新九年级历史上册《第15课法国大革命》课件华东师大版.ppt
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1、第一学习主题第4课法国大革命第一学习主题第4课法国大革命复习检测 1.法国大革命爆发的根本原因是什么?法国大革命爆发的根本原因是什么? 2.法国大革命的导火线是什么?法国大革命的导火线是什么? 3.法国资产阶级革命开始的标志是什么?法国资产阶级革命开始的标志是什么? 4.法国的国庆日是哪一天?法国的国庆日是哪一天? 5.1789年几月几日巴黎人民第一次起义胜年几月几日巴黎人民第一次起义胜利后政权转入谁手中,什么机构迫于种种利后政权转入谁手中,什么机构迫于种种原因在原因在1789年年8月月26日通过了日通过了 宣言宣言 ,这个宣言有什么地位?这个宣言有什么地位?第一学习主题第4课法国大革命第一学
2、习主题第4课法国大革命 人权宣言所倡导的自由、平等只是反对基于出身的不平等,但是确定了基本财产条件的不平等,其目的是为了维护资产阶级的利益,明确保障私有财产神圣不可侵犯,反映了他的阶级本质。第一学习主题第4课法国大革命第一学习主题第4课法国大革命本节教学目标本节教学目标 1.了解法国大革命的基本情况(人权宣言的颁布、废除王政、法兰西第一共和国的建立、雅各宾专政)。 2.了解拿破仑的主要活动,评价他作为军事家、政治家的历史作用。 3.了解法国大革命的历史影响。第一学习主题第4课法国大革命第一学习主题第4课法国大革命废除王政第一学习主题第4课法国大革命第一学习主题第4课法国大革命巴黎人民第二次起义
3、巴黎人民第二次起义 1.背景:背景: 2.目的:目的: 3.执政党:执政党: 4.时间:时间: 5.结果:结果: 6.建国建国(时间、国家名字):(时间、国家名字): 7.处死国王(时间、名字):处死国王(时间、名字):1792年8月10日巴黎人民起义攻占王宫废除王权1792年巴黎人民第二次武装起义1792年9月22日法兰西第一共和国成立政治口号:“自由、平等、博爱”第一学习主题第4课法国大革命第一学习主题第4课法国大革命法国国旗法国国旗第一学习主题第4课法国大革命第一学习主题第4课法国大革命 由于法国1792年9月22日宣布共和,成立法兰西第一共和国,所以1792年9月22日这一天被定为共和
4、元年元旦。由于国王是君主制的象征,所以共和国选用一个女性形象作为自己的象征,即日历上方的妇女“玛丽安”。共和国历(法国大革命历法)每年从秋季开始全年月名葡月(09月22日10月21日)雾月(10月22日11月20日)霜月(11月21日12月20日)雪月(12月21日01月19日)雨月(01月20日02月18日)风月(02月19日03月20日)芽月(03月21日04月19日)花月(04月20日05月19日)牧月(05月20日06月18日)获月(06月19日07月18日)热月(07月19日08月17日)果月(08月18日09月16日)1793年路易十六被处死刑巴黎凯旋门上高浮雕马赛曲吕德(1784
5、1855)1792年革命开始后,普奥联军宣言为保护法国国王不惜毁灭巴黎,加上国王和王后卖国通敌,前线连连失利。外敌当前,爱国人民热情高涨。1792年6月初,马赛义勇军500多人,高唱马赛曲战歌长驱北上巴黎,开赴前线赶走了入侵法国的普鲁士和奥地利联军。马赛曲很快在全国广泛流传,对法国人民奋起保卫祖国起了巨大的鼓舞作用。第一学习主题第4课法国大革命第一学习主题第4课法国大革命巴黎人民第三次起义巴黎人民第三次起义 1.背景:背景: 2.时间:时间: 3.领导人领导人 4.结果:结果:马克西米连佛朗索瓦马里伊西多德罗伯斯比尔Robespierre1758.5.61794.7.28法国加来海峡省阿拉斯1
6、793年巴黎人民第三次武装起义资产阶级民主派雅各宾派以罗伯斯比尔为首的雅各宾派掌握了国家政权,一度把法国大革命推向高潮,使法国大革命成为世界历史上一次比较彻底的资产阶级革命。共和国历二年热月九日(1794.7.27),罗伯斯比尔、圣鞠斯特等人在国民公会会场上被捕。第二天清晨,罗伯斯比尔等人未经审判便被送上了断头台。“热月政变”结束了雅各宾派专政,法国大革命高潮随之结束。代表新兴大资产阶级利益的热月党人夺取了政权,建立督政府。“热月政变”罗伯斯比尔被送上断头台共和国历(法国大革命历法)葡月(09月22日10月21日)雾月(10月22日11月20日)霜月(11月21日12月20日)雪月(12月21
7、日01月19日)雨月(01月20日02月18日)风月(02月19日03月20日)芽月(03月21日04月19日)花月(04月20日05月19日)牧月(05月20日06月18日)获月(06月19日07月18日)热月(07月19日08月17日)果月(08月18日09月16日)拿破仑帝国的兴亡第一学习主题第4课法国大革命第一学习主题第4课法国大革命 一、帝国的建立一、帝国的建立 1.背景:背景: 2.夺取政权(时间、人物、内容):夺取政权(时间、人物、内容): 3.帝国建立(时间、人物、国家名称):帝国建立(时间、人物、国家名称): 二、帝国的巩固二、帝国的巩固 1.措施(对内、对外)措施(对内、对
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