2022小学优秀教师发言稿汇编.docx

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1、2022小学优秀教师发言稿小学优秀老师发言稿(15篇)在不断进步的时代，发言稿的运用频率越来越高，发言稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。为了让您在写发言稿时更加简洁便利，下面是我收集整理的小学优秀老师发言稿，希望对大家有所帮助。小学优秀老师发言稿1敬重的各位领导、老师们：大家好！今日站在这儿，我心中无比忐忑，扪心自问：我，与这沉甸甸的荣誉相称吗？我能当之无愧地接受它吗？其实，与众多的老师一样，我只是做了自己该做的事，简简洁单，平平凡凡。假如说我这棵平凡的小草长得还算强壮，那是因为综合中学这块沃土给了我丰富的滋养，尊敬的领导、敬爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和激励

2、！”下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和相识，做一下简洁汇报，请领导、老师们指责指正。首先，我认为作为老师，肯定要有敬业精神和严谨的教学看法。只有仔细，才能全身心地投入教学，发挥模范表率作用。古人说过：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。老师代表着一份责任，一个使命。作为教学一线的一名老师，在十多年的教学生涯中，我也曾有过年轻气盛的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过屡遭挫折的苦痛，有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、悲观过，我把老师当成一种志向与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间虽过程艰辛，但当看到学生的学习成果一点点得到提高，学生的稚嫩心灵一每天变得成熟，我觉得全

3、部的付出都是值得的。其次，在教学上，肯定做教学中的“有心人”。经常有人问我“你作为老师最大的心愿是什么？”，我的回答是“不误人子弟”。每天，我都饱含激情的走入课堂。从不把个人不好的心情带给学生。泰戈尔说，“激情，是鼓满船帆的风，没有风，帆船就不能航行”。只有老师充溢激情，学生才会被感染，才会在一种兴奋愉悦的状态下接受学问，成果才会提高。人的情感状态是相互传染的，我愿把能量和欢乐传染给他们。在提高了学生学习爱好的基础上，我吃透教材，找准重点、难点，备好每一堂课;课后做好单独辅导，力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语学习的重点、驾驭重点，达到运用重点打通难点的境界，从而让学生自己获得独立解题的分

4、析实力和解题实力，作为老师，我始终认为：学习、探讨、奉献是成长的基础。最终，要有爱心，有真心，我信任，有付出就有回报。疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣！温总理说：无爱则无教化。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面对的学生，大多比较任性，有着丰富而脆弱的心灵，但不行否认，他们也有闪光的地方。老师需有一双慧眼，需有一颗撒播阳光的心灵，需走到他们中间，做他们真正的挚友。学生的成果从95分滑落到80分，你能冷眼旁观吗？学生满腹心事无法专注于课堂，你能不闻不问吗？当然不能！事实上，一句激励的话，一个赞美的眼神，一次真诚的谈心，比起一味地灌输学问更会让学生怦然心动。有一次，我发觉平常特殊

5、主动的一位同学心情有些低落，便猜想可能与昨天的考试有关，便立刻找她了解状况，原来她的作文出现了失误，又与同学闹了点小别扭，我帮她分析缘由，出谋划策，制定了改进的措施，解开了生活和思想上的疙瘩，学习自然事半功倍。春风化雨，桃李争春，付出了爱，你会收获学生由衷的敬重。真心诚意的去关爱每一个学生，爱尖子生，更要爱后进生。人心齐，泰山移。学校振兴，我们责无旁贷;情系桃李，我们无怨无悔！我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐性负责的工作看法和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热忱，更加努力的工作，更加优异的成果为来回报学校、家长和社会！“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去

6、的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝愿与崇敬。祝大家工作顺当，学业有成，身体健康，万事如意。感谢大家！小学优秀老师发言稿2敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：上午好!很荣幸，我今日能够代表全体老师在这里发言。一起庆祝区希望小学今秋的开学典礼。金秋季节，丹桂飘香，经过一个开心的暑假，今日，我们迎来了新的学年，漂亮的校内因为同学们的到来而更加充溢朝气。在此，我们欢迎一年级的新同学加入我们“希望小学”这个暖和的各位庭，同时也欢迎其他同学们重返校内。新学期，对于同学们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新课本一样，散发着油墨的芳香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇妙的书里面讲解并描述什么奇妙好玩

