2022小学五年级科学下册复习资料.docx

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1、2022小学五年级科学下册复习资料2022小学五年级科学下册复习资料同学们在复习2022年小升初考试时，要知道有哪些学问考点，才能有针对性地进行备考。下面YJBYS我为大家搜寻整理了关于五年级科学下册复习资料，欢迎参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!第一单元沉和浮复习资料1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的(轻重)、(体积大小)没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。2、大小相同的物体，越(重)越简单(沉)，越(轻)越简单(浮);轻重相同的物体，体积越(小)越简单(沉)，体积越(大)越简单(浮)。3、潜水艇是

2、通过变更(自身的重量)来限制沉浮的。4、物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。5、一块橡皮泥放入水中是沉的，你有方法让它浮起来吗?( 做成空心)、(做成船形)、(做成碗形)、(做成花瓶形)等。6、铁块在水中是沉的，轮船为什么能浮在水面上?答：因为轮船似乎一个很大的铁碗，它的体积比铁块大得多，排开的水量也大得多，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。7、相同重量的橡皮泥，做成不同形态后，(排开的水量)越大，就越简单浮。8、把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向(上)的力，这个力我们称它为水的(浮力)。9、放在水面上的物体，都会受到水的浮力。当物体

3、静止在水面时，它受到的浮力(等于)它受到的重力。浮力和重力的方向(相反)，浮力向(上)，重力向(下)。10、物体在水中受到的浮力大小与(排开的水量)有关，排开的水量越大(浸入水中的体积越大)，受到的浮力就越大。11、马铃薯在浓的盐水、糖水等液体里都能浮起来。因为马铃薯比同体积的浓盐水轻，所以上浮。12、物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关。物体比相同体积的水重，下沉;比相同体积的水轻，上浮。13、物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。物体比相同体积的液体重，下沉;比相同体积的液体轻，上浮。14、在水中上浮的物体，受到的浮力(大于)重力;在水中下沉的物体，受到的浮力(小于)重力。15、测

4、量液体轻重的仪器叫作(比重计)。其次单元热复习资料1、当我们感到冷时，我们可以通过(运动)、(多穿衣服)、(吃热的食物)、(靠近热源)等方法来保暖。2、衣服本身不能产生热量，为什么它能让我们的身体热起来?答：衣服本身不能产生热量，但它能减缓身体向空气散发热量的速度，起来保暖的作用。3、装有热水的塑料袋在冷水盆中是(浮的)。因为相同重量的热水和冷水相比，热水的体积要大，相同体积的热水和冷水相比，冷水的重量要重。把一袋装有冷水的塑料袋放入热水中，这袋冷水先(下沉)，然后会(上浮 )4、要明显地视察到水由冷变热时体积的改变，利用一个烧瓶装满冷水，上面橡皮塞上插一空心玻璃管，把瓶子放到热水中，水变热时

5、水位上升;把瓶子放入冷水中，水变冷时水位下降，这种水体积的改变叫做热胀冷缩。但水在4摄氏度以下时正好相反，是热缩冷胀。其它的液体也具有热胀冷缩的性质，所以装液体的瓶子都不会装满。5、空气的热胀冷缩 我们用一瓶口装有气球的瓶子来探讨空气的改变，将瓶子放入热水里时，气球鼓起来了。放入冷水中时，气球瘪下来了，说明气体也有热胀冷缩的性质。空气比水的热胀冷缩的改变要明显。说明热胀现象：A、常见的物体都有微粒组成的。B、这些微粒是不停运动的。C、微粒运动的速度和范围随着温度的上升而剧烈和扩大。6、金属的热胀冷缩 铜球在加热后不能穿过铁环，冷却后能穿过铁环，说明铜也具有热胀冷缩的性质。钢条加热后会变长加粗、

6、铁轨铺设时分段并留有缝隙、铁桥架在滚轴上，都说明大多数金属都有这样的性质。锑、镓、铋等金属正好与大多数相反，是热缩冷胀。7、热是怎样传递的 视察热的传递，用酒精灯一端加热粘有火柴的铁丝及涂有蜡的圆盘来探讨，发觉热在传递时由热源为起点，由热的一端向冷的一端传递或由热的物体向冷的物体传递。离热源越远，热传递的时间越长。热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。8、传热竞赛 一般来说，金属的传热实力强于非金属，通过金属和非金属物质的组合，可以有效地限制热量的传递。铜铝钢传热性能比较：铜>铝>钢9、设计制做一个保温杯。制作保温杯：(1)、隔绝空气与

7、水相接触，设计一个用热的不良导体制用的盖子。(2)、用热的不良导体制成杯身或在杯子外制成一个杯套。棉衣棉被作为热的不良导体，所起的作用是阻挡或减缓热量的传递速度。冷柜断电盖棉被是减缓空气中的热量向冷柜传递。第三单元时间的测量复习资料一、时间在消逝：我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子等。 时间以(不变的速度)在消逝，平常觉得时间有快慢是(我们的感觉)在起作用。心情开心时，感觉时间过得( 快 );心情着急、烦燥时，感觉时间过得( 慢)。二、太阳钟：在时钟还没独创之前，人们依据(太阳)在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息，人类最早运用的时间单位是(天)。我们古时把

8、一天(一昼夜)分成(十二个)时辰，每一个时辰为现在(两小时)。三、用水来测量时间：古代的水钟有受水型和泄水型两种，都是依据水量的改变制成的，受水型是依据水量的增加，刻度一般在下面的容器上，泄水型是依据水量的削减，刻度一般在上面的容器。在滴漏试验时，假如水是以水流的状态往下流时，水的流速是不固定的，随着水量的削减速度变慢。容器中水越少，则水下流的速度就越慢。四、我的水钟： 将两个塑料瓶去头去底进行组合，就可以制成一个简易水钟。设计制作的一般步骤为：1、先选择制作水钟的类型(受水型还是泄水型)2、确定总水量，3、使水的流速保持一样。受水型(使水流成水滴或使总水量保持不变。)泄水型(使水流成水滴)4

9、、测出一分钟的水量。5、推想出其余非常钟的水量。五、机械摆钟： 摆钟的摆一分钟(摇摆60次)，每分钟摇摆的次数(相同)。一条细绳，上端固定，下端挂一个小重物，就组成一个简易的摆。摆在摆的过程中(方向不变)、(速度不变)，(幅度越来越小)。六、摆的探讨： 不同的摆自由摇摆时的快慢是(不一样)的。我们通过(摆锤的重量)、(摇摆的幅度)、(摆绳的长度)来探讨，发觉摆的快慢与(摆绳的长度)有关，与(摆锤的重量)、(摇摆的幅度)无关。摆绳(越长)，速度(越慢)。摆绳(越短)，速度(越快)。七、做一个钟摆： 在不变更摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生改变，发觉摆锤越长，速度越慢，得出结论，摆的速度与摆的长度

10、(摆绳加摆锤的长度)有关。摆越长，速度越慢。在摆锤最下面悬挂一个重物，发觉挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢。都挂了重物的摆在比较时发觉：摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度变快。我们要调整一个摆的摇摆速度只须要调整重物的位置变可以了。由慢变快，重物上移，由快变慢，重物下移。八、制作一个一分钟的计时器： 计时器的组成：齿轮限制器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、垂体。齿轮限制器由摆来限制、齿轮由垂体来限制。设计一个分钟的计时器，可以制成水钟、摆钟等。九、试验题：摆的摇摆快慢可能与(摆锤的重量)、(摇摆的幅度)、(摆绳的长度)等因素有关。请你选择其中的一个因素进行探讨。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页