浙教初中数学七上《2.6 有理数的混合运算》PPT课件 (4).ppt

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1、快速抢答：,(1) (-12)+5=_,(2) -9-5=_,(3) =_,(4) =_,(5) =_,(6) =_,(7) =_,(8) =_,-7,-14,-18,0,25,-2,-25,圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形（如图）。你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？这个花坛的实际种花面积是多少？,3m,1.2m,32,1.22,(m2),那么有理数的运算到底遵循什么样的规律呢？,如有括号先算括号,先算乘方,有理数混合运算的法则：,先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。,思考,说一说 (说出它的运算顺序）,改一改 (说明理由）,0.252

2、16=8,（1）（2）（3）,例1,(1)(2)(3)(4),计算：,30cm,10cm,50cm,20cm,30cm,底面半径：3cm 高：5cm,再把剩下的水倒入长、宽、高分别是50cm，30cm和20cm的长方形容器内。,例2 底面半径是10cm，高为30cm的圆柱形水桶中装满水。,小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm，高为5cm的圆柱形杯子，,（取3，容器厚度不计）,长方体容器内水的高度大约是多少厘米？,有理数混合运算,加,减,乘,除,乘方,互逆,互逆,互逆,？,思考： 你会算24点吗？ 现在抽到下列4张牌： 1、-2、2、3，利用有理数混合运算， 写出一个算式使其结果等于24或-24。,作业:1.作业本 2.6 课前课后2.6 和第2章单元测试P38-40 2.课本 p56作业题,小结:1.有理数混合运算按运算顺序进行.2.应用题要认真审题,注意列式,书写规范.,再见!,