24.1圆的有关性质(第1课时).ppt
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1、第二十四章 圆,24.1圆的有关性质第1课时,关注“初中教师园地”公众号2019秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧,1.认识圆,理解圆的本质属性.(重点)2.认识弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等弧等与圆有关的概念,并了解它们之间的区别和联系.(难点)3.初步了解点与圆的位置关系.,学习目标,导入新课,观察与思考,观察下列生活中的图片,找一找你所熟悉的图形.,骑车运动,看了此画,你有何想法?,思考:车轮为什么做成圆形?做成三角形、正方形可以吗?,情景:一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开这样的队形对每一人都公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形?,讲授新课,
2、探究圆的概念,甲,丙,乙,丁,为了使游戏公平,,在目标周围围成一个圆排队,,因为圆上各点到圆心的距离都等于半径.,r,O,A,圆的旋转定义,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点所形成的图形叫做圆以点O为圆心的圆,记作“O”,读作“圆O”.,有关概念,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,一般用r表示,问题 观察画圆的过程,你能说出圆是如何画出来的吗?,一是圆心,圆心确定其位置;二是半径,半径确定其大小,同心圆,等圆,半径相同,圆心不同,圆心相同,半径不同,确定一个圆的要素,圆可以看成到定点距离等于定长的所有点组成的.,满足什么条件的?,有间隙吗?,圆也可以看成是由多
3、个点组成的,到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上吗?,(1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于 (2)到定点的距离等于定长的点都在 ,圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合,O,A,C,E,r,r,r,r,r,D,定长r,同一个圆上,圆的集合定义,想一想:从画圆的过程可以看出什么呢?,o,同圆半径相等.,例1 矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O.求证:A、B、C、D在以O为圆心的同一圆上.,证明:四边形ABCD是矩形,,AO=OC,OB=OD.,又AC=BD,OA=OB=OC=OD.,A、B、C、D在以O为圆心,以OA为半径的圆上.,弦:,连接圆上任意两
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