杜牧-山行课件制作.ppt

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1、学院：文学院班级：1003姓名：马淑琦学号：1011010342杜 牧v杜牧（公元803约852年）唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其阿房宫赋为后世传诵。有樊川文集二十卷传世。v其诗与李商隐齐名，时号“小李杜”。其五言古诗则多融叙事、抒情、议论为一炉，多感发时事、直议朝政之作。文章“以意为主，气为辅，辞彩章句为之兵卫”，故为文多识见超卓，笔力遒劲，气势充畅，文采华美。返回v岳麓山中，青枫峡里，有名闻遐尔的“爱晚亭” ，其名就出自杜牧山行的诗意。v杜牧25岁时曾游涔阳（今湖南澧县），他的堂兄杜悰悰在这里任刺史，

2、有一话“涔阳旧使君，郡人回首望青云。政声长与江声在，自到津楼日夜闻。”（登澧州驿楼寄京兆韦尹）为证，但却没有写山行诗的时间的具体记载。返回返回 山行远上远上寒山寒山石径石径斜，斜，白云白云生处生处有有人家。人家。停车停车坐爱坐爱枫林枫林晚，晚，霜叶霜叶红于红于二月二月花。花。杜牧返回v远上：向山的远处伸展v寒山：深秋时节的山v石经：石头小路v斜 ：倾斜，这里有曲折不直的意思 首句由下而上，写一条石头小路蜿蜒首句由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲曲折地伸向充满秋意的山峦。曲曲折地伸向充满秋意的山峦。v“远”字写出山路的绵长；v“寒”字点明深秋季节；v“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。白

3、云生处有人家白云生处有人家生：生出，存在生：生出，存在。次句描写诗人山行时所看到的远处风光：在白云飘浮的地方隐在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户隐约约可以看到几户人家人家。“白云生处”极言山巅之高，绘出了石径尽头白云袅袅，掩映其间，变换多姿的仰观画面。“白云”能使人产生山岚秋高气爽、蓝山澄碧、白云飘荡其间的联想，凸现了画面上方留白处的空间美；“生”字既有缭绕缠绵、蜿蜒浮荡之动态，又透出盎然生机，令画面顿时呈现出一种流动的美。v“有人家”三字在崇山峻岭中透露出人间烟火缕缕升腾的信息，给人以“ 山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的突然惊喜，使寂静幽深的画面充盈着活力，富有生活情趣，诱人神往。 停车

4、坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚v坐 ： 因为。v绘出了诗人流连山绘出了诗人流连山景、停车不前的情景、停车不前的情态。态。 v本来此诗的题目是山行，而此处却写舍“行”而写“停”，就使诗情产生了跌宕感。也正是这个“停”字才写出深山秋景之美，诗人爱景之深。v“坐”字解释为“因为”，因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。v一个“爱”字则使画面灌注了丰富的感情色彩，把诗人如痴如醉、流连忘返的赏景情态给活化了出来 。 霜叶红于二月花霜叶红于二月花v霜叶：被秋风打过的枫叶。v红于 ：比还红v在夕晖晚照下，枫在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如真是满山云锦，如烁彩霞，

5、它比江南烁彩霞，它比江南二月的春花还要火二月的春花还要火红，还要艳丽。红，还要艳丽。v这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。v诗人通过这一片红色，看到了秋天象春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。返回艺术特色v1.诗中有画，画中有诗。v2.寓情于景，情景交融。v3.造字用词精炼，达到语浅情深的艺术效果。v4.博而能一的构思，层层深化主题。v 5.语言清新明畅，声调音韵和谐，宜万家吟唱，经久不衰。v6.疏密、虚实、浓淡、显隐、远近、高低、冷暖、动静等多种对称手法运用，使诗犹如完美的绘画，形成一个丰富多彩而又和谐统一的整体。v7.构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风

6、中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。其画面深婉有致，清新隽永，历来为人所津津乐道。返回课后思考：v1、试简要分析一下诗中“晚”字的妙处? v2、“霜叶红于二月花”为什么成为千古名句？解 析v一个晚“字”，涵义颇广。一方面，它透露出秋山红叶的最佳之景在迟不在早的自然规律变化之信息； v 二方面，它展示的是一幅秋山夕照图，在这黄昏时分，夕阳、晚霞、红叶，三位一体，交相辉映，令“寒山”与火焰共v色，使诗境绚丽多彩，美不胜收。这样的景致，当然要令人“停车”以观，以尽雅兴了；三方面，它又含有诗人流连秋山美景，迟迟不肯离去，以致耽搁行程，及至发现天光已晚，才猛悟到自己停车太久。这里是写景，更是写情。

7、 返回解 析v对比、比喻新异。一般而言，秋叶意味着飘零、衰落、萧条，二月鲜花意味着新生勃发，一般人的心理是不容易将两者在共同点上联系起来的。诗人不仅将经霜的枫叶比作二月鲜花，而且说比这春天里最为鲜艳的花朵还要鲜艳。 v情感独特，一反历来悲秋之调 。落脚在红色，强调红色。引起的联想是“红得鲜艳，红得旺盛，红得热烈，红得有生命力”。并且又说秋叶的红胜过了新生勃发的新春之红。诗人从秋天里感受到的，就迥异于一般咏秋诗的“悲壮”之调，而是甚至胜过春天的勃勃生机。诗人的情感是独特的。 v 富有哲理。这是此诗句成为千古绝唱的一个重要特点。把枫叶经霜喻理、象征为经受挫折、磨难，然而“经霜色愈浓”，因而“霜叶红于二月花”有种对世间事理的醒悟和鼓舞、激励人们的作用。 返回首页