2021福建助理社会工作师考试(初级)考试考前冲刺卷.docx

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1、2021福建助理社会工作师考试(初级)考试考前冲刺卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.下列关于危机调适的服务期，哪一项最准确?_ A服务期限通常是34个月 B服务期限通常是810周 C服务期限通常是68周 D服务期限通常是57周 E服务期限通常是24周 2.下列关于危机调适原则的陈述，哪一项最准确?_ A应由患者或者患者家属提出 B社会工作者主动提供服务 C服务期限通常为68周 D服务期限通常是34个月 E目标长远 3.下列关于危机调适原则的陈述，哪一项最准确?_ A目标有限

2、B应由患者或者患者家属提出 C服务期限通常为68周 D服务期限通常是34个月 E社会工作者提供间接服务 4.下列关于危机调适原则的陈述，哪一项最准确?_ A应选择长远目标 B应由患者或者患者家属提出 C社会工作者提供直接服务D服务期限通常是34个月 E服务期限通常为68周 5.家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用，这是什么理论模式的观点?_ A资源模式 B生活适应模式 C家庭模式 D危机调适模式 E救助模式 6.医务社会工作帮助家庭成员获得疾病与治疗的知识、减轻负面感受、增强其照顾能力、建立良好的家庭互动系统和协助资源的运用。请问，这是基于什

3、么理论模式?_ A资源模式 B家庭模式 C生活适应模式D危机调适模式 E救助模式 7.社会工作者要对新病人进行检查，尽早发现其是否存在心理及社会问题。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A教育者 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E协调者 8.社会工作者给病人提供温暖、适当、可信任的情境，使病人能够表达情绪与困扰。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A教育者 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E协调者 9.社会工作者教给病人知识和技巧，协助他们适应新情况。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A教育者 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E协调者 10.社会工作者为病人、家庭、相关的医护人员争取应有的服

4、务与资源。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A教育者 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E协调者 11.社会工作者着眼于处理医患纠纷。清问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A教育者 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E协调者 12.社会工作者评估家庭的照顾能力，谁是主要照顾者?家庭的支持网络，存在哪些难题?请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A教育者 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E协调者 13.社会工作者协助家庭成员处理情绪和困扰，维持完整。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A教育者 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E协调者 14.社会工作者将家庭与社区中的资源联结，获得所需服务和资助，协助

5、家庭做选择，在多种解决问题的可用方法中选择最佳。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A教育者 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E联系者 15.社会工作者使社会福利系统能恰当回应病人及其家属的需求。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A间接服务的角色 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E联系者 16.某市建立了“少儿住院互助基金”，为本市户籍的儿童提供高达50%的大病医药费用的报销，但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划，由于医疗界的不断呼吁，这个计划拟扩展到外地打工群体。请问，医疗界此时扮演什么角色?_ A间接服务的角色 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E联系者 17.社会工作者参与服务计划的开发、

6、资金运用、督导、管理等行政事务。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A间接服务的角色 B咨询者 C诊断者 D行政者 E联系者 18.社会工作者评估病人的实际需要，协助医生将病人转出，协助病人及其家庭接受转介机构。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A间接服务的角色 B咨询者 C诊断者 D行政者 E转介者 19.下列哪一项属于医院社会工作服务?_ A出院计划 B预防教育工作 C精神健康社会工作 D公共卫生社会工作 E训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪 20.下列哪一项属于医院社会工作服务?_ A公共卫生社会工作 B预防教育工作 C精神健康社会工作 D临终关怀与哀伤辅导 E训练青少年处理焦虑、抑郁

7、的情绪 21.下列哪一项属于公共卫生服务?_ A出院计划 B预防教育工作 C精神健康社会工作 D临终关怀与哀伤辅导 E外展服务 22.下列哪一项属于公共卫生服务?_ A出院计划 B外展服务 C精神健康社会工作 D临终关怀与哀伤辅导 E训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪 23.下列哪一项属于精神健康社会工作?_ A出院计划 B外展服务 C个案管理 D临终关怀与哀伤辅导 E公共卫生社会工作 24.下列关于精神病医生与社会工作者在心理辅导与心理治疗上的差异描述，哪一项最恰当?_ A精神病医生长于家庭治疗 B社会工作者较多遵从心理动力理论的理念和方法 C社会工作者长于心理测试 D社会工作者注重药物治疗 E

