2021湖北研究生入学考试考试考前冲刺卷（5）.docx

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1、2021湖北研究生入学考试考试考前冲刺卷（5）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是 _ A教学可以不考虑儿童现有的发展水平 B提前讲授下一阶段才能掌握的内容 C根据学生的现有水平进行教学 D教学的重要任务是创造最近发展区 2.当条件反射形成后，对引起条件反射泛化的类似刺激不予强化，使类似的不同的刺激被辨别出来，这是条件作用的 _ A强化 B消退 C分化 D习得 3.认知同化理论的核心就是 _ A学生能否习得新信息，主要取决于他们认知结构中

2、已有的有关观念 B加强学生认知结构中与新教材有关的观念 C学生能否习得新信息，主要在于获得新旧知识的联系 D加强认知结构的训练，获得良好的认知概念 4.罗杰斯提出的学习动机理论是 _ A需要层次论 B强化理论 C自我效能感理论 D自由学习理论 5.关于归因理论，下列说法不正确的是 _ A长期消极的归囚心态有碍于学生健康人格的发展 B教师的反馈是影响学生归因的重要因素 C归因理论是由罗杰斯提出的 D寻求理解是行为的基本动因 6.“举一反三”和“触类旁通”所说的是 _ A纵向迁移 B侧向迁移 C特殊迁移 D学会学习 7.现代认知心理学家认为，动作技能的早期的主要任务是 _ A体验动作技能学习的有效

3、感 B既要形成目标意象，又要形成目标期望 C能陈述动作技能的规则 D对要完成的动作任务形成目标意象 8.学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实，其所使用的学习策略属于 _ A注意策略 B复述策略 C编码组织策略 D精细加工策略 9.教科书上的练习题多属于 _ A有结构问题 B无结构问题 C简单问题 D复杂问题 10.下面哪一个是“问题解决”? _ A回忆一个人的名字 B幻想自己是“灰姑娘” C用一个词来造句 D荡秋千 11.柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于 _ A“好孩子”取向阶段

4、 B惩罚和服从取向阶段 C良心或原则取向阶段 D权威和社会秩序取向阶段 12.下面几种事物不属于创造性作品的是 _ A红楼梦 B四书集注 C爱弥儿中文译文 D金刚经原文手抄稿 13.品德不良的纠正一般经历哪些阶段? _ A执拗醒悟改变 B醒悟再犯顿悟 C醒悟转变自新 D转变自新醒悟 14.教育的质的规定性就是教育的 _ A普遍性 B特性 C目的性 D方向性 15.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了 _ A教育的科学属性 B教育的社会属性 C教育的生产属性 D教育的艺术属性 16.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的 _ A学科课程 B活动课

5、程 C综合课程 D融合课程 17.在教育过程中由物质、文化和社会关系等要素构成的教育环境也称为 _ A学科课程 B活动课程 C综合课程 D隐性课程 18.作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指 _ A间接地获得知识 B获得间接经验 C有教师帮助去获得知识 D有同学帮助去获得知识 19.进行全面发展教育，实现教育目的的基本途径是 _ A德育 B教学 C上课 D课外活动 20.以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是 _ A教科书 B教学计划 C教学参考书 D教学大纲 21.学校体育的根本任务是 _ A全面发展学生身体素质和人体基本活动能力 B增强学生体质 C促使学生正常发育和身体器

6、官机能发展 D增强学生身体素质，树立良好的体育道德 22.“呆读死记，脱离实际，强迫灌输”体现了 _ 教学方法的特征。 _ A原始教育 B古代教育 C现代教育 D当代教育 23.人的发展是指人的 _ 的发展。 _ A社会性 B智力 C身体和心理 D个性 24.最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派? _ A儒家 B道家 C法家 D墨家 25.学记设计的教学进程，达到“大成”需要 _ A三年 B五年 C七年 D九年 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.增进人际吸引的个人特质因素包括 A相近吸引 B个性品质 C仪表吸引 D相补吸引 E才能吸引 2.治疗Gr

7、aves病时，以下哪些是正确的 A给予高热量、高维生素、高碘饮食 B妊娠妇女选用抗甲状腺药物治疗 C甲状腺危象首选大剂量碘及丙硫氧嘧啶 D重度甲亢伴恶性突眼首选手术治疗 E18岁女青年，中度甲亢宜用131I治疗 3.急性肾衰竭少尿期水电解质、酸碱失衡类型有 A水中毒 B高血钾 C低血钠 D代谢性酸中毒 E低血磷 4.人际关系的人性原则包括 A交互原则 B真诚原则 C理解原则 D守信原则 E人道原则 5.糖尿病微血管病变的典型改变是 A循环障碍 B冠状动脉粥样硬化 C微血管基底膜增厚 D微血管瘤形成 E肢体外周动脉粥样硬化 6.下列体液失衡的处理原则中正确的是 A轻度代谢性酸中毒常可自行纠正，不