7、的故事，但在那整齐的封面上，却已经写满了我们老师对你们的祝愿。为了帮助你们读好这本神奇而又奇妙的书，开学前，学校里的老师们始终在做着细心的打算。就像以往一样，我们每一位老师都怀着巨大的企盼，期盼着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。新学期的起先，意味着新的希望、新的向往和新的征程。作为一名老师，在新学期里，我们依旧会本着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学激发学生的爱好，向课堂教学要效率、要质量，加强与家长的沟通，架起家与学校间的七彩桥梁。有句话说的好：“爱是教化的前提，爱是老师的天职”。所以，在团结奋进的学校领导班子的指引下，我们每位老师

8、会克服一切困难，一如既往地把人民老师对学生的爱匀称地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，以爱温其心，主动与学生加强情感沟通，时时到处做学生的表率，努力做到教书育人、为人师表，刚好听取学生看法和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成果。为建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，作出努力。敬爱的同学们，在这样一个充溢朝气的新学期里，希望你们与我们的学校共同成长、共同进步，用自己的实际行动来证明：从现在起先，我们肯定会做得更好!借此机会，也对同学们提出几点希望：六年级的同学们，你们是我们学校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众

9、望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成果回报家长、学校和老师，从各个方面为五年级的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩，1-4年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，一年更比一年好!“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为一名老师，我们早已做好打算，我们愿倾其全部，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切!因为，你们是华蜜的，我们才是欢乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是胜利的，我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水，用才智和热忱，抓住珍贵的今日，去创建区希望小学美妙的将来!最终诚心地祝愿全体师生在新的学期

10、里身体健康，工作顺当，学有所成!感谢!小学优秀老师发言稿3各位领导、各位老师、各位敬爱的同学们：上午好！曾经说过：教化技巧的全部奇妙就在于如何爱惜儿童。选择了教化这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是老师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探究，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求学问的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为老师，我们应当敬重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。一、特殊的爱给特殊的“你”老师的工作“以学生为本，以情为主”。可以说老师的职

11、业道德就是一个“爱字”。“亲其师”而“信其道”，就是学生对师爱的详细表现。心理学证明：凡是老师赐予期望，受到敬重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而主动的看法主动接受老师的教化，反之将会引起剧烈的反感，甚至“破罐破摔”特殊是一些学习上的后进生，他们更须要老师的爱护和爱惜，所以我把特殊的爱给特殊的他们，多一些宽容，多一些期盼，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关切他们，帮助他们，主动寻找他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱惜，一次书写仔细的作业，一次回答正确的课堂提问，都能让他们共享到胜利的体验，找到自身的价值，在胜利的欢乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋勉向上的动力。有一个学生，性格

12、孤僻，作业常常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈，有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和默默无语来和我对抗。怎么帮助他呢？课堂上我让他多回答一些简洁的问题，只要能答上来就赐予表扬激励，课下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。慢慢地他就情愿和我接近了。有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干干净净，衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活跃了起来，学习成果也明

13、显提高，期末考试尽然考了六十七分。在同学们热情的掌声中，我把进步奖的奖品慎重地发到他手上，在我的指挥下，同学们一起向他喊：同学，庆贺你！那一刻，我最终看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。全部的辛苦付出都算不上什么了。二、你的信任就是你的期盼老师充溢理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期盼，它产生一种巨大的力气让学生的错误绽放漂亮。我的班中有个的学生，脑子很聪慧却太淘气，上课不用心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺压四周的同学，曾多次调换座位，弄的班上的同学都不情愿跟他坐同桌，于是我确定发动全班同学来帮助他。我想方法让别的老师把xx找去补课，支走

