浙教初中数学七上《2.3 有理数的乘法》PPT课件 (7).ppt

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1、有理数的乘法,解：53 = 15,解： =,计算： 5 3 0 ,解：0 = 0,（1）（+2）（+3）,（+2）：看作向东运动2米；,（+3）：看作沿原方向运动3次,结果：向东运动6米。（+2）（+3）= +6,(2).（-2）（+3）,（-2）：看作向西运动2米；,（-3）：看作沿原方向运动3次,结果：向西运动6米。 （-2）（+3）-6,(3). （+2）（-3）,（+2）：看作向东运动2米；,（-3）：看作沿反方向运动3次。,结果：向西运动6米。（+2）（-3）= - 6,某一天,从上午6:00开始,一实验室内的温度控制在每时降低20C,到12:00实验室内的温度降为00C.上午该实验

2、室的温度为多少摄氏度?,（5） 0 5 =,0,在原地运动5次,（-5）0 =,0,向西方运动0次,结果：被乘数是0或者乘数是0，结果仍在原处。,0 0 = 0,5个例子综合如下：（1） 23=6（2）（-2）3= -6（3） 2（-3）= -6（4）（-2）（-3）=6（5） 被乘数或乘数为0时，结果是0,有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。,练习1：确定下列积的符号：（） 5（-3）（）（-4）6（）（-7）（-9）（）0.50.7,积的符号为负积的符号为负积的符号为正积的符号为正,计算:,计算 (1)（-6）0.25 (2)(-0.5)(-8)(3) ( ) (4) 2.9 (-0.4)(5)(-0.3)( ) (6) 25,用“”或“”号填空： （1）如果a0 b0那么 ab 0 （2）如果a0 b0那么 ab 0,小结：,1.有理数乘法法则：,两数相乘,同号得正,异好号得负,并把绝对值相乘,任何数同0相乘,都得0。,2.如何进行两个有理数的运算：,先确定积的符号，再把绝对值相乘，当有一个因数为零时，积为零。,