2014年新人教版八年级数学下1912函数的图象(第1课时)课件.pptx
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1、第十九章第十九章 一次函数一次函数 案例作者: 浙江省黄岩实验中学 解林红课件制作者:河北藁城增村中学 王志敏 下下图是自动测温仪记录图是自动测温仪记录的图象,的图象,它它反映反映了北京了北京春季某天气温春季某天气温T如何随时如何随时间间t变化而变化,你变化而变化,你从图象从图象中中得到了得到了哪些信息哪些信息?148c24t/时T/-3(1)最低、最高温度分别是多少?(2)哪些时段温度呈下降状态?上升状态呢? (3)我们可以从图象中看出这一天中任一时刻的气温大约是多少吗? (4)如果长期观察这样的气温图象,我们能总结出气温的变化规律吗?温度最高为温度最高为88,最低,最低-3 -3 下降:下
2、降:0 04 4时;时;14142424时时上升:上升:4 41414时时可以可以能能气温气温T是时间是时间t的的函数函数. . 问题:写出正方形的面积S与边长x的函数解析式,并确定自变量x的取值范围.S= =x2 2(x0 0)x00.511.522.533.54S00.25 12.2546.259 12.25 16在直角坐标系中,描出这些点,然后连接这些在直角坐标系中,描出这些点,然后连接这些点点. . 表示表示x与与S的对应关系的对应关系的的点有点有无数无数个个. .但但是是实际上我们实际上我们只能描出只能描出其中其中有限个点,有限个点,同同时时想象出想象出其他其他点点的位置的位置. .
3、用空心圈表示不在曲线的点用平滑的曲线连接 一般一般地,对于一个函数,如果把地,对于一个函数,如果把自变量自变量与与函数函数的每对对应的每对对应值值分别作为点分别作为点的的横横、纵坐标纵坐标,那么坐标,那么坐标平面内由平面内由这些点这些点组成的图形,就是这个函数组成的图形,就是这个函数的图象的图象. .上图的曲线即函数上图的曲线即函数S= =x2 2 (x0 0)的图象的图象. . 通过图象,通过图象,我们可以我们可以数形结合数形结合地研究函数地研究函数. . 下下图图是某一天北京是某一天北京与与上海的上海的气温随时气温随时间变化的间变化的图象图象. .(1)(1)这一天内,上海与北京这一天内,
4、上海与北京何时气温相同何时气温相同? ( (2)2)这一天内,这一天内,上海在哪上海在哪段时间比段时间比北京气温高北京气温高?在在哪段时间比哪段时间比北京气温低北京气温低?(1)7,12(1)7,12(2)(2)高:高:0 07 7,12122424低:低:7 71212 例例:如:如图图(1)(1),小明家、食堂、图书馆在同一条小明家、食堂、图书馆在同一条直线上直线上,小,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后报,然后回家回家. .图图(2)(2)反映反映了这个过程中,小明离他了这个过程中,小明离他家的家的距离距离 y与与时间时间 x之间的对应关系之间
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