14、xx后，我就把我的想法向全班同学讲了，并恳求得到他们的帮助。老师恳求学生，学生自然受宠若惊。当xx回到教室后，我宣布要选四名平安检查员，并且告知大家，这可是我们班的“维和警察”，肯定要选有实力、有责任的同学担当。选举结果，xx和班上几名优秀学生榜上出名。在xx惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很慎重地对他说xx庆贺你能当上这个光荣的人民警察，同学们这么信任你，老师心里真兴奋，信任你肯定能当好这个警察的。说完，又拍拍他的肩膀，用夸张的语气说：“小伙子，好好干吧”在全班的哄堂大笑中，xx的眼中流露出了惊喜。现在，xx正在逐步克服身上的不足，因为期末还要评优秀警察呢。三、让学生都成为唯

15、一我们教化很多学生，其中有许多是优秀的，这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的唯一，只有他们缺一个才会令我们伤心。大家常听到这样的话：唉，真倒霉，今年我们班又转走了一个好学生。我们在心中给唯一的定位是成果优秀的孩子。但是我们不能忘了，对孩子的父母而言，他们都是唯一的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息，是废铁一块，然后是放任自流。我们应当想到许多伟人的成长经验，在他们小的时候，甚至比我们的后进生更差劲啊！莫让这样的孩子在我们眼前消逝，让我们像孩子的父母一样，让全部的孩子成为我们眼中的唯一。作为老师，我们应拥有一把便于携带的放大镜随时随地地去发觉学生的特长和优点，我们会惊喜地看到，每一个学

16、生都有优秀的地方，都有可爱之处。作为老师，要让他们常常受到激励，品尝胜利的欢乐。请记住：胜利的快乐是一种巨大的心情力气，它可以促进儿童好好学习的愿望，请你留意无论如何不要使这种内在的力气消逝，缺少这种力气，教化上的任何奇妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。四、爱是心灵之约古人云：“人之相交，贵在交心”假如我们能放下老师的架子，主动与学生做挚友，许多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的，谈心前，要驾驭他们不同的实际状况，明确谈什么，怎样谈，还要留意场合，当着老师与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你放开心扉。对于不同性格的学生要实行不同的表达方式和语气

17、，谈心时，看法要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受暖和，这样，你或许将收获一份感恩的心情和胜利的喜悦。十年来的工作时间是我相识到：教化学生是一项长期而困难的工作，须要我们教化这以极大的爱心、耐性、诚意，既要像春风化雨一般去溶化他们心灵上的坚冰，又要犹如一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口，还给他们一个晴朗的天空，因为我们的名字是光荣的人民老师！站在三尺讲台上，举手投足都承载着教化的责任，表达着志向的希翼，祖国的花朵必需要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放，无限绚丽，教化的责任要求我必需不断学习，不断探究，用爱心打快乐灵的窗口，用行动表达对教化的酷爱

18、，我工作着，我辛苦着，我华蜜着，我欢乐着，因为我是为祖国站讲台！感谢大家！小学优秀老师发言稿4敬重的各位领导、各位老师：大家上午好！今日，我能作为学校教化先进工作者在这里发言，感到非常激烈和荣幸，我深知“先进老师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成果，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热忱帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿。教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为示范。作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重

19、。酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了美术老师这一职业，就要不遗余力，每一种职业都是社会的必要组成部分，每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。我想，作为一种职业，教化，是能够吸引我们的，莫过于在伴随孩子们共同经验从无趣到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验到的成长的艰辛与快乐，真正能体会到老师是光荣的，教书是肃穆的，讲台是神圣的。百年大计，教化为本。振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。我走上教化岗位至今已有十五年，也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是孩子们纯洁的眼眸给了我力气，是领导关切的话语

20、给了我力气，是同事们的微笑给了我激励，是家长的信任给了我信念，让我英勇的去战胜一切困难，去体验教化生命的真谛经此种种，不知不觉之间自己早已对美术老师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生驾驭了相关的学问，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心充溢了成就感，这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我傲慢，我是一名人民老师，因为酷爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是将来，但我的事业是将来！孩子，就是祖国的将来和希望。泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，那就让我从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿

