2022团队活动方案范文7.docx
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1、2022团队活动方案精选团队活动方案模板汇总八篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法安排。那么我们该怎么去写方案呢?下面是我帮大家整理的团队活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 团队活动方案 篇1一、组织人员分工指挥员:总经理培训师:副总经理裁判员:行政经理二、团队竞赛1、破冰活动时间:20分钟活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信念的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、开心。活动内容:1、将全部成员分为三组,让每组队员围成一
2、个向心圆,直径22。5米,选一位队员站在中心。2、每个人伸出自己的双手,中心的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫(自己的名字),我打算好了,你们打算好了没有?”全体团队成员回答:“打算好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中心队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中心的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。2、毕业墙时间:20分钟活动内容:将全部人员分成三至四组。在规定的时间内,每一组的全部人只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达3。8米的墙顶。假如有一个人没有
3、攀上或超过了规定的时间,那么全部的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。假如每组都在规定时间内完成任务,则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的:主要是激励和强化坚韧的斗志和互助取胜团结必胜的信念。协作系数:体能要求:危急系数:3、过软桥时间:60分钟活动内容:一段软梯挂在山坳的两端。队员必需利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组,各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。活动目的:打破心理舒适区生理反应,遇到危机的退缩趋势,突破自我心理舒适区跳动胜利,团队激励的作用,也能帮助员工突破心理舒适区。协作系数:体能要求:危急系数:4、解手链形式:10人一组时间:2
4、0分钟活动内容:1、让每组成员围着站成一个向心圈。2、先举起自己的右手,握住对面那个人的手;再举起自己的左手,握住另外一个人的手;现在组员面对一个错综困难的问题,在不松开的状况下,想方法把这张乱网解开3、告知大家肯定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。4、假如过程中实在解不开,可允许组员确定相邻两只手断开一次,但再次进行时必需立刻封闭。活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,倾听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。三、团队野餐团队竞赛预料17:00结束,随后在风情园实行烧烤晚会活动。四、爱护环境、酷爱生活爱护环境是人类最深远、许久的课题。近几年,世界
5、各国遭遇着不同程度的自然灾难,人类要想折服可怕的大自然,就必需敬重自然。建议利用此次户外活动的时机,从我们自己做起,刚好清理活动时产生的各种垃圾,爱护环境,善待家园,共同创建一个美妙的生活环境。团队活动方案 篇21、活动目的:为了调动全体老师的工作热忱,激发老师的工作干劲,调整老师身心健康,进一步增加幼儿园的凝合力,增加老师的归属感和华蜜感,提高老师之间的协作精神和集体主义精神,营造和谐华蜜校内。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。拓展训练是一种体验式培训,全部项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入,向自己的实力极限挑战,跨
6、越“极限”,激励斗志,激发潜能;分组活动,强调集体合作,在集体中显示特性,创建性在发挥团队实力;获得人生难得的高峰体验。有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到:信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。2、活动介绍:户外拓展培训,把受训人员带回到大自然中,通过特地设计的具有针对性和富有挑战性的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经验一系列考验,磨练克服困难的毅力,培育健康的心理素养和主动进取的人生看法,增加团结合作的团队意识,通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼,达到心理训练、人格训练、管理训练的培训