8、必应用碱性药物 B代谢性碱中毒常需遵医嘱见尿补钾 C面罩吸二氧化碳可治疗呼吸性酸中毒 D重度低渗性脱水补液治疗时，应先输胶体液后输晶体液 E静脉注射碳酸氢钠可治疗高钾血症 7.在MODS的预防中，维持有效循环和呼吸功能的基本措施是 A换气 B吸氧 C输液 D输血 E维持循环泵功能 8.下列哪些是慢粒的常见体征 A巨脾 B黄疸 C胸骨压痛 D面色苍白 E皮肤紫癜 9.护理人员在健康保健事业中的作用有 A开展社区护理 B为危、急、重症病人提供高技术整体护理 C提供健康教育和指导 D预防性服务 E预防和控制地方性流行病 10.下列有关艾瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是 A文化及社会环境在人格发

9、展中起重要作用 B心理社会发展阶段的顺序固定，不能颠倒 C每个心理社会发展阶段均有一个发展危机要解决 D并非每个人都必须经历8个心理社会发展阶段 E前一阶段未解决的发展危机，可到下一阶段顺利解决 11.水污染对人体健康的影响主要有以下几方面 A引起急性或慢性中毒 B致癌、致畸、致突变作用 C以水为媒介的传染病 D对水生生态系统的危害 E造成水资源紧张 12.以下哪些表现为压疮第三期的临床表现 A局部皮肤出现红、肿、热、痛 B局部皮肤呈紫红色 C局部皮肤形成水疱 D真皮层有黄色渗出液 E表皮水疱扩大、破溃 13.下列关于肌肉等张练习的描述，正确的是 A等张练习有利于改善肌肉的神经控制 B等张练习

10、可遵循大负荷、少重复次数、快速引起疲劳的原则进行 C等张练习可采用“渐进抗阻练习法”的方案进行 D肌肉运动符合大多数日常活动的肌肉运动方式 E等张练习又称静力练习 14.使用化学消毒剂时，正确的方法是 A浸泡的物品应先洗净擦干 B消毒液应定期监测浓度 C物品必须浸泡30分钟 D玻璃器械应用纱布包裹后放入消毒液内 E物品使用前须用无菌等渗盐水冲洗 15.预防肺结核传播的措施有 A新生儿接种卡介苗 B隔离排菌结核病人 C加强营养，锻炼身体，增强抵抗力 D合理化疗治愈排菌病人 E为密切接触排菌病人的易感者预防投药 16.对肺结核病人的护理措施包括 A指导病人咳嗽时应用餐巾纸遮住口鼻 B装痰液的痰杯内

11、加入少量1%消毒灵浸泡半小时 C接触痰液的手用流动水清洗 D督促密切接触者去医院检查治疗 E护理未进行规则化疗病人时戴口罩 17.下列哪些因素可诱发支气管哮喘 A真菌 B羽绒被 C接触刺激性气体 D过量运动 E口服阿司匹林 18.患者，男，45岁，反复咳嗽，咳脓痰10余年，少量咯血，痰量约为40ml/d，黏稠，以“左下肺支气管扩张”诊断入院。以下处理不恰当的是 A指导病人取右侧卧位 B嘱病人尽量控制咳嗽 C鼓励病人经常活动并进行体位更换 D鼓励病人多饮水，每天1500ml以上 E施行体位引流 19.呼吸衰竭进行氧疗时，应注意 A根据病因、类型不同，氧疗指征及给氧方法不同 B对单纯缺氧病人，可尽

12、快纠正低氧血症 C有二氧化碳潴留病人，予以低流量吸氧 D所有呼吸衰竭病人，氧浓度需控制在50%左右 E首选面罩方法给氧 20.对支气管扩张病人保持口腔清洁的目的是 A利于排痰 B减少口腔感染 C减少咯血机会 D增进食欲 E减少痰量 21.肺癌局部扩散引起的临床表现有 A胸痛 B呼吸困难 C咽下困难 D声音嘶哑 E上腔静脉阻塞综合征 22.慢性肺心病的发病机制中，引起肺动脉高压的因素包括 A缺氧 B高碳酸血症 C血液黏稠度增加 DCOPD反复发作 E血容量减少 23.哮喘严重持续时常用而有效的祛痰方法是 A鼓励病人多饮水 B气管插管吸痰 C应用大量糖皮质激素 D补液、纠正失水 E口服祛痰剂 24.关于重度COPD的肺功能测定，正确的是 AFEVl/FVC70% B50%FEVl80%预计值 C30%FEVi70%预计值 DFEVl80%预计值 EFEVl30%预计值 25.高钾血症的心电图改变是 APR间期缩短 BQT间期延长 C出现U波 DST段降低 ET波高尖第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页