21、荫的。”我信任，在全校老师所组成的一片片绿荫下，我们仙桃三中这棵大树肯定会更加强壮成长、硕果累累！感谢大家！小学优秀老师发言稿5敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！今日有幸站在这里和大家沟通和共享教学阅历，首先感谢领导的信任和抬爱。说实话让我给大家介绍教学阅历，心里是很忐忑的，虽然我是一位有20多年教龄的老老师了，但是从20xx年九月份才起先从事数学学科的教学，以前始终从事语文教学，所以对我来说数学教学工作还是“小白”。我能取得较志向的成果，首先要感谢我身边同事的帮助和激励，特殊是李亚新老师，不管是从教学阅历还是教学方法方面她都给了我许多指导，让我受益颇丰。在此我深深地向他们鞠一躬。今日既然

22、站在这里，我就简洁的介绍一下我在日常教学工作中的一些详细做法吧，真的算不上什么“阅历”。首先抓计算，抓基础学问点。当时接手这个班时，数学成果是特别靠后的，学生的计算实力总体比较差，基础学问驾驭的不扎实，针对这种状况每天布置十道计算题，我有时间就亲自检查，时间紧就检查几个组长的，再把任务交给小组长，并做好记录，每天通报做题状况。寒暑假里也坚持让学生通过微信发给我（当然我还是人性化一些的，有条件的发，没条件的可以不发，但是必需每天坚持做十道计算题，没有强调必需发给我），全对的或有进步的都会刚好激励表扬，有错的反馈过去，让他改正再发给我，这些状况每天都要做记录再发到群里的，几个假期时间，我一天都没落

23、下。对于一些重要的公式、概念以及常用的单位换算，有时会让他们每天写一遍，坚持一星期，并做好检查，娴熟驾驭。我也清晰这种方法有点笨，可是你想，一年级入班时五十多人，如今只剩三十几个，走的可都是成果优秀的尖子生，剩下的都是中后段的学生，他们对新学问的接受实力，理解实力以及自控实力都相对比较差一些，所以必需从学生实际学情动身，把课本上的每个学问点讲透彻，想方设法让学生弄明白。实在有些领悟慢的就开小灶呗。我常常给孩子们说的一句话就是“万变不离其宗”，只要你把课本上的每个学问点都立理解透了，驾驭熟了，遇到转弯再多的题目也不会把你绕模糊，你依旧会明确怎样解决问题，先解决什么，再解决什么，做到游刃有余。其次

24、点，重视学生错题反思和反思后的整改指导及检查。学生做错题是在所难免的，很正常，我常常说老师不怕你出错就怕你不反思自己错的缘由，单单改正过来有时不解决本质问题，肯定让学生反思错的缘由是一点没学会，是没太懂的模糊状态，是没仔细审题理解错了，是计算错误，还是某个小学问点没驾驭好挡住了道路等，做到细化反思，精准反思。反思之后就是整改，有的我一对一指导，有些集中指导，或让优秀生助理检查指导，肯定要落实到位，不检查不落实，就只是把工作做了一半，学生学习水平很难提高，所以必需重视学生的错题反思和反思后的指导及检查。最终，重视后进生的转化和优生的培育。后进生是特别拖全班成果后腿的，他们提高非常二非常比较简单，

25、优秀生就没有太大的提高空间了，所以我特殊重视学困生的转化，只要他们有一点点进步就绝不吝啬激励和表扬，现在全班也养成了习惯，只要这几个学困生有好的表现，立刻会有掌声响起，哪怕他们现在还是考十几、二十几分，至少他们会感受到老师和同学们在他身边没有放弃他，在等待他，在帮住他，这会让学困生有了自信，有了学习的动力，成果就有进步，比如韩强原来只考几分，现在一般四非常左右，最高能及格，很令人欣慰。学困生都进步了，中层的学生自然有压力，有了压力就有动力，优秀率就上来了，这次我们班数学成果A等28 人，B等3人，C等1人，D等4人。除了优等生人数提高，其他都是削减的。虽然这次取得较好成果，但是我心里非常清晰，

