苏科初中数学八上《1.3 探索三角形全等的条件》PPT课件 (23).PPT
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1、,如图,已知,,试求,的值;,探索三角形相似的条件(3),学习目标:,1.掌握判定相似三角形几种方法2.综合运用相似三角形的判定定理3.探寻证明三角形相似的一般规律.,相似三角形的主要识别方法,1.定义,3.预备定理:,2.判定定理1 (AA),4.判定定理2 (SAS),定理1:两角对应相等,两三角形相似,定理2:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似,书上给出的判定两个三角形相似的定理有哪些?,定理:平行于三角形一边的直线和其他两边 (或两边的延长线) 相交,所构成的三角形与原三角形相似,观察ABC与 A B C 中,它们的对应边有何关系?猜想ABC与 A B C 有什么关系?,A,C,B
2、,发现:,相似,判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似;,几何语言:在ABC与ABC中, , ABCABC,(三边对应成比例,两三角形相似),例1、在ABC和ABC中,已知:AB6cm,BC8cm,AC10cm,AB18cm,BC24 cm,AC30cm试判定ABC与ABC是否相似,并说明理由。,解:,(三边对应成比例,两三角形相似),所以ABC,1.根据下列条件,判断ABC与DEF是否相似,并说明理由。,AB4cm,BC6cm,AC8cm, DE12cm,EF18cm,DF24cm.,2一个三角形三边的长分别为6cm,9cm,7.5cm, 另
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