盖章，合同的盖章，齐缝章等。在这段时间，我还结算和做过内勤：严格根据会计制度办理现金收取，开具发票。审核票据的正确性，真实性。学习运用pos机，进行查询统计。这次在办公室颠覆了我对办公室的以往印象，坐在办公室才发觉其实办公室是一个统筹规划，相当于一个指挥部的作用。在这半个月里，我学习了复印，传真等最基本的办公用品的运用。这次才知道对于办公室我有许多的东西是须要学习的。比如常见的复印，传真。看似平常的机器，在我操作的时候才发觉自己学校时这些东西什么都不懂。在办公室做这些事情，最常见的感觉就是：看别人做简单，自己做就难了。经验这些学习，我现在已经可以娴熟的盖章包括齐缝章

43、，合同章，工程章等。 这些事情虽然是小事情，但是做过就了解了程序，但是为以后走上工作岗位奠定了基础。在这里面给我印象最深的是送合同，催款。催款的方式有催款函和现场找领导说明。这些事情其实不大好办，我一起先的时候也不是做的很好，但是渐渐的我就发觉这个是在熬炼我和人打交道的本事。因为官职大的领导，好说话，可是由于事务繁忙无法记得那么清晰。官职小的职员看法不好，说话不算。所以我在面对不同的人的时候就要找一个平衡点：这个事情怎么可以达到最佳的效果，既不给领导添麻烦，又可以完成自己的任务。四 实习感悟这半个月可以说是人生有收获的一个时期，难忘和刻骨，深思于脑海之间，这是我第一次走上工作岗位，虽然是一个小

44、小的实习生，走进一个方形的办公空间，一切是那么的严谨。在此我学到了许多的东西。我特别珍惜这个机会，因为这次许多的事情是别人带着我做，看也是一种学习，以后走上工作岗位很少有这个机会，一个地方，一个单位，一个岗位的选择是那么的困难，我只有在学习中成长，努力驾驭工作的技能技巧才能在以后的生活中立足于单位。这次可以说还是比较胜利的一次实践。从中我找出了自己的不足，也为下次实习敲响了警钟，我学会了严谨，深思，细心，耐性。做事情别焦急，问清晰再去办。尽量选择最简洁的操作方法去做等。出纳的办公空间可以说也是相当的枯燥和乏味的，你要耐得住孤独，做事要有耐性，细心才能做对做好。在工作实习中，我养成了写工作日志的

45、习惯，我感觉这个是特别好的一个习惯，这个习惯使我们小学时老师就教我们谢日记，我始终都有这个习惯。在工作中也不例外，在日志上我不仅写的是今日做了什么事，还有一些感想。这些就是我珍贵的阅历财宝，有什么事情做的不够完善，不够好的，在上面刚好做一些改进看法，还有办事情的一些阅历都写在后面便利以后工作。现在当实习结束的时候，翻翻笔记，留下的不仅是美妙的回忆，还有满满的财宝。每当我看到我日志时，不由感觉一笔财宝就在我的脑海之中。看着日志，我会深思，我会去想我前段时间那是的境况，环境与思想感情，会回味那实在与飘渺的想法，在不成熟的思想中成长着。看到我的日志，我会想起我当时对将来的期盼，对美妙生活追求的变更。

46、出纳实习是一个跟学习不一样的体验，须要动脑子的事情。相同的东西说一遍就要记住，记不住的你要多加练习，自己去驾驭它应用它。相同的错误犯一次就要长记性。同样的错误不要再同一个地方再犯，这就是一个人的理智。做什么事情不能只想着自己，还要便利下一步工作。这次实习，虽然时间很不是很长，可我学到的却是我所经验的高校生活中难以学习到的东西。工作中，如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便多跟同学们打交道，而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，步入社会了，良好的人际交往实力是必不行少

47、的。在学校里的时候，我经常埋怨为什么还不毕业，我想，假如毕业了，有了自己的工作，就可以买自己喜爱的东西，去自己想去的地方，吃最最喜爱的零食。做自己喜爱做的事，那样我就拜托了家里的束缚，我是一个自由酷爱生活得人。我也有幻想，那个时候，我可以追着幻想。高校，终究还是要走完了，出来实习的时候是多么的欣喜，而进入了社会，我才知道，曾经，我是多么的华蜜，我可以睡到自然醒，可以随时玩到深夜，可以约上三五个人去唱歌，知道唱不出声，可以和同学们肆无忌惮的闹着，笑着，甚至可以放纵的哭，可以和大家一起团聚，一起思索，一起学习，一起漫游。这一切都成了曾经，那些走得最快的时间给我流下的却是无法抹去的记忆。我的日志都有记载我的生活轨迹。这时我的心里在想，我还年轻，我有足够的资本，我应当要工作了，不要让自己以后的回忆只有缺憾，无论生活在哪里，生活都要接着，为什么不让它欢乐一点，主动一点了！五 工作总结在这次实习中，我不再那么马虎大意、马虎了事、心浮气躁。我会利用这次机会努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为今后的工作打下了基础。现在我最大的愿望就是在余下的这一半年里，努力学习，