26、比我努力，比我优秀的老师大有人在。如张彬老师，张老师颈椎病很严峻，可是她对每篇课文、每单元的重点学问都做梳理，并且手写后复印给学生做题，还要一一批改，特别敬业，令人油然钦佩。还有杨梅英老师、耿喜莲老师、魏昧井老师、夏子琴老师、方圆老师、姜秀丽老师等等，另外还有一些我叫不上名字的老师都特别优秀，我须要向他们学习的地方许多，我会尽职尽责做好自己的工作，担负起肩上的那份责任！小学优秀老师发言稿6两年前，我从学前教化院校毕业，踌躇满志地从高校校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。在我起先接任四年级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑担心，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室

27、的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次静默的告知自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的人民老师就必需去读它，有人说，儿童是花木，人民老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但须要敬重它们自然地成长。事实上，儿童比花木要困难的多，人民老师的工作比园丁的工作也困难的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜蜜的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为人民老师写的，因为人民老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今日，

28、在庆祝人民老师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将起先我至真至诚的讲解并描述，我心中无比激烈，也感到万分的傲慢骄傲。时间匆忙，转瞬间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我始终在追求着。刚刚参与工作时，信念百倍。记得第一次以人民老师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美妙。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我从前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到人民老师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去简单，要站好可真

29、难啊!每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人情愿选择前者，因为你的心中有爱!鲁迅先生有句话“教化是植根与爱的”。是的，爱是教化的源泉，人民老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉孩子们的闪光点，才会对自己的教化对象充溢了信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。有了爱，华蜜的感觉几乎每一天都在，从早晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上注视那一张张纯真的笑脸;向他们问好，然后倾听他们真诚的回应。这就是我的一

30、天，日复一日地积攒着这样的小华蜜，然后沉淀为我的人民老师职业的华蜜，我觉得，我选择了我酷爱的职业。有人说，人民老师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍旧可以看到有数不尽的人民老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地酷爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利，就像“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”一样。是呀，有人也曾经为人民老师做了种种诗意的描绘：说假如学生是花朵，人民老师情愿做绿叶陪衬，假如学生须要光明，人民老师肯定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也

31、大有所在，远起，古代大教化家孔子呕心沥血，以教为重;现代宏大教化家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”，献身教化、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州。谭千秋，一双曾传播多数学问的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名人民老师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份责任，每一名学生都是人民老师的全部。今日，我是一名人民人民老师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学

32、生，我会像挚友一样与他们同舟共济;爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，激励他们英勇的站起来!我信任“人民人民老师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气。中$国文秘资源网-您身边免费贴心的文秘专家-欢迎访问小学优秀老师发言稿7敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！我是明德小学一年级二班的语文老师丛占峰，是一位去年九月份才来到咱们甘官屯联合校参与工作的新老师，以后请各位领导、各位前辈、各位同仁多多关照。首先感谢联校领导、学校领导给我这次跟大家沟通学习的机会。但让我给大家介绍教学阅历，我感到有点诚惶诚恐。学生一次考试胜利有许多确定因素，老师只是其中之一，所以今日让我在这里谈阅历实在惭

33、愧。真的没有什么“阅历”可谈，有的只是每位老师都有的尽职尽责的工作看法。以下是我在教学实践中的一些做法感悟和诸位老师一起探讨和沟通一下，有不当之处，敬请大家指责指正。陪伴是最好的爱和教化，这句话原来是对家长说的，我认为对低学段的老师同样如此，要拿出更多的课下时间在教室里陪孩子，一年级的孩子是没有什么自制力和学习习惯可言的，老师在与不在确定是不一样的，所以在课间和中午放学我会要尽量在老师里，这样不但能够防止学生出现平安事务，还能让孩子更加用心学习，更能有利于孩子良好学习习惯的培育和形成。要对孩子有耐性。孩子年龄太小，认知不到位，孩子常常会犯错，要对孩子多一点耐性，允许他犯错，给他成长的空间。我们

