2022审计专业实习报告例文4.docx
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1、2022审计专业实习报告审计专业实习报告在现实生活中,我们都不行避开地要接触到报告,不同种类的报告具有不同的用途。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是我收集整理的审计专业实习报告,欢迎阅读与保藏。审计专业实习报告1一、实习目的透过实习过程中对审计的相关软件的运用,了解审计业务的主要流程,以及每个步骤须要的程序,以到达熟识审计业务流程,并能进行简洁的审计问题的处理。理论联系实践,对所学资料融会贯穿,为日后的工作打下一些基础。二、实习要求要求能透过实习,对于软件能较为娴熟地运用,能系统地相识到审计业务的严谨的工作程序。详细的实习要求如下列示:熟识软件运用流程;做好查账前的打算工作;生成未审报表;项目
2、负责人进行审计风险评估;项目负责人结合实质性程序做人员分工;审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作;生成正式的工作底稿。三、实习资料实习的资料便是依据实习要求中的详细流程操作。我们首先是听老师讲解并描述了软件运用的相关流程,然后听教学录音文件对软件的运用中会出现的问题有了了解。这些打算工作完毕后,我们才起先好用软件进行简洁的业务处理。详细的操作资料列示如下:1、熟识软件运用流程熟知软件的运用流程是非常必要的。工欲善其事,必先利其器。流程中包括十个步骤左右,我们本次实习主要练习其中的六个步骤。因而实习中实际用到的流程如下:做好查账前的打算工作生成未审报表项目负责人进行审计风险评估项目负责人结合
3、实质性程序做人员分工审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作生成正式的工作底稿2、做好查账前的打算工作首先点击建立审计项目按钮,选取须要登录的被审单位账套。然后根据流程图所示,逐步进行如下操作:(1)设置查账期间在“查前打算”主界面中点击“设置查账期间”按钮(2)行业科目比照在“查前打算”主界面中点击“行业科目比照”按钮。详细操作如下:选取比照年度20xx选取对应的行业点击“第1步、1级比照”点击“其次步比照校验”选取比照年度20xx点击“点击其次步比照校验”点击“明细比照”(3)数据打算及测试在“查前打算”主界面中点击“数据打算及测试”按钮。详细操作如下:账户平衡校验损益类科目冲销校验年度间
4、科目结转校验凭证校验及红字对冲检查历年科目设置连续性校验至此,查账前的打算工作结束,起先进行下一步生成未审报表。3、生成未审报表在审计工作记录的主界面中,单击工作底稿上的行业报表,在报表生成及分析生成窗口中,生成未审报表。4、项目负责人进行审计风险评估在本阶段主要包括两个方面:风险评估调查和修改风险评估底稿。详细操作如下所示:(1)风险评估调查在审计风险评估阶段,我们能够依据每个调查阶段生成不一样阶段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段的底稿中我们只须要根据所须要到资料填写,或者选取就能够了。(2)修改风险评估底稿首先第一步我们选取此次项目中所参加的人员以及他们各自负责的科目。点击其次步来选取
5、每个科目我们执行那些工作。在对每一个科目进行完实质性测试程序的选取后只要执行第三步,初始化底稿就会自动的过渡到审计工作记录中。5、项目负责人结合实质性程序做人员分工系统内置的几套工作底稿能够随意选取,在生成工作底稿之前,先进行抽凭,账龄分析等。因为:底稿模板中是有取数公式的,假如不做好之前的打算工作会取不到数。(1)选取人员及负责底稿审计工作记录主界面中,单击审计工作记录上的工作底稿按钮,弹出操作界面。首先、点击“选取人员及底稿”进入。在那里首先在左上角选取人员,然后将这个人员所须要负责的底稿从左边选到右边。点击确认以后,接着点击“选取人员及底稿”按钮,进行其他人员分工。(2)选取实质性执行程
6、序选取某个科目底稿点击“其次步,选取执行程序”,来进行实质性测试程序的选取。(3)批量生成各人员初始底稿设置完实质性测试程序后,点击“第三步,生成初始化底稿”,这样就批量生成了各人员的初始底稿,初始底稿生成在“审计工作记录”中的”工作底稿”中。6、审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作(1)基本查账明细账查询:干脆双击“集成查账中心”中的科目名称即可对该科目进行明细账查询。银行询证函的生成:点击财务审计中的“科目汇总查询”来打开科目汇总表。在科目余额表中选中须要生成函证的银行科目,点击“函证”;单击生成多张函证后,出现操作界面。查账中进行抽凭:在打开的明细账界面中,点击界面上的抽凭按钮,即可
