48设计制作小赛车2.ppt
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1、学习目标学习目标1、学习了解工程师是怎样设计制造赛车的;、学习了解工程师是怎样设计制造赛车的;2、应用所学知识,体验设计制造自己的赛车的过程。、应用所学知识,体验设计制造自己的赛车的过程。被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆被设计成不同用途的新型车辆轮胎很宽,增加稳定性和轮胎很宽,增加稳定性和抓地力,防止拐弯时因速抓地力,防止拐弯时因速度快造成事故
2、。轮胎外面度快造成事故。轮胎外面很深很多的花纹,增大摩很深很多的花纹,增大摩擦力,避免打滑。擦力,避免打滑。要设计力量很要设计力量很大的发动机。大的发动机。车身重心很低,轮与车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定。可以使行驶稳定。设计流线型车身,使设计流线型车身,使空气阻力减到最低。空气阻力减到最低。工程师怎样设计赛车n真正的赛车高速、同时又要平稳、安全。从上面这些赛车中可以看出,设计师们是怎样思考和设计的呢?n发动机n轮胎n车身高宽距离n车身外形功力大功力大宽、花纹粗而多宽、花纹粗而多低而宽低而宽流水型流水型我们怎么设计?明白做明白做什么用什么用途?途?收集想法
3、,收集想法,研究会遇到研究会遇到什么问题?什么问题?能不能解能不能解决?决?选出最好选出最好的想法,的想法,进行设计。进行设计。思考设计思考设计方案还能方案还能做哪些改做哪些改进?进?设计我们的小赛车n任务任务n1、车身长不能超过、车身长不能超过25cm;n2、用橡皮筋或气球作动力;、用橡皮筋或气球作动力;n3、行驶路程要尽量长。、行驶路程要尽量长。阅读88页参考资料动力材料动力材料车体材料车体材料设设计计草草图图可能遇到的问题可能遇到的问题采用的解决方案采用的解决方案筷子小车筷子小车在规定的尺度内尽量加长了车身,这在规定的尺度内尽量加长了车身,这就增加了橡皮筋的长度,从而增加了动力,小就增加
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