浙教初中数学七上《4.5 合并同类项》PPT课件 (5).ppt

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1、合并同类项,你爱吃哪类水果？,看一看，把它们分分类；说一说，你这样分的理由。,8m,12m,找一找，它们有什么共同的特点:,1.所含的字母相同2.相同字母的指数相等,8m,12m,多项式2a2-3b+a2-6a2-4b+9中： 也有这样的特点,多项式中，所含的字母相同，并且相同字母的指数相等的项，叫做同类项,2a2、 +a2、-6a2与-3b、-4b,2.所含的字母相同,3.相同字母的指数也相同,同类项,(三要素缺一不可),1.都是单项式,和 是同类项吗?,所有的常数项也看做同类项.,特别规定:,例如:3和-4是同类项.,3和-4是同类项吗？,同类项，同类项，除了系数都一样！,下列各组中的两项

2、是不是同类项？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,是,是,不是,不是,是,（ ）,a2b + 4a2b =,( _ + _ )a2b =,_ a2b,1,4,5,把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。,1,合并同类项的法则： 1、同类项的系数相加，所得结果作为系数. 2、字母和字母的指数不变.,合并同类项：,（1）,（2）,；,；,（3）,；,（4）,；,3a,-2b,下列各题合并同类项的结果对不对？不对的，指出错在哪里。,(1)a+a=2a,(2)3a+2b=5ab,(3)a-5a=4a,(4)3x2+2x3=5x5,(5)4x2y-5xy2=-x2y,不是同类项不可以合并,-4a,不

3、是同类项不可以合并,不是同类项不可以合并,判断题,例：,P101 课内练习1,（2）同类项与系数无关，与字母顺序无关.,（3）并同类项的法则：_相加，作为结果的系数，字母和字母的指数_。,同类项的系数,不变,课堂小结,游园,眼力大考场,魔法殿堂,实地大演练,宝贝我来检,争分夺秒,安全出口,规则：先举手再发言。 想完整再发言。,请找出你今天认识的新朋友 -同类项,这里有五个单项式，请你任选几个进行适当的组合，变出一组(两个)我们今天认识的朋友同类项,3， ， 4m，a，b,比速度（抢答）：,下列各题合并同类项的结果对不对？不对的，指出错在哪里。,(1)a+a=2a,(2)3a+2b=5ab,(3)a+a-5a=3a,(4)3x2+2x3=5x5,(5)4x2y-5xy2=-x2y,2、已知a= ，b=4，求多项式 2a2b-3a-3a2b+2a的值。,1.合并同类项 7a+3a2+2aa2+3,3、4a2b6+mc5与3a2b4cn-1是同类项，则m=_，n=_,下列单项式中，不是同类项的是（ ）（A）5，-3 （B）-4x2c，（C）2aby2，4bay2 （D） a4y， ay4,