29《古诗四首》春望.ppt

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1、学习目标：学习目标：1、能有感情朗读、背诵四首诗、能有感情朗读、背诵四首诗;2、了解诗人的生平，查找写作、了解诗人的生平，查找写作背景背景;3 、感受诗人的、感受诗人的爱国爱国激情激情，从中从中汲取爱国主义养分汲取爱国主义养分。 春望泊秦淮十一月四日风雨大作诵读欣赏诵读欣赏 安史之乱时，作者把妻儿安史之乱时，作者把妻儿 送回老家，然后独自投奔皇帝，不送回老家，然后独自投奔皇帝，不幸中途被叛军捉住，送往长安。杜幸中途被叛军捉住，送往长安。杜甫在这里过了八个月痛苦的俘虏生甫在这里过了八个月痛苦的俘虏生活，亲眼见到长安陷落后的种种惨活，亲眼见到长安陷落后的种种惨状，昔日的繁华景象已被一片残破状，昔日

2、的繁华景象已被一片残破所代替。他感时忧国，写下了五言所代替。他感时忧国，写下了五言律诗律诗春望春望，表达热爱国家、眷，表达热爱国家、眷恋家人的美好情操。恋家人的美好情操。 春望写作背景写作背景 首联所望见的是什么？为全诗首联所望见的是什么？为全诗起到了什么作用？起到了什么作用？ 国都陷落，城池残破，虽然山河依国都陷落，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破破”字，使人怵目惊心；一个字，使人怵目惊心；一个“深深”字字，令人满目凄然。诗人在此明为写景，令人满目凄然。诗人在此明为写景，实在抒感，实在抒感，寄情于物寄情于物，托感于景，为全，托感于景，为

3、全诗创造了气氛。同时描绘了一幅安史之诗创造了气氛。同时描绘了一幅安史之乱造成的国破人亡的悲惨景象，读后让乱造成的国破人亡的悲惨景象，读后让人触景伤怀。人触景伤怀。春望 颔联写景，描绘了作者怎样的颔联写景，描绘了作者怎样的见闻感受？从什么角度来写景？见闻感受？从什么角度来写景？ 一句写花，写所见，写时局；一句写花，写所见，写时局；一句写鸟，写所闻，写家事。诗一句写鸟，写所闻，写家事。诗人人以乐景写悲情以乐景写悲情，概括了忧伤国，概括了忧伤国事、恨别家人的深沉感情。事、恨别家人的深沉感情。 春望 颈联之所以成为千古传诵的名颈联之所以成为千古传诵的名句，就是因为它能引起人的共鸣。句，就是因为它能引起

4、人的共鸣。请你谈谈这联诗所描绘的意境。请你谈谈这联诗所描绘的意境。 “烽火烽火”句承上句承上“感时感时”句，句，“家家书书”句承上句承上“恨别恨别”句。诗意上下句。诗意上下贯通，自然流畅；感情波澜起伏，贯通，自然流畅；感情波澜起伏，动人心魄。动人心魄。“连三月连三月”，可见战祸，可见战祸之长；之长；“抵万抵万 金金”，极言家书难得。，极言家书难得。在那年代，在那年代，道出了人人心中所有的道出了人人心中所有的想法，想法，很自然，容易使人产生共鸣。很自然，容易使人产生共鸣。春望 从尾联来看，字面上并没有说从尾联来看，字面上并没有说忧伤，实际上却把忧国伤时之情写忧伤，实际上却把忧国伤时之情写得更强烈

5、。试作简要分析。得更强烈。试作简要分析。 眼望京城的颓败景象，思念亲人，郁结眼望京城的颓败景象，思念亲人，郁结在心头的苦痛无法排解，只好以手搔头。在心头的苦痛无法排解，只好以手搔头。“搔搔”为想要解愁的动作，为想要解愁的动作，“更短更短”可可见愁的程度之深见愁的程度之深。这样，在写国破家亡、。这样，在写国破家亡、离乱伤痛之后，又叹息衰老，悲哀更深。离乱伤痛之后，又叹息衰老，悲哀更深。结尾这一笔，使满头白发，忧国思家，结尾这一笔，使满头白发，忧国思家，哀愁衰老的诗人形象跃然纸上。哀愁衰老的诗人形象跃然纸上。 作业烟笼寒水月笼沙，烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，商女