34、不要轻易发火生气。发火导致的后果是，老师们常常被气得要暴走，孩子每天也要接受负面评价，心情也不好，也不利于提升孩子的实力。要刚好发觉孩子的进步和优点，进行表扬和嘉奖。无论是大人还是孩子都喜爱受到表扬，尤其是孩子，激励孩子会使他们更加健康发展，指责打击会让孩子变的畏缩。有意识的表扬，对学生良好学习习惯和行为的培育有着主动意义。孩子受到表扬后，学习热忱和主动性会提高，孩子良好的行为就会得到强化，还能让其他学生受到教化，产生主动向上的心理倾向。所以对孩子的进步和优点不要吝啬你的表扬，要刚好表扬。要刚好沟通。孩子假如出现了什么问题不要问都不问就指责孩子，要刚好和孩子沟通了解缘由以后再做处理。孩子特殊喜

35、爱老师对自己的关注，刚好沟通能让孩子相识到你对他的关注，不仅有利于孩子改正错误还能提高孩子的主动性。当然沟通不是逼迫孩子听从自己，我们要更多的站在学生角度考虑问题，赐予合理的引导。要赐予学困生更多的关注。“学困生”才是一个班里珍宝，一个班的成果要想提高，学困生成果的提高才是根本。一些简洁的问题要首先让学困生来回答，回答正确要刚好表扬，这样可以提高学习主动性。可以实行“一帮一”甚至“二帮一”的方法，给学困生找学习好的学生做同桌，让同桌监督和教他。不要对学困生要求太高，防止学生产生厌学心情。家校沟通，有效提升。刚好和家长沟通，老师和家长都有一个共同的目标，就是孩子的成长。所以老师和家长不应当有任何

36、敌对心情。要和家长换位思索赐予家长足够的敬重。家长是我们教化的同盟军和坚实的后备军，充分利用好家庭教化资源，会对我们的工作起到巨大的帮助。因为家长对孩子的爱是最无私的，最专心的，最有效的。邀请家长和你一起教化他的孩子，将会产生无穷的力气。做一名老师不简单，做一名一年级老师更不简单，我常和同事开玩笑说我们一年级的老师就是保姆，但是走进教室看着一双双对你敬重和喜爱的眼睛，心理还是有一份满满的成就感的。能做40、50个孩子的保姆，见证这么多孩子的成长未尝不是一种华蜜。最终感谢校领导和明德小学这个大家庭对我工作和生活的帮助，让我能够尽快的融入新集体，适应新工作。感谢我的搭档王莉老师对班级的无私付出。祝

37、各位老师工作顺当、身体健康。小学优秀老师发言稿8敬重的领导、老师们：大家晚上好！身为一名老师，我常常问问题：要做一名优秀的老师，应当具备的最的条件是是美丽的语言是广博的学问的教学阅历在实践的过程中我：一名优秀的老师要有美丽流畅的语言，广博的学问，的教学阅历，最的是要有爱心对同事们的尊敬，对工作的酷爱，对学生的无私的师爱。爱心师德的核心内容！一、我对同事们的敬重和关爱是工作的前提，更是一支高工作，团结的团队的核心，是老师师德的！本学期，在校和大家的支持和信任下，我走上了副教育主任的工作岗位。但在起先的时候，我我的工作进展的并不，有时候有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地了反思，了缘由的所在。总

38、的来说我对同事的尊敬。在布置工作的时候，说明和说明不，为对方考虑的，有时候急性子说话的语气也好，将心比心也。就简单误会，引起不快，工作的被动，工作的。其实，老师们的工作，很繁忙，很辛苦了。这就更须要我耐性，细心地去为服务，为排忧解难。后来，我留意说话的语气，沟通的，多倾听，多做实事，努力做老师和校之间的沟通桥梁，工作也就渐渐了轨道。我最快乐的时候看到同事帮助而解决了问题的时候。二、对工作的酷爱，我是老师师德的动力源泉。孔子曰其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师在学生心目中占有特别的位置，学生总是把老师看作学习仿照的，老师须要从小事做起，从自我做起，去感染学生，学生，爱惜学生。走上三尺讲台