7、目的,拓展训练,作为老师、平常在课堂上教书育人,用授课的方式在指导学生。而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队协作、在快乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。或许只是一瞬间的感动、或许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会,却能深深的牢记在心中。或许体验式培训的一些活动还能运用到我们平常的授课中。如:CS野战,平安的激光对抗嬉戏,模拟战场的惊慌刺激,模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走,只有信任同伴,才能迈出“高空一小步,人生一大步”等项目。3、活动组织:总指挥:杨晓红副总指挥:武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞联络员:张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶
8、4、活动时间:20xx年5月21日(星期六)5、活动地点:射阳经管校内6、参加人员:全体工会成员(除公、私事请假外。)7、全程的摄影、报道:摄影:唐桂林刘春明树成霞;报道撰写:王荣、陈园。8、留意事项:A:拓展训练活动以三个平行班级为单位,其中组长为队长,后勤、行政安排入各组中,原则上要求人人参加。B:各人最好穿运动服、运动鞋;C:各人自备湿纸巾、或毛巾D:各人必需留意运动和活动的平安;E:保健室打算好室外活动的常用药品。F:由于本次活动为休闲拓展训练活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带其他物品,以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G;假如带孩子,依据活动的特点,十岁以上的孩子才能允
9、许进入活动场地,费用家长自理。9、活动内容:拓展训练详情见活动支配附:参训须知(一)您须要做的打算:1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。2、信任团队的力气,主动沟通,相互激励,主动参加,尽职尽责。3、合体的运动服装、运动鞋。4、爱惜自然环境,禁止在训练场地内乱抛纸屑,果壳等杂物。(二)为了平安请务必做到:1、培训期间必需肯定听从培训师的平安警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动,如有困难请向培训师要求帮助。2、禁止在无爱护的状况下攀爬1米以上的高度。3、参加平安爱护时恪尽职守,发觉问题马上报告。团队活动方案 篇3一、活动背景和目的一年一度的五一国际劳动节又要来了,同学在了解
10、了劳动节的来历后肯定会对各种各样的职业有肯定的爱好,对每种职业的日常工作内容也会特别新奇。首羡中学团委少先队在五一长假期间开展“规划美妙人生,体验劳动甘苦”活动,来进一步了解和理解同学们志向或者崇敬的一些职业。二、活动时间第一部分(发动阶段):各班团支书、大队委员做好每位同学的宣扬工作,仔细做好说明工作。第一部分(体验阶段):五一长假期间其次部分(展示):五一长假后,5月中旬三、活动内容和上交材料要求(材料大小a4)首先确认自己将来的志向职业是什么,然后去找寻身边是这样职业的人,对他们进行采访,说出职业的苦与乐,再跟踪采访体验一天,并写下自己的心得。要求初一、初二年级全体同学参与,撰写活动心得
11、,拍摄劳动情景。材料制作规格:a4纸大小,要求图文并茂。各班统一收齐后于五一长假后开学第一天上交。四、活动留意事项在开展活动时要留意平安,尽量先思索完善和联系完善后再去开展,不行借着开展活动无目的游玩,奢侈珍贵的时间。团队活动方案 篇4活动背景:艾里斯理性心情理论认为全部的感觉即心情都是“自然”的,几乎都在思索或人自认为遭到不快或憎恶的刺激阅历之后产生。心情本身是一种人类“健康的 ”反应。没有健康的负面感受,人就不会尝试减轻或避开负面刺激;正面感受也会激发人们生存的欲望且干劲十足。现在许多青少年对心情都缺少正确的看法,对自己的心情不知道如何面对和处理,久而久之会造成一些心理疾病,影响其健康成长
12、。因此引导学生正确看待心情,学会用正确的方法来处理自己的心情很重要。活动目标:(1)透过活动帮助学生了解心情是什么以及心情是可以传递的。(2)学习正面处理心情的方法和技巧。一、活动名称:心情我当家二、活动对象:东方小学五(六)班学生三、活动名额:45 -50人四、活动地点:东方小学篮球场旁边空地五、人手编配:5名社工六、活动负责人:任海卫六、活动日期:20xx年05月31日 (周一) 10:45-11:35(50min)七、活动内容:1. 简介(5min)工作员向每组的组员介绍活动内容及目标。2.活动一:心情速递(15min)活动目的:透过活动体验让学生感受到心情是可以传递的。3. 活动二 :
13、心随我动(15min)活动目的:透过活动帮助学生了解到心情是可以限制的。4. 活动三:制作心情健康锦囊(10min)活动目的:学习心情处理的方法。5. 共享总结(5min)1.分小组总结活动。2.填写活动反馈表。3、集体拿着海报拍照。六、活动时间支配:10:15工作员到达活动场地10:20-10:25 5分钟活动简介会1.工作员熟识活动场地,明确各组的位置。2.给工作员强调活动留意事项10:25-10:35 10分钟布置活动场地10:35-10:45 10分钟1、学生到达活动场地;2、介绍活动内容和主题、目标;3、向学生介绍工作人员,进行分组。10:45-10:50 5分钟活动简介(5min)
14、工作员向每组的组员介绍活动内容及目标。10:50-11:05 15分钟活动一:心情速递(15min)活动目的:透过活动体验让学生感受到心情是可以传递的。11:05-11:20 15分活动二 :心随我动(15min)活动目的:透过活动帮助学生了解到心情是可以限制的。11:20-11:30 10分钟活动三:制作心情健康锦囊(10min)活动目的:学习心情处理的方法。11:30-11:35 5分钟共享总结(5min)1、分小组总结活动。2、填写活动反馈表。3、集体拿着海报拍照。七、人手分工 工作员拍照 社工1活动组1 社工2、社工3活动组2 社工4活动组3 社工5社工服务中心团队活动方案 篇5现阶段
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