浙教初中数学八下《6.1 反比例函数》PPT课件 (4).ppt
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1、6.1 反比例函数(1),王老师想请几个同学帮忙批改60张试卷的选择题,如果请2个同学,平均每人帮老师改几张试卷? (3个,4个,5个,10个呢?),2.当同学人数x变化时,平均每人批改试卷张数y会怎样变化呢?,30,20,15,12,6,变量y是x的函数吗?,问题1:北京到杭州铁路线长为1661km。一列火车从北京开往杭州,记火车全程的行驶时间为x(h),火车行驶的平均速度为y(km/h). (1)你能完成下列表格吗?,(2) y与x成什么比例关系?能用一个数学解析式表示吗?,138.4,97.7,110.7,75.5,19,反比例关系,x y =1661,问题2:学校课外生物小组的同学准备
2、自己动手,用旧围栏建一个面积为24平方米的矩形饲养场设它的一边长为x(米),请写出另一边的长y(米)与x的关系式,根据矩形面积可知 x y24, 即,小组讨论: 它们有什么共同的特点?,由以上的实例中可得到如下的函数关系式:,注意:,常数,自变量不能为零(因为分母为零时,该分式无意义),xy = k,2.下列函数中哪些是反比例函数?若是,请指出K的值。,火眼金睛,-3,如: 在 拇指按图钉的问题 中,当 压力 一定时, 压强 和 图钉尖的面积 成反比例函数关系。,议一议,同桌讨论:数学来源于生活,请同学们找出生活中的反比例函数关系,并举例:,小明同学用50元钱买学习用品,单价y(元)时与数量x
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- 初中 数学 6.1 反比例 函数 PPT 课件
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