6、不知亡国恨，隔江犹唱隔江犹唱后庭花后庭花。杜牧杜牧泊秦淮本诗选自樊川文集本诗选自樊川文集泊秦淮是杜牧游金陵，夜泊秦淮时泊秦淮是杜牧游金陵，夜泊秦淮时所作。流经成内的秦淮河两岸，从六朝以来，所作。流经成内的秦淮河两岸，从六朝以来，一直是权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。一直是权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳诗人泊舟于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇的七曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇的七绝，抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人绝，抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。物，表达了诗人对国家命运的

7、关怀和忧愤。杜牧（803-852）唐代文学家。字牧之。其诗多讽谕时政之作。写景抒情的小诗，多清俊生动。其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。有樊川文集。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在起，描绘了一幅极其淡雅的水边夜色，营造了柔和幽静、迷蒙冷寂的气氛。在夜晚时分，将船停在秦淮河边，这河畔为灯红酒绿之地。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。后庭花乃亡国之音。说“商女”不知亡国之恨而唱亡国之音，表面上是斥责“商女”，实际上是批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。泊秦淮泊秦淮这首诗表面上是斥责歌女，

8、这首诗表面上是斥责歌女，其实是在借题发挥。你认为作者的真其实是在借题发挥。你认为作者的真实用意是什么？实用意是什么？ 诗人指责商女，其实是一种曲笔，诗人指责商女，其实是一种曲笔，真正指责的是座中点歌的人，讽刺真正指责的是座中点歌的人，讽刺只顾贪图个人享乐而不顾国家安危只顾贪图个人享乐而不顾国家安危的晚唐统治者。诗人针砭时弊，抒的晚唐统治者。诗人针砭时弊，抒发心中的不满。表达了诗人对世道发心中的不满。表达了诗人对世道人心的忧患意识。人心的忧患意识。小结：这首诗于情景交融的意境中，形象而典型地表现了晚唐的时代气氛，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐的命运，委婉含蓄的表达了诗人对国家命运的关

9、切和忧虑，对世道的愤慨。全诗内容深厚，感情深沉，意味无穷，引人深思。十一月四日风雨大作今译我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀， 还想着替国家守卫边疆。 夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音， 就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。 陆游诗评 “僵卧孤村”四字，写出了诗人当时处境，年老久病，无所作为。“戍轮台”写出把金人赶出国土，使国家恢复汉唐时的强盛 过零丁洋过零丁洋是文是文天祥被元军俘虏的第天祥被元军俘虏的第二年途经零丁洋时所二年途经零丁洋时所作。诗中概括了国破作。诗中概括了国破家亡的残酷现实，抒家亡的残酷现实，抒发了极端悲痛的感情发了极端悲痛的感情，表现了

10、在强敌面前，表现了在强敌面前视死如归的精神。视死如归的精神。首联写了个人和国家的哪几件大事？首联写了个人和国家的哪几件大事？ 一是在他一是在他2121岁时，因科举岁时，因科举走入仕途；二是在国家危急存走入仕途；二是在国家危急存亡的关头，起兵勤王抗金。亡的关头，起兵勤王抗金。 颔联上下两句有何联系？都运颔联上下两句有何联系？都运用了什么修辞方法？用了什么修辞方法？ 国家山河分裂，局势危国家山河分裂，局势危急，个人命运也动荡不安，急，个人命运也动荡不安，暗示国家命运和个人命运紧暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞密相连。运用了比喻的修辞方法。方法。 颈联中的颈联中的“惶恐惶恐”“”“零

11、丁零丁”有有双层含义，请谈谈有哪双层含义。双层含义，请谈谈有哪双层含义。 一是两个地名，另一层意一是两个地名，另一层意思是写出了形势的险恶和境况思是写出了形势的险恶和境况的危苦。的危苦。 尾联是千古传诵的名句，抒发尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？了作者怎样的思想感情？ 表明诗人舍生取义，以表明诗人舍生取义，以死明志的决心，充分体现了死明志的决心，充分体现了他的民族气节。他的民族气节。 经历：经历：起一经起一经四周星四周星现实：现实：风飘絮风飘絮雨打萍雨打萍心情：心情：说惶恐说惶恐叹零丁叹零丁精神：精神：谁无死谁无死照汗青照汗青民族气节民族气节牺牲精神牺牲精神溅（溅（ ）搔（）搔（ ）簪（簪（ ）笼（）笼（ ）戍（戍（ ）阑（）阑（ ）絮（絮（ ）寥（）寥（ ） 给下列字注音给下列字注音jinxlngznsolioshln