7、对该笔凭证进行抽凭。自由抽凭和批量抽凭自由抽查:在上图中点击自由抽查功能,弹出操作界面批量抽查:在上图中点击批量抽查功能,能够对凭证进行批量抽查。查账中生成截止测试:生成截止测试可在打开的明细账界面中进行生成。点击界面中的“截止测试”按钮,选取生成方式进行生成。(2)账龄综合分析此功能可分析往来科目核算中的下级往来明细或协助核算往来单位明细、重分类调整分录的自动生成、查询。1、进行账龄分析2、往来询证函的生成3、在账龄分析结果界面中,首先选中要生成函证的往来单位,可多选,然后点击上方的“函证”按钮,在审计工作记录函证管理中查看。4、生成重分类调整分录5、单击重分类中的批量生产全部科目的重分类调
8、整分录。6、设置关联方单位7、单击分析流程中的关联方包含单位设置(支持导入E_cel关联单位清单)。8、生成替代测试9、单击替代测试按钮,来生成替代测试表。(3)调整分录录入1)单击审计工作记录上的调整分录,弹出操作界面。2)调整分录清单窗口,点击新增按钮,进入审计调整分录输入窗口。3)选取分类标记:调整、重分类、未调整、年初调整、年初重分类。4)输入调整分录明细资料、科目代码,选取对应资产负债报表项目或对应损益表项目。5)点击保存按钮,设置好的分录清单将显示审计调整分录窗口中。7、生成正式的工作底稿(1)批量生成底稿在审计工作记录的“工作底稿”界面中,点击“底稿工具”中的批量重新生成底稿。(
9、2)二次修改底稿首先,在审计工作记录中的“工作底稿”界面中,找到已生成的相应的底稿,干脆双击打开底稿,比如我们在下图E_cel底稿中有一个查账按钮,我们能够透过查账来找到我们所须要的资料加究竟稿中。(3)底稿表头批量变更在任何Excel界面中,点击左上角的工具按钮中的其次个“批量复核人签名及变量变更”,能够对表头的信息进行批量的变更,如单位、日期、编制人复核人等。四、实习心得在实习中,我们跟随着老师的讲解逐步熟识了软件的运用流程。整个审计业务的完成要经过很困难的程序。我们是会计专业,专业所涉及到的软件许多,而且技术性的软件总是更新很快。在起先接触中普审计软件时,我觉得特性难,那么多困难的操作,
10、好像很难记得清晰。但是我慢慢发觉,只要对理论学问比较清晰,理解起来还是很快的。或许不仅仅仅是审计学,其他的专业课程也是一样,只要明白了本质的东西,便简单触类旁通了。记得我在刚接触会计相关的学问时,总是一头雾水。我总是觉得困惑,好像找不到什么规律可循。但学习,又岂能是完全无规律可寻呢?而如今,两年过去了,专业带来的压力和不便也已经渐渐减弱,我也慢慢明白了财经类的课程,其实也是和那些文学类、理工类的课程一样,是有必需的潜在规律的。那便是,找出它的本质,找出线索以及核心。在学习审计学课程时,我在想只要是循着这门课的框架来把握要点,便是简单理解了。而事实上,我正是这样做的。而实习,实习过程也是依靠于对
11、于理论学问的驾驭。或许教化的本质,不在于仅仅学会一门学问,会运用一门软件,而更重要的是,我们从中学到的理解潜力和确定潜力。只要我们能够拥有这样的学习潜力,我想,即使科学技术更新的速度如何迅捷,我们也能凭借这样的触类旁通的潜力去适应社会日新月异的变更。另外,审计的资料也在不断地完善中,要想不断地理解驾驭改变的学问,也是须要毅力和勤奋的。我们还有很长的路要走。审计专业实习报告2一、毕业实习的目的和意义1毕业实习的意义:毕业实习是学生在毕业前参与的一项实践教学活动,是教学安排的重要组成部分。它的要旨在于于使理论学问应用化、课堂学问社会化、模拟操作现实化。它具有实践性强、各科学问综合运用程度高的特点。
12、搞好毕业实习,对于巩固、深化、提高学生的基本理论、基本学问和基本技能,培育学生理论联系实际,分析问题、解决问题的实力,具有非常重要的作用。2毕业实习的目的:(1)、使学生驾驭会计和审计的基本原理及操作技能,娴熟处理企、事业单位的记账、算账、报账等一系列的会计业务;(2)、使学生驾驭审计实务操作规程,娴熟驾驭各项审计方法和程序;(3)、培育学生运用所学审计和财务学问分析企业经营活动的实力;(4)、初步了解现实社会,积累从业阅历,寻找就业机会;(5)、收集资料,为撰写毕业论文做打算。3 完成培育方案中哪项基本素养要求和业务培育要求(结合适用专业的培育方案中基本素养要求和业务培育要求加以说明)二、毕