39、，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。，才能教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。可以想象，工作敬业，教学严谨好玩，仪表端庄大方，心理健康向上的老师会让学生受益匪浅。酷爱你的工作，你就会的去备好，上好每节课;酷爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜爱你;酷爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的着孩子们！你手里握着的时的将来！三、对孩子无私的师爱是师德的最体现。爱心是教化的最的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授，疼爱的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣！本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，老师都听说过孩子。贪玩，懒散，调皮等等都可在他身上看到，可不好应付。次英语单元测验就给了

40、我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办以前班主任和教过他的老师的介绍，和他家长的沟通，我他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就方法，打。我唯有对他谆谆教导，耐性帮教。功夫不服有心人，他最终在期末考试了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到兴奋！从祖贤的进步上，我看到正爱，才会有的喜悦，正有的喜悦，我对教化，对学生充溢爱的情感。真正的教化，正是爱与永无止境的良性循环。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚丽的星空之中，片闪耀的星光里，我将找到澄澈如山泉的真，善，美。老师们，太阳底下最光辉的事业，让携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。我的演讲完了，感谢！小学

41、优秀老师发言稿9敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家下午好！今日，我能作为老师代表在这里发言，感到非常荣幸和激烈，我深知我们在工作中所取得的一切成果，都与各位领导的大力支持和同事们的热忱帮助是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的老师们向各位领导和同事表示最真诚的感谢和最诚心的祝愿！回想过去的一年，劳碌又充溢，累并欢乐着。在赵书记和邱院长等院领导的带领下，全院上下精神饱满、斗志昂扬，我们取得一项又一项了不得的成果，作为自电学院这个和谐大家庭的一份子，我既感到傲慢和骄傲，又倍感责任，倍添动力。首先，作为一名一般的专业课老师，我始终有着剧烈的责任感。论语有言：其身正，不令而行，老师对学生不仅是言

42、传，更是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。我始终以教好每一节课、教好每一个学生为自己的根本目标，仔细备课、专心教课、细致批改每一份作业和课堂笔记，尽职尽责地完成老师的本职工作。为了提升自己的教学技能，我参与了学校组织的青年老师讲课竞赛，取得全校其次名的成果，并顺当进入全省讲课竞赛复赛阶段。为了提升自己的实践技能，我加入了智能车团队，20xx年我们团队取得了3个国家级二等奖、7个省级一等奖的优异成果。其次，作为一名基层管理者，我主动参与学院的各类会议，仔细学习文件精神，努力完成学院交派的每一项任务。为了更好地进行工程教化背景下的人才培育，我们多次外出学习、调研，顺当完成了20xx版

43、专业培育方案的修订工作。在师资力气有限、教学任务比较重的客观状况下，我们依旧创建条件激励老师走出去、学进来，主动申报各类教学项目和社会服务项目。第三，作为一名考研班主任，我不断加深对仁爱教化的相识与实践。在考研班开班仪式上，我真诚地对学生讲解并描述优秀学长甚至是自己身上所发生的一些往事，给学生种下一颗希望的种子。在每月一题主题班会活动中，我们开展趣味运动会，你唱我跳，你喊我跑，一家人其乐融融；我们还实行了百日誓师活动，群情激扬，学长们录制加油视频激励大家坚持坚韧。爱是双向的，也是流淌的，同学们听见我嗓子说不出话来，会在我的办公桌上放上蜂蜜；望见我晚上加班还没有回家，会偷偷给我买好晚餐。大家会在