8、社会工作者长于家庭治疗和社区康复 25.下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符?_ A安排非竞争性的岗位 B提供高压力的工作 C工作时间较长 D收入较高 E职业技能训练常常在外资企业进行 26.下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符?_ A安排竞争性的岗位 B提供高压力的工作 C工作时间不长 D收入较高 E职业技能训练常常在外资企业进行 27.下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符?_ A安排竞争性的岗位 B提供低压力的工作 C工作时间较长 D收入较高 E职业技能训练常常在外资企业进行 28.下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的

9、情况相符?_ A安排竞争性的岗位 B提供高压力的工作 C工作时间较长 D收入较低 E职业技能训练常常在外资企业进行 29.下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符?_ A安排竞争性的岗位 B提供高压力的工作 C工作时间较长 D收入较高 E职业技能训练常常在福利工厂进行 30.小孙26岁，19岁患上精神分裂症，有幻听症状，总是听到有一女子声音说他是头“一无是处的猪”。他和父母及两位姐姐住在一起，并在福利工厂工作。他每天服用两种药物，每四星期注射一次针剂。这些药物有副作用，如口干及坐立不安。他身上还出现了更严重的副作用，就是颈部明显倾斜，头部因而长期侧向左边。因此他和他的家人都很排

10、斥吃药，状态稍稍稳定，他就停药，但很容易复发。社会工作者和他讨论预防复发的问题，协助他明白停药与复发的关系。经过颇长一段时间，小孙终于理解了这种关系，开始坚持吃药。社会工作者还探讨小孙的优点和目标。小孙初中毕业，曾学过打字，他不想再在福利工厂工作了，希望找到一份全职的办公室工作。社会工作者将他转介到有关机构，接受办公室工作训练。经过工作能力测试后，小孙接受了为期三个月的训练。负责训练他的职业治疗师也鼓励他学习成为接待员或电话接线生，这很切合小孙的实际情况。最后，小孙被一问社会服务机构聘用，成为兼职接线生。请问，在此案例中，社会工作者实施的是什么计划?_ A出院计划 B医学康复计划 C心理康复计

11、划 D职业康复计划 E体能康复计划 31.当病人抱怨医疗处置时，医务社会工作者该如何处置最恰当?_ A澄清收费问题 B协助申请救助 C费用减免 D组织募捐 E协助了解病情和治疗，鼓励接受病情和治疗 32.当病人拒绝治疗处置时，医务社会工作者该如何处置最恰当?_ A联结社区资源 B协助利用有关设备和资源 C费用减免 D澄清收费问题 E协助了解病情和治疗，鼓励接受病情和治疗 33.当病人对医护关系不满意时，医务社会工作者该如何处置最恰当?_ A联结社区资源 B协调关系，促进沟通 C费用减免 D澄清收费问题 E协助利用有关设备和资源 34.当病人由于疾病和治疗引起情绪困扰时，医务社会工作者该如何处置

12、最恰当?_ A情绪支持 B协调关系，促进沟通 C费用减免 D联结社区资源 E协助利用有关设备和资源 35.小张，26岁，患有肾衰竭，需要做肾移植手术。捐肾者是他的父亲，父亲因此也住进了医院。手术前，父子俩都很紧张，吃不下，睡不好。儿子怕手术不成功，既伤害了父亲，也断送了自己。父亲怕手术会影响儿子今后的工作与生活。社会工作者分别引导父子谈出了各自的担忧，并表示这些想法很正常，自己曾陪很多病友和家属经历过这个过程。社会工作者也察觉到父子俩对这个手术还缺乏了解，就请医生讲解手术的具体安排及注意事项。手术那灭，父子俩都很放松。本案中，社会工作者运用了什么工作方法?_ A矫正行为 B协调关系 C促进沟通

13、 D联结社区资源 E情绪支持 36.下列选项是医务社会工作者拟订的小组工作的目标，请问，哪一项目标的次序安排最恰当?_ A分享经验及情绪让成员了解疾病及治疗过程协助病人生活的适应协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰增加病人间交往的机会，建立社会支持网络促进与医护人员进行良好的沟通 B让成员了解疾病及治疗过程分享经验及情绪协助病人生活的适应协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰增加病人间交往的机会，建立社会支持网络促进与医护人员进行良好的沟通 C协助病人生活的适应让成员了解疾病及治疗过程分享经验及情绪协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰增加病人间交往的机会，建立社会支持网络促进与医护人