13、业实习的任务和要求毕业实习的主要任务是在实习指导人员的指导下,帮助实习单位的审计(会计)人员完成企业一个月的会计核算工作和一个审计项目的审计工作。仔细填写实习日志,完成一份实习总结,为撰写毕业论文打下基础。1毕业实习的任务:(1)、了解所到单位行业性质、业务流程、主营业务及企业经营管理的基本状况;(2)、了解企业组织机构、审计机构(人员)以及会计机构(人员)的设置;了解会计核算的详细组织形式和企业详细执行的审计(会计)制度,以及该单位的会计、审计程序;(3)、在企业财会、审计人员的指导下,帮助企业开展以下的工作:a凭证处理(记账凭证编制、录入、修改、审核、查询、打印)以及审计证据的收集;b 记
14、账(日记账、明细账、总账的登记、查询)以及审计工作底稿的编制;c账簿的维护和管理以及对审计证据和工作底稿进行分析性复核并得出详细的审计结论。d会计报表编报以及审计报告的撰写。(4)、深化了解会计法、审计法、企业财务通则、企业会计准则、企业会计制度、内部限制制度、独立审计准则等会计、审计准则和制度在实习单位会计核算中的详细运用状况。(5)、学习所到单位职工,及会计、审计人员遵守国家财经法规,诚恳守信,爱岗敬业的优良品质,加强自己的职业道德修养。(6)、了解会计、审计档案的组成、保管。2毕业实习的要求:(1)、加强与实习单位工作人员特殊是会计、审计人员的沟通:仔细听取实习指导人员对单位状况介绍和对
15、详细业务的讲解,做好记录。对在工作中遇到的困难,要虚心请教实习单位的指导人员。(2)、依据实习单位的工作岗位支配,在实习指导人员的指导下,能精确、刚好地完成工作。(3)、要求每天仔细撰写实习日志和实习结束后的实习总结。三、毕业实习的方式和组织管理1、毕业实习的方式实行学生自主联系实习单位,分散实习,所在单位指导人员与本校老师定期指导相结合,指导老师分组管理的实习方式。即学生持学校介绍信自主联系实习单位,得承诺后,前往实习,实习期满,学生自动返校。2、毕业实习的组织和管理每位学生在到达实习单位后,必需向实习指导老师报告:实习单位的具体通迅地址和实习岗位的名称,实习单位指导人姓名,实习单位的电话号
16、码;实习学生电话号码,电邮地址等资料。实习结束后,请实习单位作出毕业实习的书面鉴定,并加盖单位公章后带回学校,交实习指导老师评阅。教研室对学生实习进行分组,并指定老师对学生实习进行分组管理和指导,帮助解决学生实习中的业务问题。指导老师的详细任务是:(1)了解学生实习岗位、实习内容的落实状况,并对学生进行业务指导;(2)每周通过电话、电邮等与同学联系一次,回答学生提出业务方面的疑难问题,并作好记录;(3)批阅学生的实习日志、实习总结和实习单位的鉴定,并评定学生的实习成果。四、毕业实习阶段划分和时间支配毕业实习总共支配四周(共20个工作日)时间,可用1个工作日时间对实习单位的基本状况进行了解,用1
17、7个工作日对详细的审计(会计)业务进行详细操作,以熟习整个审计、会计循环,用2个工作日写出毕业实习总结,期间应每天写实习日志。五、毕业实习的纪律和成果考核1、毕业实习的纪律(1)严格执行国家的会计、审计和财务上的法律、法规;(2)保守企业的商业隐私;(3)遵守实习单位的规章制度;(4)每周向指导老师汇报一次实习状况;(5)执行学校的实习安排,按时参与实习,按时完成实习任务,按时返校。2、毕业实习成果考核参与实习的学生,在毕业实习结束后,必需取得实习单位的书面鉴定。实习指导老师依据实习单位的鉴定和平常汇报的状况,为学生评定实习成果。学生的实习成果分为:优、良、中、及格和不及格五等。学生的实习成果
18、和鉴定表装入学生档案。六、其它编写人:xxx审计专业实习报告3一、实习的目的和意义课程实习是高校本科教化中的一个极其重要的环节,特殊对于我们会计专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业学问进行综合培育和检阅的教学形式。学生通过审计学课程实习,不仅能够熟识审计实务的流程,而且能够加深对审计理论学问的理解和应用。除此之外,在实习时过程中,通过详细业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的实力,还能培育同学之间团结互助和探讨学习的精神。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去,才能真正驾驭好这门课的学问。二、实习的内容和过程这次实习
