浙教初中数学九下《2.0第二章 直线与圆的位置关系》PPT课件 (13).ppt
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1、第三章,直线与圆、圆与圆的位置关系,与圆有关的位置关系,一。 点与圆的位置关系,二。 直线与圆的位置关系,三。 圆与圆的位置关系,一。 点与圆的位置关系,1 点在圆上,2 点在圆内,3 点在圆外,问题1 O 的直径为10cm,当OA=5 cm时,当OB=3 cm时,当OC=6 cm时,点A在圆_,点B在圆_,点C在圆_,理由是d=OA_r,上,内,外,理由是d=OB_r,理由是d=OC_r,=,二。 直线与圆的位置关系,1 直线与圆相切,2 直线与圆相交,3 直线与圆相离,二。 直线与圆的位置关系,1 直线与圆相切,2 直线与圆相交,3 直线与圆相离,d,r,L,L,d,r,L,d,r,二。
2、直线与圆的位置关系,1 直线与圆相切,2 直线与圆相交,3 直线与圆相离,问题2 已知O的直径为13cm,,如果直线L与圆心O的距离为4.5 cm时,直线L与O _,如果直线L与圆心0的距离为6.5 cm时,直线L与O _,如果直线L与圆心O的距离为8 cm时,直线L与O _,理由是d_r,理由是d_r,理由是d_r,相交,相切,相离,=,d,r,L,L,d,r,L,d,r,三。 圆与圆的位置关系,1. 圆与圆相交,2. 圆与圆相切,外切,内切,3.圆与圆相离,外离,内含,问题3 已知 , 的半径分别是3 cm和4 cm,三。 圆与圆的位置关系,1. 圆与圆相交,2. 圆与圆相切,外切,内切,
3、3.圆与圆相离,外离,内含,问题3 已知 , 的半径分别是3 cm和4 cm,(1) 当 =5 cm时 与 _,(2) 当 =8 cm时 与 _,(3) 当 =7cm时 与 _,(4) 当 =1cm时 与 _,(5) 当 =0.5cm时 与 _,相交,理由是,R-r R+r,外切,理由是,=R+r,内切,理由是,=R-r,内含,理由是,R-r,已知O的半径为5, 圆心O的坐标为(0,0) ,点P的坐标为(4,2),则点P与 O的位置关系是( )A 。 在O内 B 。在O上 C 。 在O外 D。 不能确定,2. 两圆的半径分别为3 cm 和5 cm ,那么当两圆相切时,圆心距为_,3. RtAB
4、C 的斜边AB=5, 直角边AC=3,若AB与C相切,则C的半径为_ cm,A,8 cm或2 cm,2.4,练一练,4. 如图,已知A点的坐标为(0,3) , A的半径为1,点B的坐标为(4,0), B的半径为3,则A与B的位置关系为_,外离,O,X,Y,B,A,5. O的半径为2 cm, 直线L上有一点P,且PO= 2cm ,则O与L的位置关系是( ) A 相离 B 相离或相切 C 相切 D 相切或相交,D,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的
5、三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,(O),探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,O,10,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A
6、,C,O,10,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm
7、,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,O,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,O,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动
8、时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,O,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次
9、? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,O,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,解(1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切6次。,(2) 当圆心O在_上时,AB,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC
10、 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,解(1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切6次。,(2) 当圆心O在_上时,AB,当圆心O在_上时,BC,O,探究1 如图, O的半径为 cm,正三角形的边长为10 cm,圆心O从B开始沿折线B-A-C-B以2 cm/s的速度移动,设运动时间为t(s)问: (1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切几次? (2) t为何值时, O与 AC相切?,B,A,C,10,解(1) 在移动过程中, O与ABC 的三条边相切6次。,(2) 当圆心O在_上时,AB,当圆心O在_上时,BC,O,探究1 如图, O的半
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