14、员进行良好的沟通 D协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰让成员了解疾病及治疗过程分享经验及情绪协助病人生活的适应增加病人间交往的机会，建立社会支持网络促进与医护人员进行良好的沟通 E增加病人间交往的机会，建立社会支持网络让成员了解疾病及治疗过程分享经验及情绪协助病人生活的适应协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰促进与医护人员进行良好的沟通 37.有一组社会工作系的学生在一家儿童医院实习，观察到病儿家长的压力非常大，情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长自身的健康，遂决定为家长们开一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常

15、关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利。为什么会出现上述状况?_ A小组目标充分考虑医院的特点 B小组目标充分考虑到患儿的需求 C小组目标充分考虑患儿的特点 D小组目标充分考虑家长的特点 E小组目标未充分考虑到家长的需求 38.在目前医疗保障和医疗救助很不完善的情况下，医务社会工作者应将募集资金当成重要的工作内容。下列募集资金的方法最为恰当和有效的是_ A走出机构，参与社区与社会事务 B发动本院医生捐助 C发动本院所有职工捐助 D发动其他患者及家属捐助 E发动提供志愿服务的志愿者捐助 39.以下哪个选项是社会工作实务通用过程的正确步骤?_ A接案预估计划介入结案评估 B接案预估计划介入评

16、估结案 C接案计划预估介入评估结案 D预估接案计划介入结案评估 E预估接案计划介入评估结案 40.在接触和初步面谈后，遇到以下哪种情况，社会工作者可以终结服务?_ A服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决 B社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务 C服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务 D服务对象不能为机构带来经济效益 E社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题 41.王妍与丈夫离婚一个多月了，她觉得自己无法处理好自己的情绪，天天依然被伤心所困扰，于是主动到社会工作机构求助。按照服务对象的来源，王妍属于_ A由他人转介而来者 B社会工作者通过外展

17、工作主动接触而成为服务对象的 C主动求助者 D机构寻找而来者 E由家人带来的 42.小华第一次到机构与社会工作者面谈时，社会工作者向小华介绍了自己的姓名、所从事的工作、个人专长、将怎样提供服务等，这体现了社会工作者在面谈时使用了_技巧。 A沟通 B倾听 C同感 D主动介绍自己 E交流 43.某社会工作机构将面谈场所设置在楼道的最里边，四周人较少，这体现了面谈场所需要_ A舒适 B自由 C安静 D随意 E舒畅 44.从优势视角出发，运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分。在预估任务中，这属于识别_ A服务对象问题的主观因素 B服务对象问题的客观因素 C决定提供服务的方式和

18、内容 D服务对象问题的成因及使问题延续的因素 E服务对象及环境的积极因素 45.开展各种社区建设活动属于社会工作介入系统中的_层次。 A个人 B小组 C家庭 D社区 E宏观社会系统 46.小萌成长在单亲家庭，社会工作者耐心的工作感动了小萌，使她改变了原有对生活的冷漠态度，并与社会工作者达成协议：不逃课、少上网、认真完成学业。这种介入属于_ A直接介入 B间接介入 C综合介入 D个别介入 E整体介入 47.为了帮助某打工子弟小学获得发展，社会工作者通过宣传改变学生、老师的思想观念，鼓励学生、老师积极参加各种学校建设活动，协助调动各种社区、社会资源投入学校，并对相关部门进行政策倡导。这种介入属于_

19、 A直接介入 B间接介入 C综合介入 D个别介入 E整体介入 48.社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改变小叶无所事事的生活状态。未经小叶的同意，社会工作者将其列入介入行动，最后发现小叶并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的_原则。 A个别化 B考虑服务对象的发展阶段和特点 C与服务对象相互依赖 D瞄准服务目标 E以人为本、服务对象自决 49.根据服务对象寻求服务时的意愿，可将服务对象分为_ A自愿性服务对象与非自愿性服务对象 B自觉性服务对象与强迫性服务对象 C主动性服务对象与转介服务对象 D主动性服务对象与被动性服务对象 E积极性服务对象与消极性服务对象 50.遇到_时，社会工作者可以跳过接案阶段，直接进入干预程序。 A夫妻吵架 B自杀 C吸毒 D上网成瘾 E逃学第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页