19、应用福斯特公司供应的审计实务软件。我们首先了解审计的整个基本流程,主要完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务成本审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相应的项目明细表或明细帐,而最终一件事都是确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容,审计过程也有所不同。货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有1、对库存现金还有盘点库存现金、抽查大额现金收支、检查外币现金的折算是否正确;2、对银行存款余额的函证,对银行存款余额的调整、检查一
20、年以上定期存款或限定用途存款、抽查大额银行存款的收支、检查外币银行存款的折算是否正确;3、其他货币资金过程银行存款的过程相同。应收账款与应付账款的审计过程类似,应收账款获得明细账后,须要分析应收账款的账龄,然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账的确认和处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。而应付账款除了函证之外,还要对应付账款的借方余额进行重分类调整,并依据预付账款的明细账的余额进行分析归类,检查应付账款长期挂账的缘由。存货的审计过程,由于存货的内容比较多,有托付代销商品、分期收款发出商品等,因此在审计的时候,除了先核对明细账之外,还要对不同的类别的存货进行进行检查
21、。然后依据原材料明细账复核计算材料成本差异率、检查存货的跌价打算,对存货的盘盈、盘亏、报废状况进行检查,最终完成存货的审定表。固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似,先对固定资产的减值打算进行检查,然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废状况,依据之前的两个步骤以及相关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表,最终完成固定资产审计程序表。管理费用的审定过程比较简洁,但是管理费用所涉及的内容比较繁杂,因此审计的过程也比较麻烦,简单出现许多小问题。在审计过程中,须要先依据管理费用的明细账和凭证完成管理费用检查状况表,然后完成审定表。主营业务收入的审定要依据主营业务收入的明细账填列主营业务收入检查状况表,并检
22、查相应的原始凭证以及是否过入总账,还有收入的确认时间是否正确。最终完成主营业务收入的审定表,调整金额并列出调整分录,完成主营业务收入审计程序表。主营业务成本的审计过程基本与主营业务收入的审计程序相同,须要检查的原始凭证也都几乎一样。要依据销售合同等确认主营业务成本的确认时间,对错误的处理进行调整,并完成相应的审定表,再依据实际检查的状况完成主营业务成本审计程序表。营业税金及附加的审计与所得税的审计,主要依据之前所做的营业收入等科目的审定结果进行调整,须要联系之前所做的审计过程,进行相应的调整,如:对虚增的销售业务的调整,对退货有关的税金的调整,对于补提折旧造成所得税差异的调整等。最终依据实际检
23、查审定的状况完成所得税审定表。审计专业实习报告4实习是高校生必备阶段,让我们打开了视野,增长了见识,积累了社会阅历。这次审计实习我们运用“审计之星”这一软件。练习的内容包括编制审计通知书、调整损益、资产负债表对比、现金流量表对比、上传工作底稿、出具何种类型的审计报告等等。课程实习是高校本科教化中的一个极其重要的环节,特殊对于我们财务管理专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业学问进行综合培育和检阅的教学形式。学习了审计学之后,通过审计实习,能够熟识课堂学到的审计学问,了解审计实务的整个流程。因此,通过此次课程实习,我们不但了解一些详细经济业务的处理方法,还进一步巩固了审计的相关理论学问。除此
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