44、彷徨无助的时候找我倾诉；会大声地对我说：何老师，我们爱你；会在考得不好的时候哭着给我打电话说：对不起我想，这应当就是最好的师生关系，我不仅要爱自己的学生，更要教会学生爱与敬重，为此，我还特意学了心理学，并考取了国家二级心理询问师证书。回顾一年的工作，我得到了太多的关切和帮助。在打算讲课竞赛期间，李书记帮我联系录课团队，刁院长、李正平老师不断帮我改进教学录像，刘建华老师给我仔细讲解并描述我们所做的一切都是为了学生发展的初衷，周海玲老师和吕剑老师更是主动帮我分担了一些工作任务，还有我可爱的学生们，自愿牺牲周末休息时间和考试复习时间陪我练课、录课。赵书记、邱院长等学院领导对考研班也倾注了大量的关爱，

45、大到教室环境改善，小到考试用具打算，让我这个班主任觉得唯有更加尽心尽责才能对得起这份信任与关爱。在这里，请允许我再次对各位领导、同事和敬爱的同学们表示诚心的感谢。最终，我还想对同学们说几句话：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你终归是一棵草，你汲取雨露阳光，但是长不大。其次种方式是像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依旧能够汲取泥土的养分，自己成长起来，长成参天大树，成为最漂亮的风景，这应当是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。教化是崇高的事业，须要我们去献身；教化是严谨的科学，须要我们去探究；教化是

46、多彩的艺术，须要我们去创新；教化是系统的工程，须要我们共同参加。在这里，我代表全院老师向领导和同学们慎重承诺，我们肯定会以高尚的人格感染人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人，成就学生的同时也成就自己的职业志向。感谢大家！小学优秀老师发言稿10敬重的各位领导，各位老师，同学们：大家上午好！我是xxx，今日作为小学优秀老师代表上来发言，我感到特殊的荣幸，感谢大家给这样的机会，我很兴奋站到这里发言。我们学校的优秀老师有许多，都是有很棒的教学实力的老师，为学校做出了很大的贡献的。在这所学校里，奉献了自己的青春，为了学生们学到更多的学问，始终都在努力的做着工作，不怕辛苦的坚持在

47、这一岗位上，只希望能够让我们的学生可以去收获更多的学问。越是优秀的老师所经验的也就越多，因此阅历也是很丰富的。我在这里也代表其他老师感谢学校领导的确定和同学们的支持，是大家对我们在教学上的认可，才能有今日这样优秀的我们。老师这行业，是一份神圣的职业，奋战在岗位上，努力的备课，为学生们着想，就是希望学生们能够取得优异的成果，我们看到这样的结果才会觉得往日的努力没有白费。在今日这样的日子里，我很感慨自己有这样的荣誉，在我进入我们小学之前，我都是很惊慌的，总是胆怯自己做不好这个工作，对自己的将来也很担忧，但是当我真正的进入到这个职业中，我就渐渐的安静下来了。我从一起先不知道怎么去跟学生相处，不知道怎

48、么去跟其他老师相处，也不知道自己要去做什么，这些我现在都能去克服，就是因为有你们大家的帮助才做到的。我到现在成为了学生们眼中的好老师，都是他们始终的支持，我才努力坚持到今日，因为我希望我能去教好他们。虽然都是一些小学生，年纪都不大，却很懂得去为老师分担了，我所教的班级虽然也会有淘气的孩子，但是一般都还是比较克制的，并不会给我带来太大的麻烦，现在我看到他们一每天的成长，就如同我的孩子一样，那是一种傲慢。今日我拿到优秀老师这个称号，也是领导对我工作满足，我才有这个资格，同时也万分感谢各位老师始终以来对我的关照，当我遇到困难时，都会出手帮我，感谢你们，我会加油的，肯定在今后做好我的教化事业，把小学这个年级教好，为我们的学校增加一抹亮丽的色调。望大家今后接着支持我，我有信念去面对更多的挑战，努力赢得更加精彩的人生，我会付诸行动的，请大家信任我。感谢大家！小学优秀老师发言稿11敬重的各位领导、老师、敬